ชนิดที่สำคัญของการเล่นในการพัฒนาบุตรหลานของคุณ
สารบัญ:
- Play unoccupied
- เล่นเดี่ยว (อิสระ)
- การดูผู้เล่น
- การเล่นแบบขนาน
- เล่นแบบกลุ่ม
- การเล่นสหกรณ์
- ประเภทการเล่นอื่น ๆ
Play สร้างความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการของบุตรหลานของคุณรวมทั้งทักษะอื่น ๆ ไม่ว่าจะเป็นการกลิ้งลูกบอลไปมาด้วยพี่น้องหรือสวมเครื่องแต่งกายและจินตนาการว่าเธอเป็นนักบินอวกาศเธอกำลังพัฒนาทักษะทางสังคมที่สำคัญเช่นการเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนความร่วมมือและการเดินทางไปกับคนอื่น ๆ
การเล่นทั้งหมดมีลักษณะเหมือนกันกับคุณหรือไม่? นักสังคมวิทยา Mildred Parten อธิบายการเล่นหกประเภทที่เด็กจะมีส่วนร่วมขึ้นอยู่กับอายุอารมณ์และการตั้งค่าทางสังคม
Play unoccupied
การเล่นที่ไม่ว่างหมายถึงกิจกรรมเมื่อเด็กไม่เล่นเลย เขาอาจมีส่วนร่วมในการเคลื่อนไหวแบบสุ่มโดยไม่มีวัตถุประสงค์ แม้จะมีการปรากฏตัวนี้แน่นอนคือการเล่นและการตั้งค่าขั้นตอนสำหรับการสำรวจการเล่นในอนาคต
เล่นเดี่ยว (อิสระ)
การเล่นเดี่ยวเป็นเพียงสิ่งที่มันฟังดูเหมือน - เมื่อลูกของคุณเล่นคนเดียว การเล่นแบบนี้มีความสำคัญเนื่องจากสอนลูกว่าจะรักษาความบันเทิงให้ตัวเองได้อย่างไรในที่สุดก็ทำให้เส้นทางสู่ความพอเพียง เด็กสามารถเล่นได้อย่างอิสระ แต่การเล่นประเภทนี้เป็นเรื่องปกติในเด็กที่อายุน้อยกว่าในวัย 2 หรือ 3 ในยุคนั้นพวกเขายังคงเป็นคนที่ดูเป็นศูนย์กลางและขาดทักษะการสื่อสารที่ดี ถ้าเด็กอยู่ในด้านที่ขี้อายและไม่รู้จักเพื่อนร่วมห้องอย่างดีเขาอาจชอบเล่นแบบนี้
การดูผู้เล่น
การดูผู้เล่นคือเมื่อเด็ก ๆ สังเกตเห็นเด็กคนอื่น ๆ เล่นและไม่ได้มีส่วนร่วมในการกระทำ เป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กเล็กที่กำลังพัฒนาคำศัพท์ที่กำลังพัฒนา ไม่ต้องกังวลถ้าลูกน้อยของคุณทำตัวแบบนี้ อาจเป็นได้ว่าเด็กรู้สึกอายความต้องการในการเรียนรู้กฎหรืออาจจะเป็นคนสุดท้องและต้องการเพียงแค่ก้าวกลับไปชั่วขณะหนึ่ง
การเล่นแบบขนาน
ใส่เด็ก 3 ขวบสองคนไว้ในห้องด้วยกันและนี่คือสิ่งที่คุณน่าจะได้เห็นเด็กสองคนสนุก ๆ เล่นเคียงข้างกันในโลกเล็ก ๆ ของตัวเอง ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาไม่ชอบกันพวกเขาเป็นเพียงการมีส่วนร่วมในการเล่นแบบขนาน แม้จะมีการติดต่อทางสังคมระหว่างเพื่อนฝูงเล็กน้อย แต่เด็ก ๆ ที่เล่นแบบคู่ขนานได้เรียนรู้การเรียนรู้จากคนอื่นเช่นการเปลี่ยนตัวเองและสิ่งดีๆทางสังคมอื่น ๆ แม้ว่าจะปรากฏว่าพวกเขาไม่ได้ให้ความสนใจกับแต่ละอื่น ๆ พวกเขาอย่างแท้จริงและมักจะเลียนแบบพฤติกรรมของคนอื่น ๆ ดังนั้นการเล่นประเภทนี้จึงถูกมองว่าเป็นสะพานที่สำคัญในระยะต่อมาของการเล่น
เล่นแบบกลุ่ม
แตกต่างจากการเล่นแบบคู่ขนานการเล่นแบบเชื่อมโยงยังมีลูกเล่นแยกต่างหากจากกัน แต่ในโหมดการเล่นนี้พวกเขามีส่วนเกี่ยวข้องกับสิ่งที่คนอื่นกำลังทำอยู่ - คิดว่าเด็กสร้างเมืองที่มีตึก ขณะที่พวกเขาสร้างอาคารแต่ละหลังพวกเขากำลังพูดคุยกันและมีส่วนร่วมกัน นี่เป็นขั้นตอนที่สำคัญในการเล่นเพราะมันช่วยให้เด็ก ๆ พัฒนาทักษะทักษะในการขัดเกลาทางสังคม (สิ่งที่เราควรจะสร้างตอนนี้) และการแก้ปัญหา (เราจะทำให้เมืองนี้ใหญ่ขึ้นได้อย่างไร?) ความร่วมมือ (ถ้าเราทำงานร่วมกันเราก็สามารถทำได้ ทำให้เมืองของเราดียิ่งขึ้น) และการพัฒนาภาษา (การเรียนรู้ว่าจะพูดอะไรเพื่อส่งข้อความไปยังอีกคนหนึ่ง) การเล่นแบบเชื่อมโยงคือการเริ่มต้นสร้างมิตรภาพที่แท้จริง
การเล่นสหกรณ์
การเล่นแบบสหกรณ์เป็นขั้นตอนที่ทุกขั้นตอนมารวมกันและเด็ก ๆ ก็เริ่มเล่นด้วยกันอย่างแท้จริง เป็นเรื่องปกติในเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าหรือในเด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่าที่มีพี่น้องที่มีอายุมากกว่าหรือเคยอยู่กับเด็กจำนวนมาก) การเล่นแบบสหกรณ์ใช้ทักษะทางสังคมทั้งหมดที่บุตรหลานของคุณได้ดำเนินการและทำให้พวกเขาดำเนินการไม่ว่าจะเป็นการสร้างปริศนาร่วมกันเล่นเกมกระดานหรือเล่นเกมกลุ่มกลางแจ้งการเล่นแบบมีส่วนร่วมเป็นตัวกำหนดขั้นตอนในการโต้ตอบในอนาคตเมื่อบุตรหลานของคุณเติบโตเป็นผู้ใหญ่
ประเภทการเล่นอื่น ๆ
ในขณะที่ขั้นตอนเหล่านี้มีความสำคัญและจำเป็นต่อการพัฒนาสังคมของเด็ก ๆ จะมีการเล่นประเภทอื่น ๆ ที่นำไปสู่ความเป็นผู้ใหญ่ของเด็กด้วย ประเภทของการเล่นเหล่านี้มักจะพัฒนาเป็นเด็กเริ่มมีส่วนร่วมในการเล่นสหกรณ์และรวมถึง:
- การเล่นละคร / แฟนตาซี: เมื่อเด็กที่ชอบเล่นชุดหมอหรือภัตตาคารก็เล่นละครหรือจินตนาการ การเล่นแบบนี้ไม่เพียง แต่ทำให้จินตนาการของเด็ก ๆ ได้รับการออกกำลังกาย แต่เธอก็ยังได้เรียนรู้วิธีเปลี่ยนผลงานร่วมกันแบ่งปันและทำงานในการพัฒนาภาษา เด็ก ๆ ยังสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับการทำงานในชุมชนที่มากขึ้นได้
- การแข่งขัน: ไม่ว่าเธอจะตีน้องชายของเธอที่ Chutes and Ladders หรือเล่นฟุตบอลในท้องถิ่นลูกของคุณกำลังเล่นในการแข่งขัน กฎและการเลี้ยวและการทำงานเป็นส่วนหนึ่งของทีมเป็นบทเรียนใหญ่ที่นำมาจากการเล่นแบบนี้ คุณอาจต้องให้คำแนะนำเรื่องบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับการชนะและการสูญเสีย
- Physical Play: ทักษะยนต์ขั้นต้นและแบบปรับได้จริงๆมาสู่การเล่นที่นี่ไม่ว่าลูกของคุณจะขว้างลูกหรือขี่จักรยานก็ตาม การเล่นทางกายภาพกระตุ้นให้เด็ก ๆ มีความกระตือรือร้น
- การเล่นที่สร้างสรรค์: รูปแบบของการเล่นที่สร้างสรรค์รวมถึงการสร้างบล็อกทำถนนสำหรับรถของเล่นหรือสร้างป้อมออกจากหมอนที่นอน การเล่นที่สร้างสรรค์ช่วยสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับการจัดการสร้างและปรับสิ่งต่างๆเข้าด้วยกัน ทักษะด้านความรู้ความเข้าใจถูกนำมาใช้เพื่อหาวิธีที่จะทำให้บางสิ่งบางอย่างทำงานได้ดีที่สุดไม่ว่าจะเป็นหอคอยที่ไม่สามารถยืนขึ้นหรือปราสาททรายที่ยุบตัวได้
- การเล่นสัญลักษณ์: การเล่นประเภทนี้สามารถร้อง (ร้องเพลงตลกหรือบทกวี) ศิลปะภาพพิมพ์ (ภาพวาดระบายสี) การนับหรือการทำเพลง การเล่นประเภทนี้จะช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะพัฒนาทักษะในการแสดงออกและสำรวจประสบการณ์ความคิดและอารมณ์ของตนเอง