9 เคล็ดลับในการพูดคุยกับหลักเกี่ยวกับการกลั่นแกล้ง
สารบัญ:
- พูดคุยเกี่ยวกับการข่มขู่แบบเห็นหน้า
- รักษา Principal เป็นพันธมิตรของคุณ
- จงซื่อสัตย์และเคารพ
- ฝากสัมภาระไว้ที่บ้าน
- มาเตรียมไว้
- ให้รายละเอียด
- ฟังมุมมองของ Principal
- สอบถามเกี่ยวกับขั้นตอนถัดไป
- ตั้งเวลาให้ติดตาม
9 - Official Trailer (กันยายน 2024)
การกลั่นแกล้งในโรงเรียนอาจเป็นปัญหาที่ครอบงำโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อบุตรหลานของคุณตกเป็นเหยื่อ นอกเหนือจากการพยายามช่วยเหลือบุตรหลานของคุณในสถานการณ์ต่างๆและเอาชนะความเจ็บปวดแล้วคุณยังต้องเผชิญกับวิธีแก้ปัญหากับโรงเรียน
หลายครั้งคุณจะพูดกับครูคนแรก อย่างไรก็ตามสำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่าอาจไม่มีครูเฉพาะสำหรับคุณในการติดต่อโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการกลั่นแกล้งเกิดขึ้นบนรถบัสหรือในมื้อกลางวัน ซึ่งหมายความว่าคุณต้องไปที่หลัก ดังนั้นผู้ปกครองจำนวนมากพบว่ามากคิดว่าขั้นตอนนี้ทำให้ไม่สงบมาก แต่ก็ไม่จำเป็นต้องเครียด ปฏิบัติตามคำแนะนำเก้าข้อต่อไปนี้เพื่อพูดคุยกับครูใหญ่ของบุตรหลานและทุกอย่างจะดำเนินไปอย่างราบรื่น
พูดคุยเกี่ยวกับการข่มขู่แบบเห็นหน้า
เมื่อต้องรับมือกับสิ่งที่สำคัญเท่าการกลั่นแกล้งสิ่งสำคัญคือคุณต้องจัดการประชุมกับครูใหญ่ พยายามหลีกเลี่ยงอีเมลเนื่องจากสามารถตีความผิดได้ง่ายเกินไปแทนที่จะขอนัดพบตอนเช้า การประชุมในตอนเช้ามักจะมีประสิทธิผลมากขึ้นเนื่องจากครูใหญ่อาจรู้สึกสดชื่นขึ้น นอกจากนี้คุณควรหลีกเลี่ยงการนินทาเกี่ยวกับคนพาลหรือโพสต์ข้อมูลในโซเชียลมีเดีย สิ่งนี้ทำให้น้ำทะเลขุ่นและทำให้เด็ก ๆ ของคุณเสี่ยงต่อการข่มขู่มากขึ้น
รักษา Principal เป็นพันธมิตรของคุณ
เข้าร่วมการประชุมเชื่อว่าครูใหญ่ต้องการช่วยเหลือคุณและบุตรหลานของคุณ แม้ว่าคุณจะไม่เห็นด้วยในแง่มุมบางประการของสถานการณ์ก็ตามให้หาวิธีที่จะสร้างความเป็นหุ้นส่วนซึ่งบุตรหลานของคุณจะได้รับการปกป้องจากการถูกกลั่นแกล้งเพิ่มเติม นอกจากนี้หลีกเลี่ยงโทษหลักสำหรับการตัดสินใจของคนพาล แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่วิธีการหลักตั้งใจที่จะให้บุตรของท่านปลอดภัย
จงซื่อสัตย์และเคารพ
หลีกเลี่ยงการตำหนิหรือตำหนิโรงเรียนเพื่อรักษาบุตรหลานของคุณ โปรดจำไว้ว่าในขณะที่โรงเรียนสามารถให้คำแนะนำแก่นักเรียนได้ แต่พวกเขายังคงเลือกตัวเองอยู่ คนที่รับผิดชอบในการกลั่นแกล้งเป็นคนพาลไม่ใช่ครูใหญ่ ในขณะที่โรงเรียนมีหน้าที่รับผิดชอบในการรักษาความปลอดภัยของบุตรหลานของท่านการถูกวิพากษ์วิจารณ์หรือการตัดสินจะทำให้การสนทนาไม่สมบูรณ์ คุณเสี่ยงที่หลักจะเน้นเสียงและคำพูดของคุณมากกว่าในประเด็นที่มือ
ฝากสัมภาระไว้ที่บ้าน
หลายครั้งพ่อแม่ผิดพลาดให้สิ่งที่เกิดขึ้นในวัยเด็กของพวกเขาเมฆคิดของพวกเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าในวัยเด็กสถานการณ์ข่มขู่ได้รับการปฏิบัติผิดพลาด ระมัดระวังอย่าปล่อยให้ประสบการณ์เชิงลบของคุณได้รับในทางของการปกป้องเด็กของคุณ มุ่งเน้นไปที่สถานการณ์ของบุตรหลานของคุณและละเว้นจากการสมมติว่าประวัติศาสตร์จะทำซ้ำเอง
มาเตรียมไว้
จดบันทึกสิ่งที่คุณต้องการพูด เนื่องจากการกลั่นแกล้งเป็นหัวข้อทางอารมณ์คุณจึงสามารถเข้าใจได้ง่ายหรือลืมสิ่งที่คุณต้องการพูด ดังนั้นอย่าลืมจดจุดสำคัญที่คุณต้องการระบุไว้กับหลัก ด้วยวิธีนี้ถ้าคุณได้รับประสาทหรืออารมณ์เสียคุณมีบางอย่างที่จะอ้างถึงที่จะช่วยให้คุณในการติดตาม
ให้รายละเอียด
เป็นสิ่งสำคัญที่คุณจะอธิบายรายละเอียดในสิ่งที่คุณเห็นและผลกระทบต่อบุตรหลานของคุณอย่างไร แชร์เอกสารใด ๆ ที่คุณมีเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งรวมทั้งพยานในการกลั่นแกล้งสิ่งที่พูดหรือทำและผลกระทบต่อเด็กอย่างไร ข้อมูลที่เป็นจริงมากขึ้นที่คุณสามารถให้ได้ดียิ่งขึ้น พยายามหลีกเลี่ยงการรู้สึกตื่นเต้นเกินไปเมื่อแชร์รายละเอียด เป็นสิ่งสำคัญที่ครูใหญ่ได้ยินสิ่งที่คุณต้องพูดและไม่ถูกรบกวนจากการเผชิญหน้าทางอารมณ์
ฟังมุมมองของ Principal
เป็นเรื่องยากที่จะฟังเมื่อสิ่งที่คุณต้องการจะทำคือจะได้ยินก็จะเป็นประโยชน์ต่อคุณและบุตรหลานของคุณในระยะยาว และหากคุณไม่เข้าใจข้อมูลใด ๆ ที่มีให้หรือไม่ตรงกับสิ่งที่บุตรหลานของคุณบอกคุณโปรดถามคำถาม เพียงแค่พยายามทำอย่างสุภาพ เป้าหมายคือทั้งคุณและครูใหญ่สามารถหาจุดยืนร่วมกันบางประการเกี่ยวกับสถานการณ์
สอบถามเกี่ยวกับขั้นตอนถัดไป
ค้นหาว่าแผนหลักจะทำอย่างไรเมื่อการประชุมสิ้นสุดลง ตัวอย่างเช่นเขาจะพูดคุยกับคนพาลหรือสัมภาษณ์คนในชุมชน? สิ่งที่เกี่ยวกับการเปลี่ยนตารางเวลาของบุตรหลานของคุณย้ายตู้เก็บของเธอหรือให้เธอกับพี่เลี้ยง? โปรดจำไว้ว่าเป้าหมายคือการป้องกันบุตรหลานของคุณ อย่าออกจากที่ประชุมโดยที่ไม่เข้าใจว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป ในขณะเดียวกันอย่าคาดหวังว่าจะทราบรายละเอียดทั้งหมดเกี่ยวกับสิ่งที่จะเกิดขึ้นกับคนพาล ข้อมูลประเภทนี้มักถูกเก็บไว้เป็นความลับเนื่องจากเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับผู้เยาว์ ยิ่งไปกว่านั้นการโฟกัสของคุณไม่ควรเป็นเรื่องความยุติธรรม เน้นการรักษาและป้องกันเด็ก อย่าลืมระบุสิ่งที่ได้กล่าวไว้คือวันที่เวลาและข้อมูลที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ
ตั้งเวลาให้ติดตาม
หลายครั้งการกลั่นแกล้งจะไม่สิ้นสุดทันที ในความเป็นจริงเมื่อคุณรายงานว่าการข่มขู่อาจส่งผลให้เกิดเหตุการณ์รุนแรงและเลวร้ายลง เตรียมพร้อมสำหรับเรื่องนี้และรักษาสายการติดต่อสื่อสารไว้กับบุตรหลานของคุณ นอกจากนี้ยังต้องใช้เวลาในการตรวจสอบการกลั่นแกล้งและใช้ผล ด้วยเหตุนี้คุณจึงต้องการมีวันที่ในปฏิทินเพื่อตรวจสอบกับหลักอีกครั้ง ด้วยวิธีนี้คุณสามารถขอสถานะของสถานการณ์และหาสิ่งที่โรงเรียนกำลังทำเพื่อยุติการกลั่นแกล้ง นอกจากนี้คุณยังสามารถแบ่งปันวิธีการที่บุตรหลานของคุณกำลังทำอยู่และทำการปรับเปลี่ยนแผนงานที่โรงเรียนวางไว้