ความว้าวุ่นใจสามารถนำมาใช้กับเด็กวินัยได้อย่างไร

สิ่งที่ทำให้ไขว้เขวเป็นวิธีการของวินัยเด็กวัยหัดเดินที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนเส้นทาง การเปลี่ยนเส้นทางเกี่ยวข้องกับการลงโทษเด็กด้วยการเลือกกิจกรรมที่อาจเป็นทางออกสำหรับพวกเขา สิ่งที่ทำให้ไขว้เขวเกี่ยวข้องกับการลงโทษเด็กด้วยการเลือกกิจกรรมที่ไม่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมเด็กที่จัดแสดง ทั้งสองวิธีเหมาะสำหรับเด็กวัยหัดเดิน แต่พ่อแม่ควรเลือกใช้ในเวลาที่ต่างกันหรือเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ต่างกัน

ตัวอย่าง

สมมติว่าบุตรหลานของคุณพยายามจะจมอยู่ใต้อ่างล้างมือที่บ้านที่ไม่ได้เป็นเด็กของเพื่อนคนหนึ่งคุณควรหยุดสิ่งที่คุณทำและหากิจกรรมที่ปลอดภัยสำหรับเด็กเช่นอ่านหนังสือเล่มใหม่หรือจัดการเล่นแป้งใน เก้าอี้สูง. เมื่อเด็ก ๆ เข้าร่วมกิจกรรมนี้คุณจะได้ห้องครัวที่ปิดกั้นหรือหาวิธีเก็บตู้ไว้

เมื่อใดที่อื่นอาจทำให้ไขว้เขวเข้ามาเล่น? สมมติว่าคุณเพิ่งทำความสะอาดห้องนั่งเล่นและคุณกำลังจะมี บริษัท อยู่ บุตรหลานของท่านเข้ามาและเริ่มทิ้งตู้ของเล่น คุณสามารถให้บุตรหลานของคุณทำงานได้อย่างรวดเร็ว ("คุณจะไปรับผ้าขนหนูของคุณหรือไม่เพื่อที่ฉันจะสามารถซ่อมแซมผมของคุณได้?") ที่ต้องการให้เธอออกจากห้อง คุณต้องการให้เธอหยุดทำสิ่งที่เธอกำลังทำอยู่และทำให้เธอเคลื่อนไหวไปในทิศทางที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

ความว้าวุ่นใจกับการเปลี่ยนเส้นทาง

เป้าหมายที่นี่ไม่ได้หมายถึงการขว้างปาก้อนหิน (ไม่เหมาะสม) ด้วยการโยนลูกบอล (เหมาะสม) เช่นเดียวกับการเปลี่ยนเส้นทาง แต่คุณต้องการนำจิตใจและพลังงานของเด็กวัยหัดเดินออกไปจากกิจกรรมที่ไม่เหมาะสม แน่นอนคุณสามารถบอกให้เธอหยุดพฤติกรรมที่ไม่ต้องการ แต่หลายครั้งกับเด็กวัยหัดเดินนี่ก็ไม่เพียงพอบอกว่า "ไม่" เธอสามารถนำไปสู่การต่อสู้กับความรู้สึกนึกคิดท้าทายหรือความโกรธเคือง

มีบางครั้งที่คุณอาจต้องการที่จะทำงานผ่านอารมณ์ฉุนเฉียวหรือความท้าทายเพื่อให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ว่ากิจกรรมบางอย่างเป็นที่ยอมรับไม่ได้เสมอ (เช่นการกัดหรือทำร้ายสัตว์เลี้ยง) ในกรณีเหล่านี้สิ่งที่ทำให้ไขว้เขวไม่ได้เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการฝึกฝน แต่สำหรับช่วงเวลาเหล่านั้นเมื่อคุณต้องการเพียงแค่พฤติกรรมที่จะหยุดหรือไม่มีเวลาหรือพลังงานที่จะจัดการกับการล่มสลายการเบี่ยงเบนความสนใจเป็นวิธีที่รวดเร็วในการจัดการกับสถานการณ์

ห่อ

ในสถานการณ์ส่วนใหญ่การเลี้ยงดูไม่มีวิธีใดที่เหมาะสำหรับเด็กวัยหัดเดิน ยิ่งคุณมีระเบียบวินัยมากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น ผู้ปกครองอาจพบว่ายิ่งพวกเขาพึ่งพาวิธีการเดียววิธีการที่มีประสิทธิภาพน้อยลง เมื่อคุณใช้สิ่งที่ทำให้ไขว้เขวให้ความสำคัญกับปฏิกิริยาลูกน้อยของคุณ เท่าที่จะทำได้ แต่ยังคงยืดหยุ่นหากคุณพบว่าสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวไม่ทำงานอีกต่อไป คุณอาจต้องการลองใช้เทคนิคใหม่ของเด็กวัยหัดเดินแทน