ฉันจะช่วยวัยรุ่นออทิสติกให้รู้สึกเท่ห์ได้อย่างไร
คำถาม: ฉันจะช่วยวัยรุ่นออทิสติกของฉันให้รู้สึก "เจ๋ง" ได้อย่างไร?
ฉันจะช่วยให้วัยรุ่นออทิสติกรู้สึกเหมือนเขาเท่ห์ได้อย่างไร? ตอนอายุ 16 ลูกชายของฉันกับ Asperger Syndrome พยายามที่จะพัฒนาตัวละครที่ 'เจ๋ง' แต่เขาไม่เก่งมาก หากเขาสามารถเรียนรู้การพูดคุยเล็ก ๆ น้อย ๆ เขาจะต้องอยู่ห่างไกลจากจุดที่เขาเป็นอยู่ตอนนี้ โปรดช่วยฉันหาวิธีช่วยเขาด้วย
ตอบ: จาก Dr. Robert Naseef:
แต่ละฤดูกาลของชีวิตสำหรับเด็ก ๆ ตอนนี้วัยรุ่นสำหรับลูกชายของคุณนำมาสู่ฤดูกาลใหม่ของการเป็นพ่อแม่สำหรับแม่และพ่อ ความหมกหมุ่นหรือ Asperger ทำให้การเปลี่ยนแปลงทั้งกับพ่อแม่และลูกซับซ้อนขึ้น เมื่อลูกชายของคุณปฏิเสธที่จะยอมรับว่าเขาแตกต่างจากคนอื่นเขากำลังต่อสู้เพื่อตัวตนและอิสรภาพของเขา ขณะนี้สามารถเจ็บปวดและอึดอัดที่จะดูมันเป็นสัญญาณว่าเขาเติบโตขึ้นมา ดังนั้นจึงมีแง่มุมที่ดีต่อสุขภาพ ต้องการที่จะฟิตและเป็น“ เท่” เป็นรูปแบบที่ใช้ในขณะนี้ ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะจัดการ แต่ยังเป็นขั้นตอนการพัฒนาใหม่ มันเป็นสัญลักษณ์ของความสำเร็จในการเลี้ยงลูกของคุณเช่นกัน พยายามยึดความคิดนั้นไว้และให้เครดิตกับตัวเองว่าปัญหานี้มาถึงก่อนแล้ว การเอาใจใส่กับความรู้สึกของเขาในตอนนี้อาจช่วยให้เขาเข้าใจและยอมรับความแตกต่างได้
จริงๆแล้วมีความช่วยเหลืออยู่ สำหรับผู้เริ่มต้นเยาวชนจำนวนมากที่รักหนังสือ Asperger's Freaks, Geeks และ Asperger: คู่มือผู้ใช้สำหรับวัยรุ่นเขียนโดย Luke Jackson วัยรุ่นของ Asperger และเผยแพร่โดย Jessica Kingsley คุณก็จะได้รับเสียงหัวเราะที่ดีและความเข้าใจอย่างลึกซึ้งจากมุมมองของคนวงในเกี่ยวกับการเติบโตและรับมือกับความแตกต่างคุณสังเกตเห็นว่าได้รับความสนใจเป็นอย่างมากในขั้นตอนก่อนหน้าของการจัดการกับความหมกหมุ่นและ Asperger's แต่เด็ก ๆ ที่มีการวินิจฉัยโรคนี้กำลังเติบโตขึ้นและเผชิญกับความท้าทายใหม่และหลากหลาย มีหนังสือหลายเล่มที่จัดทำหลักสูตรสำหรับการสอนทักษะทางสังคมที่จำเป็น
คุณฉลาดที่จะตระหนักว่าคุณไม่สามารถทำสิ่งนี้ได้ด้วยตัวเอง เขาต้องการเรียนรู้สิ่งที่เขาต้องการจากคนอื่นเช่นกัน ฉันจะแนะนำการแนะแนวอาชีพทั้งที่โรงเรียนและนอกเวลาเรียนเพราะอาจทำให้เขาอายน้อยลง ยาอาจเป็นประโยชน์ ฉันจะแนะนำการประเมินผลโดยกุมารแพทย์พัฒนาการหรือจิตแพทย์เด็กที่มีประสบการณ์ในการรักษาวัยรุ่นกับ Asperger's บ่อยครั้งที่ยาขนาดเล็กสามารถสร้างความแตกต่างได้มากเนื่องจากผู้ใหญ่ที่ประสบความสำเร็จหลายคนที่ได้รับการวินิจฉัยโรคนี้ได้รายงานแล้ว
สุดท้ายอย่าลืมดูแลตัวเองสักหน่อย เด็ก ๆ จะต้องพร้อมที่จะอยู่กับพวกเขาเองในโลกสมัยใหม่นี้และดูเหมือนว่าจะมีผลบังคับใช้กับคนรุ่นใหม่ที่เติบโตขึ้นตามสเปกตรัม ลูกชายของคุณต้องการให้คุณเป็นบวกและมีความสุขกับชีวิตในขณะที่กระบวนการนี้แผ่ออกไป คุณสมควรได้รับสิ่งนี้ด้วยตัวเองเช่นกัน
จากดร. ซินดี้แอเรียล:
วัยรุ่นโดยทั่วไปมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการยอมรับความแตกต่างเนื่องจากพวกเขาต่อสู้เพื่อค้นหาและทำความเข้าใจกับสิ่งที่พวกเขาเป็น การปรับตัวให้เข้ากับเป็นหนึ่งในเป้าหมายหลักที่เกี่ยวข้องกับวัยรุ่นทั่วไปในช่วงการพัฒนาของพวกเขา
ขณะนี้มีหนังสือดีๆหลายเล่มที่อาจช่วยลูกคุณในการต่อสู้เพื่อตัวตนของเขา ท่ามกลางสถานที่อื่น ๆ คุณสามารถพบพวกเขาหลายแห่งตามชั้นวางถัดจากหนังสือที่ดร. Naseef กล่าวถึงโดยการค้นหาอเมซอนหรือโดยใช้นิ้วหัวแม่มือผ่านแคตตาล็อกของเจสสิก้าคิงสลีย์ มันอาจจะเป็นประโยชน์หากทิ้งหนังสือไว้รอบ ๆ ที่พูดถึงความแตกต่างและปัญหาเกี่ยวกับวัยรุ่นทั่วไป ลูกชายของคุณอาจเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่วัยรุ่นคนอื่นคิดและทำโดยอ่านเกี่ยวกับเรื่องนี้และเรียนรู้เกี่ยวกับตัวเองและความแตกต่างบางอย่างของเขาในเวลาเดียวกัน
แม้ว่ากระบวนการจะช้า แต่ก็เป็นไปได้ที่จะสอนและเรียนรู้ศิลปะและวิทยาศาสตร์ของการพูดคุยเล็ก ๆ มีหลายวิธีในการพยายามทำให้สิ่งนี้เกิดขึ้นและเพื่อช่วยให้วัยรุ่นอย่างลูกชายของคุณเก่งขึ้นในฉากวัยรุ่น การอยู่กับวัยรุ่นคนอื่น ๆ ในการตั้งค่าที่ปลอดภัยมักจะเป็นประโยชน์ มีหนังสือที่สามารถช่วยคุณฝึกเขาในการพูดคุยและทักษะทางสังคมอื่น ๆ หากเขามีเพื่อนคุณสามารถกระตุ้นให้เกิดการปฏิสัมพันธ์ต่อไปในขณะเดียวกันก็ช่วยให้เขาเรียนรู้ความแตกต่างทางสังคมที่ยากสำหรับวัยรุ่นจำนวนมาก
ณ จุดนี้อาจเป็นเรื่องยากที่ลูกชายของคุณจะเห็นด้วยที่จะเข้าร่วมกลุ่มทักษะทางสังคมกับวัยรุ่นคนอื่น ๆ แม้ว่าเขาจะต้องการมีทักษะรอบ ๆ ตัวเขามากขึ้นเขาอาจเห็นด้วยอย่างไม่เต็มใจและต้อนรับโอกาสดังกล่าวอย่างลับๆ โปรดจำไว้ว่าลูกชายของคุณอาจไม่รู้สึกเหงาในแบบที่คุณทำและในที่สุดมันก็ขึ้นอยู่กับเขาที่จะจัดการกับความเหงาและความเหงาของเขา ด้วยความช่วยเหลือของคุณถ้าเขามีแรงบันดาลใจในการเข้าถึงและโต้ตอบกับผู้อื่นเขาจะได้เรียนรู้ที่จะเข้าสังคมในเวลาของเขา
Robert Naseef, Ph.D. และ Cindy Ariel, Ph.D. เป็นบรรณาธิการร่วมของ "เสียงจากสเปกตรัม: ผู้ปกครองปู่ย่าตายายพี่น้องคนที่มีความหมกหมุ่นและผู้เชี่ยวชาญแบ่งปันภูมิปัญญา" (2549) บนเว็บที่ http://www.alternativechoices.com.