ABA (พฤติกรรมบำบัดประยุกต์) สำหรับออทิสติก

การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (ABA) เป็นวิธีการบำบัดที่พบได้บ่อยที่สุดสำหรับเด็กออทิสติกและได้รับค่าตอบแทนจากการแทรกแซงต้นและโปรแกรมของโรงเรียน ดังนั้นจึงมักเรียกกันว่า "การบำบัดด้วยออทิสติก" แม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องระบุถึงอาการหลักของความหมกหมุ่นเช่นความบกพร่องทางประสาทสัมผัสหรือการขาดดุลทางสังคม / อารมณ์ แทนที่จะเป็นชื่อของมัน ABA สอนพฤติกรรมที่เหมาะสมในการตั้งค่าต่างๆและในหลายระดับ

ABA ซึ่งได้รับการพัฒนาเมื่อหลายสิบปีก่อนเป็นเพียงหนึ่งในหลายรูปแบบของการบำบัดพฤติกรรมที่นำเสนอสำหรับเด็กออทิสติก อย่างไรก็ตามเป็น "แม่" ของวิธีการที่แตกต่างกันทั้งหมดและเป็นที่นิยมมากที่สุด

ทำไม ABA จึงเป็นที่นิยม

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการบำบัดพฤติกรรมและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ABA เป็นที่นิยมอย่างมาก ในความเป็นจริงตอนนี้มีหลักสูตรทั้งระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาที่มุ่งเน้นเฉพาะ ABA และเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง มีเหตุผลบางประการที่ทำให้ ABA เป็นที่แพร่หลายสำหรับเด็กออทิสติกสเปกตรัม:

ABA ได้รับรอบเป็นเวลานานเนื่องจากเป็นผลพลอยได้ของ "behaviorism" เก่าที่พัฒนาโดย B.F Skinner กลับในช่วงกลางปี 1900 เป็นผลให้ได้รับการยอมรับและเข้าใจดี (แม้ว่า ABA ในเกือบทุกกรณีเป็นแนวทางที่อ่อนโยนและกว้างกว่ารูปแบบพฤติกรรมบำบัดที่เก่ากว่า)
ผลลัพธ์ของ ABA ได้รับการศึกษาอย่างละเอียดมานานหลายทศวรรษ ABA ยืมตัวเองไปศึกษาเพราะเป็นการบำบัดที่เริ่มต้นด้วยเป้าหมายที่ชัดเจนและวัดได้และดำเนินการในลักษณะเดียวกันโดยนักบำบัดโรคทุกคน

เนื่องจากมีการดำเนินการในลักษณะเดียวกันโดยนักบำบัดโรคทุกคนเป็นเรื่องง่ายในการฝึกอบรมบุคคลเพื่อใช้ ABAโดยปกติโปรแกรม ABA ได้รับการพัฒนาโดยมืออาชีพที่ผ่านการฝึกอบรมแล้ว แต่จะดำเนินการโดย paraprofessional
เนื่องจาก ABA มีเป้าหมายที่เป็นรูปธรรมจึงเป็นเรื่องง่ายที่จะเห็นและวัดความสำเร็จ สิ่งนี้ทำให้ ABA เป็นมาตรฐานการรักษาด้วยมาตรฐาน "ทองคำ" ตัวอย่างเช่นการบำบัดพัฒนาการซึ่งเป็นรายบุคคลเพื่อความท้าทายเฉพาะจุดแข็งและความสนใจโดยเฉพาะของเด็กแต่ละคน คำถามที่ว่าจริง ๆ แล้วมีประสิทธิภาพมากขึ้นไม่เกิดขึ้นเนื่องจากเป็นการยากที่จะเปรียบเทียบวิธีการแบบตัวต่อตัว

เด็กออทิสติกมักมีพฤติกรรมที่ท้าทายมากเช่นการทำร้ายตัวเองและการรุกราน การบำบัดด้วย ABA มักจะมีประสิทธิภาพในการลดพฤติกรรมเชิงลบในขณะที่สนับสนุนพฤติกรรมที่ต้องการ

การวิเคราะห์พฤติกรรมและพฤติกรรมบำบัดมีอะไรบ้าง?

การวิเคราะห์พฤติกรรมเกิดจากความคิดที่ว่าพฤติกรรมแม้ในขณะที่พวกเขากำลังท้าทายหรือสับสนสามารถเข้าใจได้เป็นผลจากการสังเกตอย่างรอบคอบบันทึกการเก็บรักษาและการวิเคราะห์ เมื่อเข้าใจพฤติกรรมแล้วจะสามารถแก้ไขได้ตามความต้องการและความต้องการของผู้ที่มีพฤติกรรมเป็นปัญหา

ผู้ปฏิบัติงาน ABA ประเมินเด็กออทิสติกสังเกตและบันทึกพฤติกรรมที่พึงปรารถนาและไม่พึงประสงค์ จากนั้นพวกเขาแนะนำและ / หรือใช้การแทรกแซงเพื่อกระตุ้นและสอนพฤติกรรมบางอย่างหรือ "ดับไฟ" คนอื่น ๆ ในอดีตการแทรกแซงอาจรวมถึงผลกระทบเชิงลบ (การลงโทษ) แต่วันนี้ผู้เชี่ยวชาญเกือบทั้งหมดเห็นด้วยว่าการลงโทษไม่เพียง แต่ผิดศีลธรรมเท่านั้น แต่ยังไม่ได้ผล

การบำบัดด้วย ABA อาจดำเนินการได้หลายวิธีขึ้นอยู่กับปรัชญาของโรงเรียนหรือผู้ประกอบโรคศิลปะ รูปแบบพื้นฐานที่สุดของ ABA เรียกว่า "Discrete Trials" การทดลองแบบไม่ต่อเนื่องประกอบด้วยนักบำบัดโรคที่ขอให้เด็กที่มีความหมกหมุ่นทำพฤติกรรมบางอย่างที่ต้องการเช่นการพูดคำหยิบจับวัตถุ ฯลฯ หากเด็กปฏิบัติตามเขาจะได้รับรางวัล (โดยปกติจะเป็นการรักษาเล็ก ๆ) ถ้าเด็กไม่ปฏิบัติตามนักบำบัดโรคพยายามอีกครั้งและอีกครั้ง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาได้มีการพัฒนารูปแบบใหม่ของ ABA ซึ่งทำให้เด็กมีส่วนร่วมในการตั้งค่า "ธรรมชาติ" เช่นสนามเด็กเล่นหรือห้องอาหารกลางวัน

นอกจากนี้ทฤษฎีใหม่เกี่ยวกับพฤติกรรมในความหมกหมุ่นได้ก่อให้เกิดเทคนิคเช่น "การตอบสนองสำคัญ" และ "เศรษฐกิจโทเค็น" ABA

คณะกรรมการรับรองการวิเคราะห์พฤติกรรม (BACB) ซึ่งเป็นองค์กรในฟลอริด้ามีการรับรองในการวิเคราะห์พฤติกรรมแก่บุคคลที่มีปริญญาตรีและปริญญาโท นอกจากนี้มหาวิทยาลัยบางแห่งยังให้ความสำคัญกับการจัดการพฤติกรรมและออทิสติก ส่วนใหญ่ผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมคือผู้ที่มาจากสาขาที่เกี่ยวข้องเช่นการศึกษาจิตวิทยาการสังคมสงเคราะห์ ฯลฯ ซึ่งได้เข้าเรียนหลักสูตรและรวบรวมประสบการณ์ในการสังเกตการวิเคราะห์และจัดการกับพฤติกรรมที่ยากลำบาก

ทำไมคนออทิสติกจะต้องไปหานักบำบัดโรค ABA?

นักบำบัดโรค ABA ทำงานเพื่อสร้างพฤติกรรมที่พึงปรารถนาและยุติพฤติกรรมที่ไม่พึงปรารถนา เด็กที่มีความหมกหมุ่นแทบจะยากในการพัฒนาพฤติกรรมที่พึงประสงค์บางอย่าง (การติดต่อทางตาการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นใช้คำพูดอย่างถูกต้อง ฯลฯ) พวกเขายังมีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์บางอย่างเช่นการปั่นหรือพลิกตัวไปทำร้ายตัวเองเพื่อตีเตะหรือสาละวนเข้าสู่การจราจร คนที่มีความหมกหมุ่นอาจพบวิธีที่ไม่พึงประสงค์เพื่อหลีกเลี่ยงการทำในสิ่งที่พวกเขาไม่ต้องการทำ: พวกเขาอาจร้องเพลงสไลด์ใต้โต๊ะหรือหลีกเลี่ยงกิจกรรมที่ไม่ต้องการ

การบำบัดด้วย ABA สามารถช่วยเพิ่มพฤติกรรมในเชิงบวกในขณะที่การลดความรู้สึกในทางลบ นี้จะช่วยให้บุคคลออทิสติกสามารถรวมการตั้งค่าการศึกษาทั่วไปกิจกรรมของชุมชนและการตั้งค่าทั่วไปอื่น ๆ ได้

ฉันจะหาผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมที่ผ่านการรับรองได้อย่างไร?

ทางเลือกหนึ่งสำหรับการค้นหาบุคคลที่ได้รับการรับรองด้วยการฝึกอบรมในการวิเคราะห์พฤติกรรมคือการดำเนินการผ่านรีจิสทรี BACB ซึ่งจะช่วยให้ประชาชนทั่วไปสามารถค้นหาผู้ลงทะเบียนได้ตามสถานที่ บ่อยครั้งมากแม้ว่าพฤติกรรมที่ท้าทายเกิดขึ้นในการตั้งโรงเรียนโรงเรียนจะนำผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมหรือผู้เชี่ยวชาญด้านเวชภัณฑ์ที่พวกเขารู้สึกว่ามีคุณสมบัติเหมาะสม ผู้ปกครองสามารถถามคำถามเกี่ยวกับทางเลือกของผู้เชี่ยวชาญ แต่อาจเป็นการยากที่จะเปลี่ยนแปลง

ในทำนองเดียวกันโปรแกรมการแทรกแซงของรัฐและท้องถิ่นสำหรับเด็กที่มีอายุต่ำกว่าสามปีอาจใช้ผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมของตนเองหรือที่ปรึกษาด้านพฤติกรรม บิดามารดาอาจมีทางเลือกในการให้ที่ปรึกษาเข้ามาในบ้านเพื่อสังเกตและช่วยจัดการกับพฤติกรรมที่ยากลำบากที่เกี่ยวข้องกับชีวิตครอบครัว

ที่ปรึกษาด้านการจัดการพฤติกรรมอาจพบได้จากโรงพยาบาลท้องถิ่นคลินิกออทิสติกหรือมหาวิทยาลัย มองหาหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยในสาขาต่างๆเช่นการศึกษาพิเศษงานสังคมสงเคราะห์และสาขาที่เกี่ยวข้อง