เด็กที่ปฏิเสธการเข้าเรียนในโรงเรียน
สารบัญ:
เด็กหลายคนหวังว่าจะไปโรงเรียน พวกเขาอาจไม่ได้สนุกกับทุกๆส่วนของวันที่เรียน แต่โดยทั่วไปพวกเขาชอบใช้เวลาอยู่กับเพื่อนที่โรงเรียนเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และถูกท้าทาย
เด็กบางคนกลัวที่จะไปโรงเรียน สำหรับเด็กเหล่านี้การไปโรงเรียนอาจทำให้เครียดมากจนทำให้อารมณ์โกรธเกรี้ยวไปที่โรงเรียนหรือบ่นเรื่องอาการต่างๆเช่นอาการปวดหัวปวดท้องปวดเมื่อยตามหน้าอก
ทำไมเด็กปฏิเสธโรงเรียน
สำหรับเด็กบางคนมีเหตุผลที่สามารถระบุตัวได้ง่ายสำหรับการปฏิเสธโรงเรียนเช่นถูกรังแกประสบกับความตายในครอบครัวหรือย้ายไปอยู่ในละแวกใหม่ หากเกิดเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่งต่อไปนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเด็ก ๆ อยู่บ้านกับคุณเป็นระยะเวลาหนึ่งเด็กอาจไม่อยากไปโรงเรียนอีกต่อไป
ถึงแม้การปฏิเสธโรงเรียนจะเกี่ยวข้องกับโรควิตกกังวลในการแยกประจำและความหวาดกลัวทางสังคม แต่วิธีที่ง่ายที่สุดในการคิดคือการที่โรงเรียนปฏิเสธคือการเชื่อมโยงโรงเรียนของบุตรหลานกับความคิดหรือประสบการณ์ที่ทำให้เกิดความไม่แน่นอนหรือความกังวลใจ
อาการของการปฏิเสธโรงเรียน
การปฏิเสธโรงเรียนส่วนใหญ่เกิดขึ้นในเด็กที่อายุ 5 หรือ 6 ขวบเมื่อเริ่มอนุบาล นอกจากนี้ยังพบได้ทั่วไปในเด็กวัยเรียนซึ่งมีอายุระหว่าง 10 ถึง 11 ปีในช่วงปลายปีสุดท้ายของโรงเรียนประถม
นอกเหนือจากการมีอารมณ์ฉุนเฉียวและร้องไห้เมื่อถึงเวลาที่ต้องไปโรงเรียนอาการที่เด็ก ๆ อาจอ้างถึงเมื่อไม่ต้องการไปโรงเรียนอาจรวมถึงการร้องเรียนที่คลุมเครือเช่น:
- ปวดท้อง
- อาการปวดหัว
- ความเกลียดชัง
- เวียนหัว
- เจ็บหน้าอก
- อาการปวดข้อ
แม้ว่าอาการเหล่านี้อาจพบได้ในเด็กที่มีปัญหาด้านสุขภาพอื่น ๆ อาการอันหนึ่งที่ทำให้เด็ก ๆ เกิดจากการปฏิเสธโรงเรียนก็คือพวกเขารู้สึกดีขึ้นในตอนเช้าหลังจากที่ลูกเข้าใจว่าเขาสามารถอยู่บ้านได้
อาการอื่น ๆ ที่อาการของเด็กอาจเกิดจากการปฏิเสธจากโรงเรียนแทนที่จะเป็นอาการทางการแพทย์อื่น ๆ รวมถึง:
- การเพิ่มน้ำหนักตัวที่เหมาะสม
- ไม่มีไข้อาเจียนหรือท้องร่วง
- ไม่มีอาการชัดเจนเมื่อเขาไม่ได้อยู่ในโรงเรียนรวมถึงวันหยุดสุดสัปดาห์และวันหยุด
- ไม่มีอาการทางร่างกายที่เห็นได้ชัดเมื่อคุณไปพบกุมารแพทย์ของคุณเช่นเธออาจบ่นเรื่องอาการปวดข้อ แต่หมอพบว่าไม่มีอาการบวมของข้อต่อหรือการเคลื่อนไหวของข้อต่อที่ จำกัด
- แสดงให้เห็นถึงความกลัวอื่น ๆ phobias หรืออาการของความวิตกกังวลเช่นพฤติกรรมการยึดติดกังวลมากหรือฝันร้าย
การจัดการการปฏิเสธโรงเรียน
เป้าหมายหลักในการจัดการการปฏิเสธโรงเรียนคือการให้เด็กกลับมาที่โรงเรียนเมื่อเด็กดูป่วยและพยายามจะอยู่บ้านในวันนี้ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะตระหนักว่าพวกเขากำลังหลีกเลี่ยงการเรียน
การเยี่ยมชมกุมารแพทย์ของคุณมักเป็นขั้นตอนแรกที่ดีเมื่อบุตรหลานของคุณไม่ต้องการไปโรงเรียน การตรวจสุขภาพนี้ยืนยันว่าบุตรของท่านไม่มีสภาพร่างกายที่ก่อให้เกิดอาการ อย่างไรก็ตามในขณะที่สภาพร่างกายมักจะถูกตัดออกหลังจากที่กุมารแพทย์ของคุณพูดคุยกับคุณและบุตรหลานของคุณและทำการตรวจร่างกายเด็กบางคนที่ถูกปฏิเสธจากโรงเรียนก็จะได้เห็นผู้เชี่ยวชาญหลายคนและมีการทดสอบหลายครั้งก่อนที่จะมีการวินิจฉัยโรค
หลังจากได้มีการวินิจฉัยการปฏิเสธโรงเรียนแล้วสามารถช่วย:
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณไปโรงเรียนในแต่ละวันเนื่องจากยิ่งเธออยู่บ้านมากเท่าไรก็จะทำให้เธอกลับไปโรงเรียนได้ยากขึ้น
- เข้าใจว่าแม้ว่าเด็กของคุณอาจไม่มีปัญหาทางกายภาพที่ก่อให้เกิดอาการของเขา แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าอาการเหล่านั้นไม่ได้เป็นความจริง ดังนั้นบุตรหลานของท่านไม่จำเป็นต้องมีอาการเช่นปวดท้องหรือปวดหัวอาจเป็นเพราะความวิตกกังวลเกี่ยวกับการไปโรงเรียน
- พูดคุยกับบุตรหลานและเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนเพื่อดูว่าคุณสามารถหาสิ่งที่ทำให้เกิดพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงโรงเรียนของบุตรหลานของคุณได้เช่นคนพาลปัญหาในการทำงานของโรงเรียนหรือปัญหาในการหาเพื่อน
- ขอรับคำแนะนำสำหรับนักจิตวิทยาเด็กหรือนักจิตวิทยาเด็กนอกจากกุมารแพทย์ของคุณโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณคิดว่าคุณกำลังบังคับให้บุตรหลานของคุณต้องไปโรงเรียนในแต่ละวัน
- จัดทำแผนสำหรับเมื่อบุตรหลานของคุณมีอาการที่โรงเรียนเช่นใช้เวลา 10 ถึง 15 นาทีในห้องพยาบาลและกลับไปเรียน
- เก็บบันทึกประจำวันของอาการและพบกุมารแพทย์ของคุณในวันที่บุตรหลานรู้สึกว่าไม่สามารถไปโรงเรียนได้
- พิจารณาการบำบัดครอบครัวหากมีความเครียดที่บ้านเช่นการหย่าร้างการแยกปัญหาวินัยการเสียชีวิตในครอบครัวพี่น้องใหม่หรือการย้ายล่าสุด
สิ่งหนึ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับพ่อแม่คือการเปิดใจให้เห็นว่าอาการของเด็กอาจเกิดจากการปฏิเสธโรงเรียนและไม่ใช่ปัญหาทางกายภาพ ความรู้นี้จะช่วยให้บุตรหลานของคุณกลับมาที่โรงเรียนได้เร็วขึ้นและหลีกเลี่ยงการทดสอบทางการแพทย์ที่ไม่จำเป็น แม้ว่าคุณจะไม่มั่นใจว่าบุตรหลานของคุณได้รับการปฏิเสธจากโรงเรียนหลังจากได้พบกุมารแพทย์แล้วก็ตามคุณสามารถให้บุตรหลานของคุณอยู่ในโรงเรียนขณะที่คุณดำเนินการกับความคิดเห็นที่สองหรือการประเมินผลต่อปัญหาทางกายภาพ