กลยุทธ์ในการพัฒนาทักษะการอ่านที่บ้านหรือที่โรงเรียน
สารบัญ:
- กลยุทธ์การอ่านง่ายสำหรับผู้ปกครองที่จะใช้ที่บ้าน
- วิธีการรวมการอ่านเข้ากับเวลาของบุตรหลานของคุณที่บ้าน
- สถานการณ์พิเศษ
เด็กบางคนรักการอ่านบางคนไม่ชอบมันและหลายคนอยู่ในระหว่าง เด็กส่วนใหญ่ (และผู้ใหญ่) ถูกดึงไปอ่านเนื้อหาที่มีส่วนร่วมและเข้าใจได้ แต่เด็กของคุณในที่สุดจะต้องอ่านเนื้อหาที่ไม่ได้ให้ความบันเทิงหรือเข้าใจง่ายดังนั้นการสร้างความสามารถในการอ่านเป็นสิ่งที่ดีเสมอไป
ในฐานะพ่อแม่คุณสามารถช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการอ่านด้วยกิจกรรมที่สนุกสนานบางอย่างที่คุณอาจไม่ได้คิดว่าเป็นการอ่านหนังสือเพื่อเพิ่มคุณค่า
กลยุทธ์การอ่านง่ายสำหรับผู้ปกครองที่จะใช้ที่บ้าน
- ขอให้บุตรหลานของคุณแต่งเรื่อง: เมื่อบุตรหลานของคุณสร้างเรื่องราวขึ้นมาดังหรือในรูปแบบที่เป็นลายลักษณ์อักษรคุณสามารถแจ้งคำศัพท์เฉพาะเจาะจงมากขึ้นและกระตุ้นให้บุตรหลานของคุณอ่านรายละเอียดที่เป็นคำอธิบายได้ กิจกรรมนี้ให้การปฏิบัติสำหรับการคิดตามลำดับตรรกะและอาจทำให้ความอยากรู้เหมือนเด็ก ๆ มองหาหนังสือที่มีการตั้งค่าคล้ายกัน
- เปรียบเทียบหนังสือกับภาพยนตร์: ให้บุตรของคุณอ่านหนังสือแล้วดูเวอร์ชันวิดีโอของหนังสือ พูดคุยเกี่ยวกับความเหมือนและความแตกต่างระหว่างสื่อทั้งสอง คุณชอบหรือไม่ชอบอะไรในแต่ละแบบฟอร์ม? บุตรหลานของคุณชอบหนังสือหรือภาพยนตร์ไหมและทำไม?
- เข้าร่วมโครงการ Library Reading: ห้องสมุดส่วนใหญ่มีโปรแกรมการอ่านในช่วงวันหยุดพักผ่อนของโรงเรียนสำหรับนักเรียน โปรแกรมเหล่านี้มักเหมาะกับการอ่านระดับธีมหรือแสดงผลงานที่ดีที่สุดสำหรับเด็กและเยาวชน เจ้าหน้าที่ห้องสมุดอาจจัดกิจกรรมตามหนังสือที่เลือกไว้หรือจัดกิจกรรมพิเศษและทริปต่าง ๆ เพื่อช่วยนักเรียนในการสำรวจวรรณคดีในระดับลึก ๆ บรรณารักษ์มักยินดีที่จะช่วยเหลือบุตรหลานของคุณและสามารถช่วยหาวิธีที่จะเกี่ยวข้องกับผู้อ่านทุกระดับในกลุ่มอายุ
- สำรวจรูปแบบต่างๆของการอ่านวัสดุ: เช็คเอาท์ได้ทั้งในรูปแบบหนังสือและหนังสือในรูปแบบเทป, CD หรือแบบดิจิตอล วรรณกรรมที่ได้รับการจัดอันดับสูงสุดสำหรับเด็กและเยาวชนจำนวนมากมีอยู่ในเทปและในรูปแบบหนังสือ บุตรหลานของคุณจะได้ประโยชน์จากการอ่านหนังสือในขณะที่ฟังหนังสือเล่มเดียวกันบนเทป การดำเนินการด้านความรู้ความเข้าใจในการเห็นและได้ยินคำและวลีร่วมกันช่วยเสริมการจดจำคำสายตาช่วยปรับปรุงการใช้เครื่องหมายวรรคตอนและสร้างความคุ้นเคยกับการออกเสียงคำยาก
- กระตุ้นให้เกิดความอยากรู้เกี่ยวกับคำศัพท์: เมื่อบุตรหลานของคุณอ่านหนังสือแนะนำให้คุณค้นหาคำที่ยากหรือไม่คุ้นเคยในพจนานุกรมด้วยกัน พิจารณาทำ FlashCards ของคำเหล่านี้และคาดเดาความหมายก่อนที่จะหาคำจำกัดความ ซึ่งเป็นการสร้างความสามารถในการอนุมานซึ่งกำลังคิดถึงคำตอบที่เป็นไปได้ตามบริบท
- เสริมทักษะการสะกด: หากคุณกำลังทำ FlashCards ด้วยคำพูดที่ยากลำบากให้ฝึกบุตรหลานของคุณสะกดคำออกมาดัง ๆ หรือบนกระดาษ ให้บุตรของคุณมีโอกาสตรวจสอบการสะกดและตรวจสอบข้อผิดพลาดอีกครั้ง นี่เป็นกลยุทธ์ที่ยอดเยี่ยมในการใช้งานตลอดทั้งปี สอนให้นักเรียนแก้ไขตัวเองและลดความกลัวที่จะพยายามจัดการกับคำพูดที่ยากลำบาก นักเรียนหนุ่มสาวอาจจะสนุกกับการใช้เทคนิคหลายด้านเช่นการติดตามคำด้วยนิ้ว
- อ่านวิธีสมัยเก่า อ่านบทสนทนาหรืออนุญาตให้บุตรหลานของคุณอ่านตามที่คุณอ่าน พิจารณาใช้เสียงที่น่าสนใจที่ตรงกับตัวละครหรือบุคลิกของโทนของเรื่อง
- เปรียบเทียบหนังสือของผู้เขียน: ให้บุตรของท่านอ่านหนังสือสองเล่มโดยผู้เขียนรายเดียวกัน เป็นความคิดที่ดีสำหรับคุณในการอ่านบทความเหล่านี้ด้วยเพื่อที่คุณจะสามารถพูดคุยได้ เปรียบเทียบว่าพวกเขามีความคล้ายคลึงและแตกต่างกันอย่างไร คุณและบุตรหลานของคุณชอบมากที่สุด? ทำไม?
- ขอให้ลูกช่วยคุณ: สิ่งที่เป็นประโยชน์เช่นการดูชั่วโมงเก็บคำแนะนำง่ายๆหรือส่วนผสมในอาหารที่สามารถให้บุตรของคุณรู้สึกถึงความเป็นประโยชน์ในการอ่านในขนาดเล็กที่สามารถจัดการได้
วิธีการรวมการอ่านเข้ากับเวลาของบุตรหลานของคุณที่บ้าน
เมื่อคุณฝึกทักษะการอ่านกับบุตรหลานของคุณสิ่งสำคัญคือคุณต้องอย่าลืมให้กิจกรรมการอ่านของคุณปราศจากความเครียด ใช้ความผิดพลาดเป็นช่วงเวลาที่สอนได้ หากบุตรหลานของคุณเหนื่อยกับการอ่านให้เปลี่ยนหรือพักสมอง
สำหรับนักเรียนวัยประถมส่วนใหญ่ประมาณ 15 ถึง 20 นาทีในการอ่านอย่างน้อยสามวันต่อสัปดาห์เป็นสถานที่ที่ดีสำหรับการเริ่มต้น หากบุตรของท่านต้องการเวลามากขึ้นให้อนุญาตให้สิ่งนั้นเกิดขึ้น หากบุตรหลานของคุณผิดหวังหรือมีปัญหาในการเน้นย่อให้ย่อระยะเวลาและพิจารณาข้อความสั้นหรือระดับการอ่านต่ำกว่า อย่ากังวลกับการเลือกระดับการอ่านที่ง่ายเกินไป - บุตรหลานของคุณจะขอข้อมูลที่ท้าทายมากขึ้นเมื่อเขาพร้อม
สร้างบรรยากาศที่อบอุ่นและให้ความรู้สึกเมื่ออ่านหนังสือ ช่วงปิดภาคเรียนหรือตอนบ่าย - กลางอ่านเกี่ยวกับการแกว่งระเบียงเป็นความคิดบางอย่าง ชักชวนให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมในการวางแผนการอ่านและสนุกกับเวลาร่วมกันในขณะที่เตรียมพร้อมในการเรียนและเตรียมพร้อมในการอ่าน
สถานการณ์พิเศษ
หากบุตรของท่านมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ท่านอาจต้องการทิศทางเพิ่มเติมจากครูของบุตรหลานของท่านหรือจากผู้เชี่ยวชาญด้านการเรียนรู้ในโรงเรียน กลยุทธ์การอ่านส่วนใหญ่สามารถช่วยพัฒนาทักษะในการอ่าน แต่คุณต้องการให้แน่ใจว่าคุณกำหนดเป้าหมายเฉพาะด้านที่บุตรหลานของคุณต้องทำงาน
บางครั้งก็ยากที่จะรู้ว่าสิ่งที่คุณควรจะทำที่บ้าน บุตรหลานของคุณอาจมีปัญหาเกี่ยวกับทักษะการอ่านขั้นพื้นฐานหรือมีความเข้าใจในการอ่านและอาจได้รับประโยชน์จากการสอนที่ออกแบบเป็นพิเศษ ตัวอย่างเช่นความผิดปกติของการอ่านเช่นดิสจะต้องใช้วิธีการบ้านที่แตกต่างกันมากกว่า hyperlexia