เครื่องมือการสอนนวนิยายสำหรับแพทย์ของวันพรุ่งนี้
สารบัญ:
- รูปแบบการสอนของ EHRs เพื่อพัฒนาทักษะการตัดสินใจ
- หุ่นที่เปิดใช้งาน Wi-Fi ที่สามารถมีเลือดออกและตอบสนองต่อยาเสพติด
- แอพกายวิภาคศาสตร์ชั้นสูงสำหรับโรงเรียนแพทย์
- แอพ Augmented Reality กายวิภาคศาสตร์นำสัมผัสของนิยายวิทยาศาสตร์
- เทคโนโลยีเป็นตัวช่วยในการฝึกปฏิบัติแบบสหวิทยาการ
- มหาวิทยาลัยบางแห่งเต็มไปด้วยแนวคิดสำหรับเครื่องมือสอนใหม่
แพทย์ของวันพรุ่งนี้ได้รับการศึกษามากขึ้นในสภาพแวดล้อมที่เริ่มใช้เทคโนโลยีการศึกษาล่าสุด โครงการและความคิดริเริ่มที่ได้แรงบันดาลใจจากเทคโนโลยีด้านสุขภาพใหม่ยังทำให้ประสบการณ์การเรียนรู้ของนักศึกษาแพทย์มีส่วนร่วมมากขึ้น นวัตกรรมประเภทนี้ยังช่วยเชื่อมสะพานการแบ่งแยกที่มีอยู่ระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ
คาดว่าไม่เพียง แต่ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพรุ่นต่อไปจะใช้เทคโนโลยีมากขึ้นเพื่อปรับปรุงการปฏิบัติของพวกเขา แต่พวกเขายังสามารถเพิ่มความสามารถในการเรียนรู้และกลายเป็นผู้ปฏิบัติงานที่มีทักษะ
ยิ่งกว่านั้นด้วยการเกิดขึ้นของเทคโนโลยีในด้านการศึกษาการฝึกฝนน้อยลงจำเป็นต้องเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมจริง สิ่งนี้จะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยยิ่งขึ้นซึ่งผู้ป่วยจะไม่ตกอยู่ในความเสี่ยง
ในหลาย ๆ กรณีการให้ความรู้แก่แพทย์นั้นได้รับการออกแบบมาเพื่อพัฒนาการดูแลผู้ป่วยเป็นศูนย์กลาง วิวัฒนาการนี้ได้รับการสนับสนุนโดยสมาคมการแพทย์อเมริกันและสถาบันการแพทย์ ดร. โรเบิร์ตเอ็มวาประธานสมาคมการแพทย์อเมริกันคนก่อนเน้นย้ำว่าการศึกษาด้านการแพทย์ร่วมสมัยจำเป็นต้องมีความกล้าหาญและมีนวัตกรรมและจำเป็นต้องมีความมุ่งมั่นในการออกแบบโปรแกรมที่ทันสมัยและใช้เทคโนโลยีเป็นหลัก
รูปแบบการสอนของ EHRs เพื่อพัฒนาทักษะการตัดสินใจ
บันทึกสุขภาพอิเล็กทรอนิกส์ (EHRs) เป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่สำหรับระบบการดูแลสุขภาพของสหรัฐอเมริกา เพื่อให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับเทคโนโลยี EHR มากขึ้นมหาวิทยาลัยบางแห่งจึงได้เปิดตัว EHR รุ่นสอน ตัวอย่างเช่นที่โรงเรียนแพทย์มหาวิทยาลัยอินดีแอนาพวกเขาเรียก tEHR นี้และที่มหาวิทยาลัยสุขภาพและวิทยาศาสตร์โอเรกอนพวกเขาถูกเรียกว่า Sim-EHR
แนวคิดคือนักเรียนเรียนรู้วิธีใช้และโต้ตอบกับ EHRs ขณะฝึกทักษะทางคลินิก เพื่อเลียนแบบโลกแห่งความจริงให้ได้มากที่สุดระบบ EHR ที่มีอยู่มักจะถูกโคลน - โดยลบข้อมูลผู้ป่วยส่วนบุคคลออกทั้งหมดดังนั้นนักเรียนจะทำงานกับสถานการณ์ทางการแพทย์จริง
ตัวอย่างเช่นซอฟต์แวร์การสอนสามารถให้ทางเลือกในการเปรียบเทียบการตัดสินใจของนักเรียนกับของแพทย์ในชีวิตจริงของผู้ป่วย การสอนระบบ EHR ยังสามารถออกคำเตือนถ้านักเรียนกำลังจะสั่งการทดสอบที่ไม่เหมาะสม วิธีการนี้มุ่งเน้นไปที่ความปลอดภัยของผู้ป่วยและให้ความรู้แก่แพทย์ในอนาคตตามแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดในปัจจุบัน เนื่องจากเทคโนโลยีมีสถานที่ที่โดดเด่นในภูมิทัศน์การแพทย์ของทุกวันนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญยิ่งที่ผู้ดูแลสุขภาพในอนาคตจะต้องประทับใจกับคุณค่าด้านมนุษยธรรม
หุ่นที่เปิดใช้งาน Wi-Fi ที่สามารถมีเลือดออกและตอบสนองต่อยาเสพติด
เครื่องจำลองที่แตกต่างกันสามารถช่วยนักศึกษาแพทย์ในการพัฒนาทักษะและความสามารถ ศาสตราจารย์ Roger Kneebone จาก Imperial College London จัดประเภทเครื่องจำลองเป็นสามกลุ่ม เครื่องจำลองที่ใช้แบบจำลองเป็นแบบจำลองพื้นฐานที่ช่วยสอนทักษะทางคลินิกขั้นพื้นฐานเช่นการช่วยชีวิตการใส่สายสวนปัสสาวะการปิดแผลและการถอนถุงน้ำออก คอมพิวเตอร์จำลองสถานการณ์ทางคลินิกทำให้สมจริงมากโดยใช้เทคโนโลยีเสมือนจริง ในที่สุดการจำลองขั้นตอนแบบบูรณาการสามารถสร้างขั้นตอนทั้งหมด พวกเขาทำงานหลายอย่างและมักจะรวมหุ่นและระบบคอมพิวเตอร์เพื่อสร้างการตั้งค่าความเที่ยงตรงสูง
เทคนิคการช่วยฟื้นชีพที่ใช้ในการสอนเกี่ยวกับหุ่นที่ไม่มีชีวิต ตอนนี้สิ่งเหล่านี้กำลังให้ทางกับนางแบบที่รองรับ Wi-Fi ชนิดใหม่ เครื่องมือการเรียนรู้เหล่านี้ช่วยให้นักศึกษาแพทย์ศึกษาวิธีตอบสนองในสถานการณ์ฉุกเฉิน สามารถใช้ในห้องผ่าตัดและหน่วยดูแลที่สำคัญ
SimMan 3G โดย Laerdal เป็นตัวอย่างของตัวจำลองที่เหมือนจริงซึ่งทำหน้าที่เป็นตัวจำลองขั้นตอนแบบบูรณาการ สามารถแสดงอาการทางระบบประสาท (เช่นสามารถชักและชักได้) และมีรูม่านตาที่ไวต่อแสง เครื่องจำลองยังมาพร้อมกับการรับรู้ของยาโดยอัตโนมัติและแสดงปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาที่เหมาะสมหลังการใช้ยา นอกจากนี้อุปกรณ์สามารถเชื่อมต่อกับอ่างเก็บน้ำเลือดภายในซึ่งทำให้เลือดออกจากหลอดเลือดแดงและหลอดเลือดดำเทียม
ที่ศูนย์การเรียนรู้การจำลองสถานการณ์ทางคลินิกระดับมืออาชีพในบริติชโคลัมเบียแคนาดาพวกเขากำลังทดลองใช้นางแบบที่รองรับ Wi-Fi อีกรุ่นหนึ่ง ควบคุมโดยเจ้าหน้าที่ในห้องควบคุมใกล้เคียงแบบจำลองของพวกเขาสามารถแสดงการกระทำของมนุษย์ทั่วไป - สามารถหายใจ, ไอ, พูดคุย, มีเลือดออกและแม้แต่ครวญครางด้วยความเจ็บปวด นักศึกษาแพทย์ได้รับคำสั่งให้ดูแลหุ่นราวกับว่าพวกเขาเป็นผู้ป่วย สิ่งนี้ให้บริบทการเรียนรู้ประสบการณ์สถานการณ์และเปรียบเทียบกับนักบินที่เรียนรู้วิธีบินบนเครื่องจำลองการบิน
เครื่องจำลองสิ่งมีชีวิตก็กำลังกลายเป็นเรื่องธรรมดาไปเช่นกัน คณะวิชาพยาบาลศาสตร์ที่ Baylor University ในเมืองดัลลัสใช้ Victoria ซึ่งเป็นโปรแกรมจำลอง NOELLE ล่าสุดของ Gaumard ซึ่งถือว่าเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่ทันสมัยที่สุดในวงการ มันสามารถสร้างสถานการณ์ที่ท้าทายทางคลินิกเช่นไหล่ dystocia (กรณีของแรงงานที่ถูกขัดขวางซึ่งต้องมีการจัดการที่สำคัญ) และการตกเลือดหลังคลอด
นางแบบยังรับรู้ถึงยาเสพติดและช่วยให้ขั้นตอนการแก้ปวดเช่นเดียวกับการรับรู้การหดตัว ทารกในครรภ์ซึ่งรวมเป็นส่วนหนึ่งของแพ็คเกจสามารถตรวจสอบได้โดยใช้จอภาพของทารกในครรภ์ที่ใช้กันทั่วไป ตัวอย่างเช่นเสียงหัวใจและปอดสามารถตรวจสอบได้และเป็นไปได้ที่จะตั้งโปรแกรมรูปลักษณ์ตัวเขียว มีอ่างเก็บน้ำของไหลและการส่งมอบเต็มระยะสามารถจำลองได้ สถานการณ์การให้กำเนิดเกือบทั้งหมดเป็นไปได้ตั้งแต่การส่งมอบที่ไม่เหมาะสมและการจัดส่งช่วยไปจนถึงขั้นตอนการผ่าตัดเช่นการทำ C-section
ถึงแม้ว่าเครื่องจำลองที่ทันสมัยให้ความสมจริงทั้งทางกายภาพทางกายภาพและทางสัมผัสที่น่าทึ่ง แต่การศึกษาเพิ่มเติมก็จำเป็นที่จะต้องสร้างความน่าเชื่อถือและความถูกต้อง ดร. อาห์เหม็ดคำรานและเพื่อนร่วมงานของเขาที่วิทยาลัยคิงส์ในลอนดอนยังเตือนว่าผู้เลียนแบบอาจไม่สามารถสร้างสถานการณ์ที่ท้าทายที่ต้องเรียนรู้ทักษะทางคลินิกขั้นสูง
แอพกายวิภาคศาสตร์ชั้นสูงสำหรับโรงเรียนแพทย์
วันที่นักศึกษาแพทย์ต้องใช้เวลาตลอดคืนไม่รู้จบกับหนังสือกายวิภาคมากมายที่กำลังจะมาถึงจุดจบ ขณะนี้มีแอปพลิเคชั่นมากมายที่เปลี่ยนแปลงประสบการณ์การเรียนรู้ทำให้มีความสนุกสนานและโต้ตอบได้เพื่อเรียนรู้กายวิภาค แอพ iPad จำนวนมากครอบคลุมหัวข้อทางการแพทย์ที่แตกต่างกันอย่างลึกซึ้งและสามารถให้นักเรียนมีทั้งกราฟิก 3 มิติและการบรรยายแบบโต้ตอบ
มีแอพเหล่านี้มากมายมีทั้งเวอร์ชั่นฟรีและซื้อได้ซึ่งมันยากที่จะตัดสินใจว่าอันไหนที่เหมาะกับคุณ เมื่อคุณทำการตรวจสอบอย่างละเอียดเพื่อค้นหาแอปพลิเคชั่นที่เหมาะสมกับความต้องการของคุณความรู้ด้านกายวิภาคที่ทันสมัยอยู่ในกระเป๋าของคุณสามารถเข้าถึงและพร้อมใช้งานได้เสมอ ณ สถานที่และเวลาที่คุณเลือก
ตัวอย่างหนึ่งของแอพประเภทนี้คือกายวิภาคศาสตร์ที่สมบูรณ์โดย 3D4Medical แอพนี้นำกายวิภาคมาสู่ชีวิต มันมีโมเดล 3 มิติที่แม่นยำและโครงสร้างทางการแพทย์ความละเอียดสูงกว่า 6,500 คุณสามารถดูภาพเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อแบบเรียลไทม์ตัดผ่านกระดูกและกล้ามเนื้อเพื่อสร้างมุมมองที่กำหนดเองดูโครงสร้างของร่างกายในมุมต่าง ๆ และใช้การบันทึกและแบบทดสอบเพื่อเสริมความรู้ของคุณ โมดูลระบบโครงกระดูกและเนื้อเยื่อเกี่ยวพันนั้นสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในขณะที่จำเป็นต้องมีการอัพเกรดเพื่อเข้าถึงแอปได้อย่างสมบูรณ์
ไม่มีรุ่น Windows หรือ Android ในขณะนี้และเรายังคงรอรุ่นหญิงของร่างกาย (ปัจจุบันมีเฉพาะรุ่นชายเท่านั้น) บริษัท ยังออกแบบ Essential Anatomy ซึ่งให้ผู้ใช้เพียงแค่ภาพรวมกายวิภาคทั่วไป
แอพ Augmented Reality กายวิภาคศาสตร์นำสัมผัสของนิยายวิทยาศาสตร์
แอปพลิเคชันกายวิภาค 4 มิติได้รับการออกแบบมาแล้ว DAQRI เปิดตัว Anatomy 4D เป็นแอพฟรีที่ให้ประสบการณ์การโต้ตอบแบบแปลกใหม่ของร่างกายมนุษย์ แอพนี้ให้ความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ระหว่างอวัยวะและระบบต่างๆของร่างกายและนำเสนอการมองลึกลงไปในบางระบบ
เพื่อปรับปรุงวิธีที่เราศึกษากายวิภาคศาสตร์ให้ดียิ่งขึ้นปัจจุบันห้องปฏิบัติการ 3D4Medical ได้ทำงานกับ Project Esper โครงงานนี้เกี่ยวกับการเรียนรู้กายวิภาคที่สมจริงผ่านการใช้แอปเติมความเป็นจริง ลองนึกภาพว่ามีภาพกะโหลก 3 มิติอยู่ข้างหน้าคุณเป็นแผนภาพโฮโลแกรมและสามารถควบคุมมันด้วยท่าทางมือของคุณ โครงสร้างของร่างกายสามารถดึงออกมาได้ดังนั้นกระดูกและอวัยวะต่าง ๆ ของร่างกายรวมถึงลักษณะทางกายวิภาคของมันจะปรากฏขึ้นกลางเวหาตรงหน้าคุณ นักศึกษาแพทย์ถือว่ามหาอำนาจเสมือนขณะที่พวกเขาเรียนรู้กายวิภาคโดยไม่ต้องใช้ศพ แอพที่วางแผนจะเปิดตัวในปี 2560 อาจเป็นประโยชน์ต่อแพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพอื่น ๆ เมื่อพยายามอธิบายรายละเอียดทางการแพทย์แก่ผู้ป่วย
เทคโนโลยีเป็นตัวช่วยในการฝึกปฏิบัติแบบสหวิทยาการ
ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเตือนเกี่ยวกับการแยกส่วนของระบบการดูแลสุขภาพร่วมสมัยและแนวโน้มของความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง นักเรียนจึงได้รับประโยชน์จากการเรียนรู้วิธีการทำงานร่วมกับมืออาชีพที่แตกต่างกันและประสานงานการดูแลผู้ป่วยด้วยกัน ด้วยเป้าหมายนี้มหาวิทยาลัยบางแห่งจึงแนะนำโปรแกรมที่เป็นพันธมิตรกับนักศึกษาแพทย์ที่มีนักศึกษาพยาบาลและผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพอื่น ๆ และให้พวกเขาดูแลผู้ป่วยเสมือนจริงร่วมกัน นักเรียนเรียนรู้วิธีการทำงานร่วมกันผ่านแบบจำลองที่มีการประสานงาน วิธีการเรียนรู้แบบใหม่นี้คาดว่าจะนำวิธีการแบบเป็นทีมมากขึ้นและอาจช่วยให้เกิดผลลัพธ์ด้านสุขภาพที่ดีขึ้นในอนาคต
อย่างไรก็ตามไม่มีหลักฐานที่บ่งชี้ว่าทักษะที่เรียนรู้ในสภาพแวดล้อมจำลองสามารถถ่ายโอนไปยังสถานการณ์จริงได้ นอกจากนี้ยังมีความเชี่ยวชาญบางอย่างที่ยังล้าหลังเนื่องจากระบบที่จะสนับสนุนการปฏิบัติของพวกเขายังไม่ได้รับการพัฒนา ตัวอย่างหนึ่งคือการผ่าตัด
มหาวิทยาลัยบางแห่งเต็มไปด้วยแนวคิดสำหรับเครื่องมือสอนใหม่
แผนกสารสนเทศทางการศึกษาของคณะแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยนิวยอร์กจัดการเครื่องมือการเรียนการสอนที่เป็นนวัตกรรมมากมาย เหล่านี้รวมถึงกล้องจุลทรรศน์เสมือนที่ใช้พลังงานจาก Google และใช้แทนกล้องจุลทรรศน์แบบดั้งเดิมได้
เครื่องมือเทคโนโลยีขั้นสูงอีกอย่างที่พวกเขาใช้กับนักศึกษาแพทย์ของพวกเขาคือ The BioDigital Human นี่คือแผนที่ 3 มิติเสมือนจริงแบบโต้ตอบของร่างกายมนุษย์ นักเรียนใช้แว่นตา 3 มิติเพื่อดูภาพขนาดชีวิตที่แสดงบนหน้าจอโปรเจ็กเตอร์ การเลือกแบบจำลองกายวิภาครวมกว่า 5,000 ภาพของโครงสร้างและเงื่อนไขของมนุษย์ ประสบการณ์การเรียนรู้ดิจิตอลนี้เน้นวิธีการแบบโต้ตอบและยังใช้เทคนิค gamification เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ลึก
คณะแพทยศาสตร์ NYU ยังออกแบบโปรแกรมสำหรับนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่สาม ชื่อ WISE-MD หรือ Web Initiative สำหรับโมดูลการศึกษาการผ่าตัดจะให้การบรรยายด้วยระบบคอมพิวเตอร์และบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับความเจ็บป่วยของผู้ป่วยและการโต้ตอบกับแพทย์ของเขาหรือเธอ ผู้ป่วยตามมาตั้งแต่ครั้งแรกที่เขาหรือเธอไปตลอดทางจนถึงขั้นตอนการผ่าตัดและการดูแลหลังการผ่าตัดซึ่งเพิ่มความคุ้นเคยของกระบวนการรักษาทั้งหมด
หนึ่งในความท้าทายมากมายที่การให้ความรู้ด้านสุขภาพกำลังเผชิญคือการก้าวไปสู่การค้นพบใหม่ ๆ เมื่อถึงเวลาที่ความรู้ทางการแพทย์ทำให้เป็นแบบดั้งเดิมข้อมูลอาจล้าสมัยไปแล้ว ที่จริงแล้วความรู้บางอย่างอาจล้าสมัยไปแล้วเมื่อเวลาที่นักเรียนจบการพำนัก นั่นคือเหตุผลที่การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นเครื่องมืออำนวยความสะดวกผ่านเทคโนโลยีจึงมีความสำคัญ
หนึ่งวิธีการนี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจในสิ่งที่พวกเขาไม่รู้และเรียนรู้ได้อย่างไร สองมันเป็นเรื่องง่ายที่จะปรับขนาดเช่นเดียวกับการปรับปรุง เทคโนโลยีจะมีบทบาทสำคัญในกระบวนการเรียนรู้ทางการแพทย์อย่างต่อเนื่อง เป็นที่คาดหวังว่าในอนาคตเทคโนโลยีการเปลี่ยนแปลงมากขึ้นจะรวมอยู่ในการศึกษาทางการแพทย์เพื่อให้ทันกับความก้าวหน้าในสาขา