จะทำอย่างไรเมื่อเด็กไม่ใส่ใจกับผล
สารบัญ:
- 1. เขาไม่สนใจจริงๆหรือ?
- 2. คุณใช้แบบผลที่ถูกต้องหรือไม่?
- 3. กรอบระยะเวลาเหมาะสมหรือไม่?
- 4. ผลที่ตามมาอาจทำงานได้ดีขึ้น?
เมื่อคุณส่งบุตรหลานของคุณไปหมดเวลาหรือคุณเอาสิทธิพิเศษของเขาสำหรับการกระทำผิดคุณคาดว่าจะมีผลต่อการต่อยบิตดังนั้นมันจะกระตุ้นให้เขาตัดสินใจเลือกที่ดีกว่า ดังนั้นจึงอาจสร้างความหงุดหงิดหากบุตรหลานของคุณดูเหมือนจะไม่สนใจผลที่จะเกิดขึ้น
บางทีเขาอาจจะกลับมาประพฤติผิดอย่างเดียวกันภายใน 10 นาทีหลังจากที่คุณได้รับผลที่ตามมา หรือบางทีเขาหัวเราะเมื่อคุณบอกเขาว่าเขาถูกลงโทษ
ไม่ว่าจะเป็นวิธีใดสิ่งสำคัญคือการประเมินสถานการณ์ คำถามต่อไปนี้เป็นคำถามสี่ข้อเพื่อถามตัวเองว่าลูกของเราดูเหมือนจะไม่สนใจว่าเขามีปัญหาหรือไม่:
1. เขาไม่สนใจจริงๆหรือ?
เด็กอาจพูดว่า "ฉันไม่สนใจ" เมื่อพ่อแม่พาโทรศัพท์ไปเพราะเขาไม่ต้องการให้พ่อแม่รู้ว่ามันทำให้เขาพลิกผันไป ในความเป็นจริงการสูญเสียสิทธิ์โทรศัพท์ของเขาอาจทำให้เขารำคาญมาก
อย่าให้ความสนใจกับความคิดเห็นของลูกน้อยเกี่ยวกับระเบียบวินัยของคุณ ให้ความสำคัญกับพฤติกรรมของเขามากขึ้น ถ้าพฤติกรรมของเขาเปลี่ยนไปหลังจากที่คุณได้ให้ผลลัพธ์ที่ตามมาแล้วให้ถือเครื่องหมายว่ากลยุทธ์ของคุณมีผลบังคับใช้
ถ้าเขายังฝ่าฝืนกฎเดียวกันอยู่ด้วยคุณอาจจำเป็นต้องหาผลใหม่ ผลที่ตามมาควรช่วยให้บุตรหลานของคุณมีทางเลือกที่ดีกว่าในอนาคต
เมื่อคุณเอาสิทธิ์หรือวางลูกของคุณให้หมดเวลาและเขาพูดว่า "ฉันไม่สนใจ" ละเลยเขา เขาอาจกำลังมองหาเพื่อเริ่มต้นโต้เถียงเพื่อเลื่อนไปที่ห้องของเขาหรือเขาอาจจะพยายามทำให้คุณเสียใจ อย่าใช้เหยื่อ
ถ้าเขาดูไม่สุภาพมากขึ้นให้คำเตือนเพียงอย่างเดียว ถ้าพฤติกรรมของเขายังคงดำเนินต่อไป
โปรดจำไว้เสมอว่าคุณสามารถเลือกที่จะเดินออกจากการสนทนาได้เช่นกัน อย่ากังวลว่าจะได้รับคำว่า "last word" เข้าไว้ แต่ให้เน้นการให้บุตรหลานของคุณเป็นผลที่จะช่วยเปลี่ยนพฤติกรรมของเขา
2. คุณใช้แบบผลที่ถูกต้องหรือไม่?
หากผลที่ตามมาของคุณไม่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของเธอให้พิจารณาอย่างรอบคอบเกี่ยวกับประเภทของผลที่คุณใช้ ในขณะที่การยกเลิกสิทธิ์โทรศัพท์มือถืออาจเป็นผลที่มีประสิทธิภาพสำหรับการละเมิดโทรศัพท์มือถืออาจไม่ทำงานได้ดีสำหรับปัญหาการแข่งขันระหว่างพี่น้อง
พยายามที่จะผูกผลโดยตรงกับความประพฤติมิชอบ หากบุตรของท่านขี่จักรยานออกจากพื้นที่ที่กำหนดให้ใช้สิทธิ์จักรยานของตน ถ้าเขาไม่ยอมหยิบของเล่นเอาของเล่นออกจากตัวเขา
เช่นเดียวกับมีหลายประเภทวินัยยังมีอีกหลายชนิดของผลกระทบ เด็กบางคนตอบสนองต่อเวลาที่ดีในขณะที่การสนับสนุนในเชิงบวกทำงานได้ดีกับเด็กคนอื่น ๆ ปรับแต่งวินัยให้เหมาะกับความต้องการของบุตรหลานของคุณ
3. กรอบระยะเวลาเหมาะสมหรือไม่?
ผลกระทบที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดจะได้รับทันทีหลังจากปัญหาพฤติกรรม ถ้าเป็นเวลาสองสัปดาห์ก่อนที่คุณจะรู้ว่าคุณอายุ 5 ปีมีสีสันอยู่บนผนังในห้องนอนสำรองผลจะไม่เป็นผลอย่างที่คุณได้ให้กับเขาเมื่อคุณจับตัวเขาในการแสดง
ระยะเวลาที่ผลเป็นเวลาเป็นอีกหนึ่งปัจจัยที่ต้องพิจารณา ถ้าคุณวางเด็กอายุ 12 ปีไว้ในเวลา 2 นาทีเขาอาจไม่สนใจ ในความเป็นจริงในยุคนี้เขาอาจคิดว่าการไปที่ห้องของเขาเป็นสิทธิพิเศษ
การหยิบอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ของเขาไว้เป็นเวลาหกเดือนก็ไม่เป็นความคิดที่ดี ผลที่ตามมาที่ลากไปนานเกินไปทำให้เด็กเสียแรงจูงใจในการทำงาน
เด็กที่ได้รับผลกระทบที่รุนแรงเกินไปไม่สนใจเกี่ยวกับการได้รับสิทธิพิเศษ แต่ผลที่ตามมาก็จะไม่สอนบทเรียนเรื่องชีวิตของเด็ก สร้างผลกระทบที่มีความละเอียดอ่อนและมีความสำคัญกับระดับวุฒิภาวะของบุตร
4. ผลที่ตามมาอาจทำงานได้ดีขึ้น?
เป็นความคิดที่ดีที่จะมีผลกระทบหลายประการในใจเมื่อคุณกำลังมอบหมายให้พวกเขาออก และบางครั้งก็ใช้เวลาสักหน่อยของการทดลองและข้อผิดพลาด
หากพฤติกรรมของเด็กไม่เปลี่ยนไปเมื่อคุณนำอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ออกไปคุณอาจพบว่าคุณดีกว่าที่จะมอบหมายให้เขาทำงานพิเศษ ดังนั้นคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับสิ่งที่ส่งผลกระทบต่อบุตรหลานของคุณมากที่สุด
อย่าลืมว่าในบางครั้งปัญหาเกี่ยวกับพฤติกรรมจะแย่ลงก่อนที่อาการจะดีขึ้น ถ้าคุณเริ่มละเลยอารมณ์โกรธเช่นลูกของคุณอาจกรีดร้องดังขึ้น แต่นั่นไม่ได้หมายความว่ามันไม่ได้ผล ในความเป็นจริงนั่นหมายความว่าคุณมีความพยายามค่อนข้างมีประสิทธิภาพ
หน้านี้มีประโยชน์หรือไม่? ขอขอบคุณสำหรับความคิดเห็นของคุณ! อะไรคือข้อกังวลของคุณ? แหล่งที่มาของบทความ-
Chen W, Tanaka E, Watanabe K และอื่น ๆ อิทธิพลของสภาพแวดล้อมในบ้านหลังคลอดต่อปัญหาพฤติกรรมเด็ก 3 ปีต่อมา จิตเวชศาสตร์วิจัย. 2016;244:185-193.
-
Jakešová J, Slezáková S. รางวัลและการลงโทษในการศึกษาของเด็กปฐมวัย ขั้นตอน - สังคมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์. 2016;217:322-328.