การยกเว้นและกลั่นแกล้งทางสังคมในเด็ก
สารบัญ:
เกี่ยวกับความสัมพันธ์และพฤติกรรมของมนุษย์การยกเว้นทางสังคมหมายถึงการกระทำที่ทำให้ผู้อื่นปฏิเสธจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล การยกเว้นทางสังคมอาจหรือไม่อาจเป็นอันตรายโดยเจตนา ในบางกรณีการรับรู้ของเด็กในเรื่องการยกเว้นทางสังคมอาจเป็นผลไม่ใช่การกระทำแบบเพื่อน แต่เป็นการเข้าใจผิด
การยกเว้นทางสังคมโดยไม่ได้ตั้งใจ
การกีดกันทางสังคมโดยไม่ได้ตั้งใจเกิดขึ้นในหลายกรณี ตัวอย่างเช่น:
- เมื่อเด็กไม่สนใจการมีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่มดังนั้นจึงทิ้งไว้จากปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเพราะดูเหมือนว่าจะเป็นสิ่งที่เด็กชอบ
- เมื่อความแตกต่างทางชาติพันธุ์เศรษฐกิจหรือความแตกต่างทางสังคมอื่น ๆ สร้างอุปสรรคที่ไม่ได้พูดระหว่างกลุ่มเด็ก (มักเป็นอุปสรรคเหล่านี้สะท้อนถึงพฤติกรรมของพ่อแม่)
- เมื่อเด็กคนอื่น ๆ ถูกรังเกียจจากเด็กคนอื่น ๆ เนื่องจากความกังวลความไม่รู้หรือความไม่แน่นอนในการปฏิบัติตน
- เมื่อเด็ก ๆ มุ่งความสนใจไปที่ผลประโยชน์ละครหรือกลุ่มของตัวเองและไม่รู้จักความต้องการหรือความหวังของผู้อื่นอย่างแท้จริง
การละเว้นทางสังคมที่ไม่ได้ตั้งใจจะสามารถจัดการได้อย่างง่ายดายโดยใช้ทักษะทางสังคมและโปรแกรมการศึกษาซึ่งจะช่วยให้เด็ก ๆ ตระหนักถึงผลการดำเนินการหรือการกระทำของตนมากขึ้น ในบางกรณีอาจจำเป็นต้องให้บทเรียนเฉพาะเกี่ยวกับความพิการโดยเฉพาะ ตัวอย่างเช่นอาจช่วยให้เด็ก ๆ ที่กำลังพัฒนามักมีข้อมูลเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่สุดในการโต้ตอบกับเพื่อนร่วมชั้นตาบอดหรือคนหูหนวก
การยกเว้นทางสังคมโดยเจตนา
เมื่อเป็นการเจตนาการยกเว้นทางสังคมถือเป็นรูปแบบหนึ่งของการรุกรานเชิงสัมพันธ์หรือการรุกรานทางสังคม การถูกกีดกันทางสังคมโดยเจตนาอาจเป็นการเปิดเผยเช่นไม่พูดกับบุคคลหรืออาจลึกซึ้งมากขึ้นเช่นการแพร่กระจายข่าวลือเกี่ยวกับบุคคลเพื่อให้เธอค่อยๆถูกปฏิเสธ
การกลั่นแกล้งเป็นรูปแบบหนึ่งของการยกเว้นทางสังคมซึ่งอาจเป็นอันตรายอย่างยิ่งการกลั่นแกล้งอาจเกิดขึ้นได้หลายรูปแบบตั้งแต่การรุกรานทางกายภาพจนถึงการข่มขู่จนถึงพฤติกรรมที่บอบบางซึ่งอาจไม่ชัดเจนสำหรับผู้ชมภายนอก การกลั่นแกล้งอาจเกิดขึ้นหลังเลิกเรียนที่บ้านหรือในชุมชน
การกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตหมายถึงการยกเว้นทางสังคมที่ร้ายแรงซึ่งอาจนำไปสู่ความอัปยศร้ายแรงและในกรณีที่รุนแรงในการฆ่าตัวตาย การกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตหมายถึงการแพร่กระจายข่าวลือการล่วงละเมิดและการตกเป็นเหยื่อออนไลน์ เนื่องจากผู้ใหญ่อาจไม่ค่อยใช้งานเว็บไซต์สื่อสังคมออนไลน์เดียวกันกับลูก ๆ ของพวกเขาพวกเขาจึงอาจไม่ทราบถึงการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์จนกว่าจะสายเกินไป
การยกเว้นทางสังคมมักทำโดยผู้หญิงโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขากำลังถูกคุกคามด้วยการปฏิเสธตัวเอง อย่างไรก็ตามเด็กผู้ชายก็มีส่วนร่วมในการยกเว้นทางสังคมโดยเจตนา
การละเว้นทางสังคมโดยเจตนาต่อต้านการแสดง
ในสถานการณ์ที่บุตรหลานของคุณได้รับการยกเว้นโดยเจตนาเป็นสิ่งสำคัญในการรวบรวมข้อเท็จจริงก่อนดำเนินการ การพบปะกับครูของบุตรหลานและ / หรือพนักงานของโรงเรียนเป็นขั้นตอนสำคัญ (ถ้าเขาหรือเธอยินดีที่จะอนุญาต) คุณจะต้องตรวจสอบ:
- พฤติกรรมของเด็กอาจเป็นสาเหตุหลักในการยกเว้นหรือไม่ (ในกรณีนี้บุตรหลานของคุณอาจได้รับประโยชน์จากการฝึกทักษะทางสังคม)
- ไม่ว่าจะเป็นเพื่อนที่เฉพาะเจาะจงเป็น "หัวโจก" หรือไม่ก็ผลักดันให้เพื่อนคนอื่น ๆ ไม่รวมบุตรหลานของคุณ (ซึ่งในกรณีนี้การแทรกแซงซึ่งรวมถึงผู้นำและพ่อแม่ของเขาอาจเป็นประโยชน์)
- ไม่ว่าบุตรหลานของคุณจะถูกแยกออกจากความแตกต่างทางร่างกายหรือทางปัญญาหรือความพิการ (ในกรณีเช่นนี้การศึกษาโครงการเพื่อนสนิทและการแทรกแซงทางสังคมอาจเป็นประโยชน์)
- การข่มขู่ในโลกไซเบอร์เป็นส่วนหนึ่งของปัญหาหรือไม่ (ในกรณีนี้คุณจะต้องติดตามการโต้ตอบออนไลน์ของบุตรหลานหรืออาจจบ)
นอกเหนือจากการดำเนินการด้านโรงเรียนแล้วผู้ปกครองสามารถช่วยลูกหลานของตนในการรับมือกับการยกเว้นทางสังคมโดย:
- ให้สภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรและปราศจากการตัดสินที่บ้าน
- กระตุ้นให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมกับกิจกรรมของชุมชนที่ไม่เกี่ยวกับโรงเรียน
- เสนอเคล็ดลับและเครื่องมือสำหรับเด็กเพื่อสนับสนุนตนเอง