การศึกษา: หนึ่งในสามของเด็กออทิสติกมีสมาธิสั้น

เกือบหนึ่งในสามของเด็กที่มีความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม (ASD) ยังมีอาการทางคลินิกที่สำคัญของโรคสมาธิสั้น (ADHD) ตามที่นักวิจัยจากสถาบันเคนเนดี สูงกว่าอุบัติการณ์ของประชากรทั่วไปถึงสามเท่า การศึกษา "ความสัมพันธ์ระหว่างความรุนแรงของฟีโนไทป์พฤติกรรมและอาการสมาธิสั้นสมาธิสั้น comorbid สมาธิสั้นในเด็กที่มีความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติก" ตีพิมพ์ใน ออทิสติก: วารสารและการปฏิบัติระหว่างประเทศ (ออนไลน์ 5 มิถุนายน 2013) ยังพบว่าเด็กที่มี ASD และ ADHD ร่วมกันเผชิญกับความบกพร่องมากขึ้นและมีความยากลำบากในการเรียนรู้และเข้าสังคมมากกว่าเด็กที่มี ASD เท่านั้น

ออทิสติกและโรคสมาธิสั้นมีความคล้ายคลึงและแตกต่างกันอย่างไร

ทั้ง ASD และ ADHD เป็นความผิดปกติของพัฒนาการทางระบบประสาทเมื่อเริ่มมีอาการในวัยเด็ก ASD มีลักษณะของความบกพร่องในการสื่อสารและการแลกเปลี่ยนทางสังคมและแบบแผนและ / หรือพฤติกรรมซ้ำ ๆ โดยมีอาการนำเสนอในวัยเด็ก โรคสมาธิสั้นนั้นมีลักษณะที่ไม่เหมาะสมต่อการพัฒนาระดับของการไม่ตั้งใจ, การกระตุ้น, และ / หรือการมีสมาธิสั้นและแสดงก่อนอายุ 12 ปี อาการที่เกี่ยวข้องกับทั้ง ASD และ ADHD ทำให้เกิดปัญหาพฤติกรรมสังคมและการปรับตัวที่สำคัญในการตั้งค่าบ้านโรงเรียนและชุมชน

แม้ว่าอาการของโรคสมาธิสั้นมักจะถูกบันทึกไว้ในเด็กที่มี ASD จนกระทั่งเมื่อเร็ว ๆ นี้ ASD และ ADHD ไม่สามารถวินิจฉัยอย่างเป็นทางการร่วมกันภายใต้แนวทางการวินิจฉัย ในเดือนพฤษภาคม 2556 คู่มือการวินิจฉัยและสถิติฉบับที่ห้าของความผิดปกติทางจิต (DSM-5) ได้รับการปล่อยตัวและฉบับปรับปรุงนี้ช่วยให้การวินิจฉัยสองเท่าของ ASD และ ADHD

“ เราเห็นว่าโรคทั้งสองนี้เกิดขึ้นร่วมกันมากขึ้นและความเข้าใจที่มากขึ้นเกี่ยวกับวิธีการที่พวกเขาเกี่ยวข้องกันในท้ายที่สุดสามารถปรับปรุงผลลัพธ์และคุณภาพชีวิตสำหรับเด็กกลุ่มย่อยนี้ได้” ดร. เรเบคก้าลันด้าผู้เขียนการศึกษาอาวุโส ศูนย์ออทิสติกและความผิดปกติที่เกี่ยวข้องกับเคนเนดี Krieger ในบัลติมอร์ "การเปลี่ยนแปลงล่าสุดของคู่มือการวินิจฉัยและสถิติของความผิดปกติทางจิต (DSM-5) เพื่อลบข้อห้ามของการวินิจฉัยโรคออทิสติกสองเท่าและ ADHD เป็นก้าวสำคัญไปข้างหน้า"

ผลการศึกษาเน้นการเชื่อมต่อระหว่างออทิสติกและสมาธิสั้น

การศึกษาตรวจสอบอัตราของผู้ปกครองรายงานอาการทางคลินิกที่สำคัญของโรคสมาธิสั้นในเด็กวัยเรียนตอนต้น (สี่ถึงแปดปี) กับ ASD “ เรามุ่งเน้นไปที่เด็กวัยเรียนเพราะก่อนหน้านี้เราสามารถระบุเด็กกลุ่มย่อยนี้ได้ก่อนหน้านี้เราสามารถออกแบบการแทรกแซงเฉพาะทางได้” ดร. แลนดากล่าว "การแทรกแซงที่เหมาะอาจช่วยปรับปรุงผลลัพธ์ของพวกเขาซึ่งมีแนวโน้มที่จะเลวร้ายยิ่งกว่าเพื่อนที่มีความหมกหมุ่นเท่านั้น"

ผู้เข้าร่วมประชุมประกอบด้วยเด็ก 162 คนที่ลงทะเบียนในการศึกษาระยะยาวเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็ก เด็กแรกถูกแบ่งออกเป็น ASD และกลุ่มที่ไม่ใช่ ASD พวกเขาถูกจัดหมวดหมู่เพิ่มเติมตามอาการที่ผู้ปกครองรายงานของ ADHD จากผู้ป่วยเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรค ASD จำนวน 63 คนผู้ป่วย 18 คน (ร้อยละ 29) ได้รับการจัดอันดับว่าเป็นอาการสมาธิสั้นทางคลินิก เด็กที่มีภาวะ ASD และ ADHD นั้นพบว่ามีการทำงานของการรับรู้ที่ต่ำกว่าการด้อยค่าทางสังคมที่รุนแรงมากขึ้นและความล่าช้าในการปรับตัวที่ดีกว่าเด็กที่มี ASD เท่านั้น

การค้นพบนี้เน้นความจำเป็นในการประเมินอาการของโรคสมาธิสั้นตั้งแต่อายุยังน้อยในเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรค ASD เมื่อ ASD และ ADHD เกิดขึ้นพร้อมกันจะมีความเสี่ยงมากขึ้นสำหรับระดับการด้อยค่าที่เพิ่มขึ้น เมื่ออาการของโรคสมาธิสั้นยังคงไม่เป็นที่รู้จักและไม่ได้รับการรักษาผลลัพธ์ที่เป็นบวกจะลดลง จำเป็นต้องมีการวิจัยเพื่อพิจารณาการแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพสำหรับเด็กเล็กที่มี ASD ร่วมกับ ADD comorbid เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพผลลัพธ์สำหรับเด็กและครอบครัวเหล่านี้