15 วิธีในการป้องกันการกลั่นแกล้งในห้องเรียนของคุณ
สารบัญ:
- พูดคุยในรูปแบบของการรังแกกับนักเรียนของคุณ
- มองเห็นได้ตลอดทั้งวัน
- ทำความคุ้นเคยกับการกลั่นแกล้งตัวชี้วัด
- สอนนักเรียนถึงวิธีการเป็นคนดูที่มีประสิทธิภาพ
- ทำให้หูของคุณลงกับพื้น
- รักษาการสื่อสารอย่างเปิดเผยกับนักเรียนของคุณ
- ทำงานกับผู้ปกครองเพื่อเพิ่มความตระหนักเกี่ยวกับการกลั่นแกล้ง
- มอบหมายให้นักเรียนเข้ากลุ่มแทนที่จะอนุญาตให้พวกเขาเลือกกลุ่มของตัวเอง
- เป็นผู้สนับสนุนการต่อต้านการรังแกในโรงเรียนของคุณ
- ตอบสนองต่อเหตุการณ์การกลั่นแกล้งทุกครั้งอย่างรวดเร็วและสม่ำเสมอ
- พูดกับผู้เสียหายแยกกันและเป็นส่วนตัว
- พูดกับคนพาลเป็นส่วนตัวและเป็นส่วนตัว
- พัฒนาการแทรกแซงที่เหมาะสมสำหรับทั้งคนพาลและเหยื่อ
- จับตาปิดทั้งผู้ที่ตกเป็นเหยื่อและคนพาล
- เช็คอินบ่อย ๆ ด้วยเหยื่อและคนพาล
- คำพูดจาก DipHealth
[스트로 드라마] 싸대기 쿨타임 찼나 봅니다 │청춘의 덫 EP.15 [1/4] (กันยายน 2024)
การรังแกกลายเป็นปัญหาร้ายแรงสำหรับโรงเรียน จากการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพจนถึงข่าวลือและการนินทาการรังแกอาจมีผลกระทบยาวนานต่อสภาพแวดล้อมทางการศึกษา ดังนั้นการป้องกันการรังแกในโรงเรียนจึงเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับนักการศึกษา นี่คือ 15 วิธีที่ครูสามารถสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและเป็นบวกสำหรับนักเรียนทุกคน
1พูดคุยในรูปแบบของการรังแกกับนักเรียนของคุณ
ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนของคุณรู้ว่าผู้คนได้รับผลกระทบจากการกลั่นแกล้งอย่างไร ทำงานเพื่อปลูกฝังความเห็นอกเห็นใจและความฉลาดทางอารมณ์ ให้แน่ใจว่านักเรียนของคุณทราบผลที่ตามมาจากการรังแกผู้อื่นที่โรงเรียน พวกเขาควรเข้าใจว่าการข่มขู่นั้นไม่ยอมรับและจะได้รับการแก้ไข
2มองเห็นได้ตลอดทั้งวัน
ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนของคุณเห็นคุณในทุกที่ที่มีการกลั่นแกล้งเกิดขึ้นเช่นห้องน้ำห้องโถงใกล้กับรถประจำทางและแม้แต่ในห้องอาหารกลางวัน นอกจากนี้ตรวจสอบให้แน่ใจว่าโรงเรียนของคุณมีการกำกับดูแลที่เหมาะสมในทุกสถานที่ที่มีการข่มขู่
3ทำความคุ้นเคยกับการกลั่นแกล้งตัวชี้วัด
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณสามารถจดจำรูปแบบการรังแกได้หกประเภท นอกจากนี้ควรระวังว่าเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงมักจะรังแกต่างกัน ตัวอย่างเช่นเด็กผู้ชายมักหันไปใช้การข่มขู่ทางกายภาพและเด็กผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะใช้การกลั่นแกล้งเชิงสัมพันธ์มากกว่าทำให้นักเรียนอีกคนไม่พอใจ
4สอนนักเรียนถึงวิธีการเป็นคนดูที่มีประสิทธิภาพ
พยายามเพิ่มขีดความสามารถให้กับผู้ดูเหตุการณ์ในชั้นเรียนของคุณ กระตุ้นให้พวกเขาลุกขึ้นยืนต่อต้านพฤติกรรมกลั่นแกล้งหรือรายงานต่อคุณหรือผู้ใหญ่คนอื่น ทำให้ปลอดภัยสำหรับพวกเขาในการรายงานเหตุการณ์การข่มขู่
5ทำให้หูของคุณลงกับพื้น
ผู้ที่ถูกกลั่นแกล้งมักกลัวหรืออับอายที่จะออกมาข้างนอก ดังนั้นคุณอาจจำเป็นต้องพึ่งพานักเรียนคนอื่นเพื่อแจ้งให้คุณทราบเมื่อเกิดการกลั่นแกล้ง ระบุผู้นำในชั้นเรียนของคุณในช่วงต้นปีการศึกษาและเช็คอินกับพวกเขา ปล่อยให้พวกเขาเป็นดวงตาและหูของคุณเมื่อคุณไม่สามารถอยู่ได้
6รักษาการสื่อสารอย่างเปิดเผยกับนักเรียนของคุณ
พยายามสร้างสายสัมพันธ์กับนักเรียนทุกคนของคุณ ถามแต่ละคนว่าสิ่งเหล่านี้เป็นอย่างไร ดูสัญญาณว่าพวกเขาอาจกำลังถูกกลั่นแกล้ง พยายามอย่างดีที่สุดเพื่อหาว่าอะไรจะเกิดขึ้นกับพวกเขา
7ทำงานกับผู้ปกครองเพื่อเพิ่มความตระหนักเกี่ยวกับการกลั่นแกล้ง
มีส่วนร่วมกับผู้ปกครองในโปรแกรมป้องกันการกลั่นแกล้งของคุณ เพิ่มการรับรู้ผ่านการประชุม PTA / PTO การประชุมจดหมายข่าวและโซเชียลมีเดีย สนับสนุนให้ผู้ปกครองสนับสนุนกฎของโรงเรียนและกลยุทธ์การแทรกแซงที่กลั่นแกล้ง หากผู้ปกครองรายงานเหตุการณ์กลั่นแกล้งโปรดตรวจสอบทันที
8มอบหมายให้นักเรียนเข้ากลุ่มแทนที่จะอนุญาตให้พวกเขาเลือกกลุ่มของตัวเอง
เมื่อคุณอนุญาตให้เด็กเลือกกลุ่มของตัวเองคุณกำลังเปิดประตูสู่โอกาสการรังแก แต่เมื่อคุณเลือกกลุ่มคุณจะมั่นใจได้ว่าเด็ก ๆ จะรวมคนที่อยู่นอกกลุ่มเพื่อน กลุ่มที่เลือกไว้ล่วงหน้ายังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการทำงานกับผู้คนประเภทต่างๆ
9เป็นผู้สนับสนุนการต่อต้านการรังแกในโรงเรียนของคุณ
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าโรงเรียนของคุณมีนโยบายต่อต้านการกลั่นแกล้งที่มีประสิทธิภาพ พูดคุยกับสมาชิกคนอื่น ๆ เกี่ยวกับการพัฒนาวัฒนธรรมที่ไม่โทษผู้เสียหาย บางคนเข้าใจผิดเชื่อว่าผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการข่มขู่นำมาไว้ในตัวเอง แต่นักเลงจะต้องเป็นเจ้าของพฤติกรรมข่มขู่อยู่เสมอ ส่งเสริมให้ทุกคนยอมรับความคิดนี้
10ตอบสนองต่อเหตุการณ์การกลั่นแกล้งทุกครั้งอย่างรวดเร็วและสม่ำเสมอ
เมื่อคุณเห็นการกลั่นแกล้งระบุที่อยู่นั้นทันที หลีกเลี่ยงการรังแกตามปกติด้วยข้อความเช่น“ kids จะเป็นเด็ก ๆ ” หากคุณลดการกลั่นแกล้งให้น้อยที่สุดคุณกำลังส่งข้อความว่าการกลั่นแกล้งเป็นเรื่องปกติ เมื่อคุณทำเช่นนั้นเด็ก ๆ จะมีความรู้สึกปลอดภัยน้อยกว่าที่โรงเรียนและการข่มขู่จะเพิ่มขึ้น
11พูดกับผู้เสียหายแยกกันและเป็นส่วนตัว
สร้างสภาพแวดล้อมที่นักเรียนของคุณรู้สึกปลอดภัยที่จะพูดคุยกับคุณ เอาใจใส่กับความรู้สึกของเธอและเสนอแนวคิดในการเอาชนะการรังแก ให้คำมั่นสัญญากับเหยื่อเพื่อช่วยแก้ไขปัญหา
12พูดกับคนพาลเป็นส่วนตัวและเป็นส่วนตัว
ต้องแน่ใจว่าคนพาลห้ามไม่ให้โทษผู้เคราะห์ร้าย ให้สนับสนุนคนพาลให้เป็นเจ้าของพฤติกรรมของเขาแทน จัดการกับพฤติกรรมการกลั่นแกล้งและจัดการวินัยที่เหมาะสม จากนั้นให้แนวคิดของนักเรียนสำหรับพฤติกรรมที่แตกต่างในอนาคต
13พัฒนาการแทรกแซงที่เหมาะสมสำหรับทั้งคนพาลและเหยื่อ
ตัวอย่างเช่นผู้เสียหายอาจต้องพูดคุยกับที่ปรึกษาแนะแนวเพื่อฟื้นความนับถือตนเอง คนพาลอาจได้รับประโยชน์จากการพูดคุยกับที่ปรึกษาแนะแนวเพื่อเรียนรู้วิธีการสื่อสารที่ดีขึ้น แต่ไม่มีคนพาลและเหยื่อมาปรึกษากัน
14จับตาปิดทั้งผู้ที่ตกเป็นเหยื่อและคนพาล
รู้ว่าพวกเขาอยู่กับใครในช่วงกลางวัน ยังใส่ใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นในสนามเด็กเล่นและบนรถบัส ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีเหตุการณ์การข่มขู่อีกต่อไป
15เช็คอินบ่อย ๆ ด้วยเหยื่อและคนพาล
ถามว่าจะเกิดอะไรขึ้นและหากพวกเขากำลังมีปัญหาใด ๆ มอบเครื่องมือให้เหยื่อผู้เคราะห์ร้ายในการรับมือกับเหตุการณ์การรังแกในอนาคตและเพื่อความมั่นใจในตนเอง สนับสนุนคนพาลเพื่อเลือกที่ดี อย่าเสียใจกับคนพาล ให้โอกาสคนพาลที่จะนำอดีตที่ผ่านมา
คำพูดจาก DipHealth
การดำเนินการเพื่อป้องกันการกลั่นแกล้งในห้องเรียนของคุณจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการเป็นผู้สอน ไม่เพียง แต่การกลั่นแกล้งทำให้นักเรียนของคุณหันเหความสนใจจากการเรียนรู้ แต่ยังเป็นการขัดขวางสภาพแวดล้อมการเรียนรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากนักเรียนมีความกังวลเกี่ยวกับการเป็นเป้าหมายต่อไป ทำตามขั้นตอนก่อนหน้านี้เพื่อยืนยันว่าคุณจะไม่ทนต่อการกลั่นแกล้งใด ๆ และคุณจะมีผลกระทบต่อนักเรียนของคุณมากกว่าที่คุณต้องการหากคุณเมินการกลั่นแกล้ง