วิธีการกำหนดเขตแดนสุขภาพสำหรับเด็ก
สารบัญ:
ผู้ปกครองทุกคนรู้ดีว่าอยู่ในธรรมชาติของเด็ก ๆ เพื่อทดสอบขีด จำกัด ของพวกเขา ดูเหมือนว่าจะเป็นสิ่งที่เด็กทุกคนเกิดมารู้ว่าจะทำอย่างไรเช่นการหายใจหรือการเข้าถึงสิ่งที่ไม่ควรสูงขึ้นบนเคาน์เตอร์ข้อดีของพฤติกรรมที่ท้าทายนี้คือการผลักดันขอบเขตเป็นส่วนสำคัญของการเติบโตและการเป็นอิสระมากขึ้นและในวันเดียวการคิดเพื่อตัวเองและหวังว่าจะสามารถตัดสินใจได้ดี เด็ก ๆ ต้องดิ้นกล้ามเนื้อที่กำัลังผลักดันในขณะนี้และบางครั้งก็ท้าทายคุณและไม่เห็นด้วยกับคุณเพื่อให้พวกเขาสามารถยืนยันถึงความเป็นตัวของตัวเองได้มากขึ้นเรื่อย ๆ ภารกิจของคุณและในฐานะพ่อแม่ที่คุณเลือกยอมรับแล้วคือการสอนเด็ก ๆ ว่าจะทดสอบขอบเขตของพวกเขาอย่างสุภาพโดยไม่โกรธหรือท้าทายและรู้ว่าในที่สุดคุณผู้ปกครองมีหน้าที่รับผิดชอบ
ทำไมเด็ก ๆ ต้องการขอบเขต
เจ้านายคือใคร? เด็กรู้สึกไม่ปลอดภัยเมื่อพวกเขาไม่มีขีด จำกัด ที่ชัดเจน เช่นเดียวกับที่เด็ก ๆ ต้องการเวลานอนหลับปกติการนอนหลับอาหารสุขภาพและอื่น ๆ การทำกิจวัตรที่คาดหมายเพื่อให้มีสุขภาพดีและต้องมีกฎเช่นห้ามข้ามถนนโดยไม่มีผู้ใหญ่หรือไม่เคยแชร์ข้อมูลส่วนบุคคลบนอินเทอร์เน็ตเพื่อให้ พวกเขาปลอดภัยพวกเขาจำเป็นต้องมีขอบเขตเพื่อให้พวกเขามีความรู้สึกปลอดภัย เมื่อบิดามารดาไม่ได้ให้ขอบเขตที่ชัดเจนหรืออนุญาตให้บุตรหลานของตนสามารถควบคุมสิ่งที่ได้รับการตัดสินใจในบ้านความสมดุลของพลังงานจะเลื่อนไปทางเด็กซึ่งเป็นอันตรายต่อทั้งพ่อแม่และเด็ก ตัวอย่างเช่นถ้าเด็กรู้สึกว่าเธอมักจะสามารถโน้มน้าวให้พ่อแม่ของเธอทำทุกอย่างที่เธอต้องการเธอจะรู้สึกว่าเธอมีพลังมากกว่าพ่อแม่ของเธอและไม่ว่าเธอจะรู้ตัวดีหรือไม่ความไม่แน่นอนและความรู้สึกที่สามารถครอบงำผู้คนได้ ควรจะรับผิดชอบจะทำให้เธอรู้สึกกังวลและไม่มั่นคง บรรทัดล่าง: ในการแย่งชิงอำนาจผู้ปกครองจะต้องเป็นผู้ชนะที่ชัดเจน
การขาดขอบเขตทำให้เด็กรู้สึกตัวเอง นี่คือความแตกต่างระหว่างความภาคภูมิใจในตนเองและการหลงตัวเอง ไม่มีข้อ จำกัด การหว่านเมล็ดพันธุ์ของการหลงตัวเองและการได้รับสิทธิและส่งเสริมให้เด็ก ๆ คิดถึงคนและสิ่งต่างๆรอบ ๆ ตัวเขาเป็นสิ่งที่มีอยู่เพื่อตอบสนองความต้องการของเขาและให้สิ่งที่เขาต้องการ เด็กที่ไม่มีขอบเขตหรือมีวินัยจะได้รับการปลุกใจหยาบคายเมื่อพวกเขาไม่ได้รับสิ่งที่พวกเขาต้องการ
ขีด จำกัด การตั้งค่าจะลบหรืออย่างน้อยช่วยลดการโต้แย้งแบ็กเน็ตและการสนทนา ไม่ได้หมายความว่าเด็ก ๆ จะไม่พยายามหาทาง แต่รู้ว่าเขตแดนมีอะไรบ้างและได้รับการเตือนจากพวกเขาเมื่อพวกเขาพยายามจะทดสอบคุณจะช่วยลดจำนวนที่เดินทางไปมาและเลี้ยวที่ห้องของลูกคุณได้ ขณะที่เขาพยายามโน้มน้าวให้คุณมอบสิ่งที่เขาต้องการ ขอบเขตก็เหมือนกับผลที่ตามมาเมื่อคุณสร้างกฎและผลที่จะไม่ปฏิบัติตามกฎเหล่านั้นจะมีการตอบสนองน้อยลงเรื่อย ๆ เมื่อเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของตนเองตามที่คาดหวังไว้
วิธีสร้างขอบเขต
นี่เป็นวิธีที่พ่อแม่สามารถแนะนำเด็ก ๆ ในทิศทางที่ถูกต้องเมื่อพวกเขาทดสอบขีด จำกัด:
สอนให้พวกเขาแสดงความคิดเห็นและความต้องการในลักษณะที่ดีและเคารพ วิธีหนึ่งที่สำคัญที่คุณสามารถทำได้คือการสร้างแบบจำลองพฤติกรรมที่คุณต้องการ พูดคุยกับบุตรหลานของคุณด้วยโทนสีอ่อนโยนมั่นคง แต่เป็นมิตรเมื่อคุณมีระเบียบวินัยและไม่เคยตะโกนใส่หรือดูถูกเด็กเมื่อทำอะไรผิดหรือไม่เห็นด้วยกับเขา
มีความชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่อยู่ใน "โซนห้ามเดินทางโดยเด็ดขาด" อ่านกฎที่ชัดเจนกับบุตรหลานของคุณและแจ้งให้เธอรู้ว่าในขณะที่คุณยินดีที่จะฟังเธอหากรู้สึกว่ากฎไม่ยุติธรรม - ตราบเท่าที่เธอพูดกับคุณด้วยความเคารพ - มีบางอย่างเช่นการขี่จักรยานกับหมวกนิรภัย ซึ่งไม่สามารถเจรจากันได้และต้องปฏิบัติตามเสมอ
อย่าคุยกับเด็กเล็กของคุณอีกต่อไป ใช่สิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่รู้สึกว่าความคิดและอารมณ์ของเธอกำลังถูกได้ยินและพ่อแม่ของเขาสนใจเขา แต่ไปเป็นคำอธิบายที่ยาวนานกับเด็กอายุ 5 ขวบเกี่ยวกับเหตุผลที่เขาต้องการจะไปที่เตียงเร็ว ๆ นี้หรือทำไมเขาถึงไม่ควรปล่อยมือของคุณไปโดยฉับพลันและวิ่งไปที่ลานจอดรถจะไม่สามารถใช้ประโยชน์ได้และ พัฒนาการพูดเด็กของคุณจะไม่สามารถจริงๆอย่างเต็มที่ฟังดูดซับกฎและจำข้อมูลนี้ในครั้งต่อไป สิ่งที่ควรทำก็คือการทำให้เขาได้รับผลที่ตามมา (การวิ่งในที่จอดรถจะหมายความว่าเขาจะไม่ได้รับความช่วยเหลือจากคุณในการทำธุระอีกต่อไปหรือคุณจะไม่สามารถรับขนมขบเคี้ยวหรือของเล่นหรือสิ่งที่เขาโปรดปรานได้ เขาต้องการที่ร้านเนื่องจากเขาทำสิ่งที่เป็นอันตรายนี้ในที่จอดรถที่คุณบอกให้เขาไม่ทำ) หรือเตือนเขาว่าตั้งแต่ที่เขาไม่พร้อมที่จะเข้านอนตามเวลาเขาจะไม่มีเวลาสำหรับเรื่องนอนที่เขาโปรดปรานหรือเป็นเพื่อนสนิทกับคุณ กลยุทธ์เหล่านี้มีแนวโน้มที่จะมีประสิทธิภาพมากขึ้นกับเด็กวัยเรียนและเด็กที่อายุน้อยกว่า
คงเส้นคงวา. อย่าพลิกหงุดหงิดกับขอบเขตที่กำหนด หากคุณบอกว่าไม่มีทีวีก่อนนอนในคืนเดียวเพื่อถ้ำในตอนเย็นวันรุ่งขึ้นคุณจะส่งข้อความที่ชัดเจนไปยังบุตรหลานของคุณว่ากฎไม่ได้หมายความว่ามากไม่จำเป็นต้องได้รับการเคารพและสามารถเป็นได้ การเปลี่ยนแปลง
ติดตามผลของพฤติกรรมที่ไม่ดี อย่ากลัวที่จะมีระเบียบวินัยหรือกังวลว่าลูกของคุณจะอารมณ์เสียหรือโกรธคุณ ที่เท่าเทียมกันในหลักสูตรและในระยะยาวบุตรหลานของคุณจะได้รับประโยชน์จากขอบเขตที่คุณกำหนดไว้เพื่อให้เขามีสุขภาพที่ดีและมีความสุข
อย่าคาดหวังว่าเด็กจะได้รับมันทันที คุณอาจต้องให้บุตรหลานของคุณแจ้งเตือนที่เป็นมิตรสองสามครั้งก่อนที่มันจะจมลงในที่พฤติกรรมที่ไม่ดีหรือไม่ปลอดภัยจะนำไปสู่ผลที่เขาไม่ต้องการ การปฏิบัติทำให้สมบูรณ์แบบและขอบเขตเช่นสิ่งอื่นอาจต้องได้รับการพยายามสองสามครั้งก่อนที่ลูกของคุณ "ต้นแบบ" และจำสิ่งที่เขาควรจะทำและไม่ควรจะทำ