ศิลปะบำบัดช่วยคนออทิสติกได้อย่างไร?
สารบัญ:
- เหตุใดจึงต้องใช้ศิลปะบำบัดเพื่อรักษาออทิสติก
- ศิลปะบำบัดแตกต่างจากคลาสศิลปะอย่างไร
- นักบำบัดศิลปะทำเพื่อคนที่เป็นออทิซึม
- วิธีการค้นหาและเลือกนักบำบัดศิลปะ
ตามที่สมาคมศิลปะอเมริกันบำบัดกล่าวว่า“ ศิลปะบำบัดเป็นวิชาชีพด้านสุขภาพจิตที่ใช้กระบวนการสร้างสรรค์ของการทำศิลปะเพื่อปรับปรุงและเสริมสร้างความเป็นอยู่ที่ดีทั้งร่างกายจิตใจและอารมณ์ของคนทุกวัย ความเชื่อที่ว่ากระบวนการสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับการแสดงออกทางศิลปะช่วยให้ผู้คนสามารถแก้ไขความขัดแย้งและปัญหาพัฒนาทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลจัดการพฤติกรรมลดความเครียดเพิ่มความนับถือตนเองและตระหนักถึงตนเอง
ไม่มีวิธีการเดียวที่จะให้การบำบัดด้วยศิลปะ; เป็นผลให้มันสามารถดูแตกต่างกันมากเมื่อฝึกฝนโดยและกับบุคคลที่แตกต่างกัน มันสามารถไหลได้อย่างอิสระหรือมีโครงสร้างปลายเปิดหรือมุ่งเน้นเป้าหมาย สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ที่มีความหมกหมุ่นมันเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการเปิดประตูสู่การแสดงออกและการมีส่วนร่วม
เหตุใดจึงต้องใช้ศิลปะบำบัดเพื่อรักษาออทิสติก
หนึ่งในจุดเด่นของความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกคือความยากลำบากในการสื่อสารด้วยวาจาและสังคม ในบางกรณีผู้ที่เป็นโรคออทิซึมนั้นไม่ได้พูดอย่างแท้จริงและไม่สามารถใช้คำพูดเพื่อสื่อสารได้เลย ในกรณีอื่น ๆ ผู้ที่เป็นออทิสติกจะมีภาษาที่ใช้ในการประมวลผลที่ยากลำบากและทำให้มันกลายเป็นบทสนทนาที่ราบรื่นและง่าย คนออทิสติกอาจมีเวลาอ่านใบหน้าและภาษากาย เป็นผลให้พวกเขาอาจมีปัญหากับการเล่าเรื่องตลกจากคำแถลงหรือการเสียดสีจากความจริงใจ
ในขณะเดียวกันคนออทิสติกหลายคนมีความสามารถพิเศษในการคิดด้วยสายตา "ในภาพ" หลายคนสามารถเปลี่ยนความสามารถนั้นให้ใช้ประโยชน์ในการประมวลผลความทรงจำบันทึกภาพและข้อมูลภาพและแสดงความคิดเห็นผ่านการวาดหรือสื่อศิลปะอื่น ๆ ศิลปะเป็นรูปแบบของการแสดงออกที่ต้องการปฏิสัมพันธ์ทางวาจาน้อยหรือไม่มีเลยที่สามารถเปิดประตูสู่การสื่อสาร
บ่อยครั้งที่มีการสันนิษฐานว่าคนที่ไม่พูดหรือคนที่มีความสามารถทางวาจา จำกัด มีความสามารถในด้านอื่น ๆ เป็นผลให้คนที่อยู่ในสเปกตรัมออทิสติกอาจไม่ได้สัมผัสกับโอกาสที่จะใช้สื่อศิลปะหรือโอกาสที่อาจจะท้าทายเกินไปในรูปแบบอื่น ๆ (เช่นในการตั้งค่าชั้นเรียนขนาดใหญ่) ศิลปะบำบัดเปิดโอกาสให้นักบำบัดทำงานแบบตัวต่อตัวกับบุคคลในสเปกตรัมออทิสติกเพื่อสร้างทักษะที่หลากหลายในลักษณะที่อาจจะสะดวกสบายกว่า (และมีประสิทธิภาพมากกว่า) ด้วยภาษาพูด
ศิลปะบำบัดแตกต่างจากคลาสศิลปะอย่างไร
ศิลปะบำบัดเป็นเครื่องมือในการช่วยให้ลูกค้าเข้าถึงอารมณ์ของพวกเขา ในทางตรงกันข้ามชั้นเรียนศิลปะมีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการใช้เอฟเฟ็กต์หรือเป้าหมายทางศิลปะที่เฉพาะเจาะจง ในขณะที่ชั้นเรียนศิลปะอาจจะเหมาะสมสำหรับผู้ที่มีความหมกหมุ่น แต่พวกเขาไม่ได้ทดแทนการบำบัดด้วยศิลปะ
นักบำบัดศิลปะทำเพื่อคนที่เป็นออทิซึม
การวิจัยค่อนข้างคร่าว ๆ เกี่ยวกับผลกระทบของศิลปะบำบัดกับคนออทิสติก วรรณกรรมประกอบด้วยกรณีศึกษาส่วนใหญ่และเอกสารอธิบายการสังเกตผลกระทบของโปรแกรมศิลปะบำบัด อย่างไรก็ตามบทความบางส่วนที่เขียนและนำเสนอในเรื่องนี้อาจชี้ให้เห็นว่าการบำบัดด้วยศิลปะสามารถทำอะไรได้มากมาย ในบางกรณีมันเปิดโอกาสให้กับบุคคลออทิซึมที่มีพรสวรรค์ด้านศิลปะอย่างมีนัยสำคัญ ในกรณีอื่น ๆ มันได้สร้างโอกาสที่ไม่ซ้ำสำหรับพันธะส่วนบุคคล ผลลัพธ์ที่เป็นไปได้อื่น ๆ ได้แก่:
- ปรับปรุงความสามารถในการจินตนาการและคิดเชิงสัญลักษณ์
- ปรับปรุงความสามารถในการรับรู้และตอบสนองต่อการแสดงออกทางสีหน้า
- ปรับปรุงความสามารถในการจัดการปัญหาทางประสาทสัมผัส (ปัญหาเกี่ยวกับความหนืดเป็นต้น)
- ปรับปรุงทักษะยนต์ดี
วิธีการค้นหาและเลือกนักบำบัดศิลปะ
นักบำบัดศิลปะที่มีคุณสมบัติสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทและได้รับการรับรองจากคณะกรรมการรับรองศิลปะบำบัด อย่างไรก็ตามนักบำบัดศิลปะที่มีคุณสมบัติไม่ทั้งหมดมีประสบการณ์เฉพาะในการทำงานกับผู้คนในสเปกตรัมออทิสติก หลายคนมีความเชี่ยวชาญในการทำงานเช่นผู้ที่ได้รับบาดเจ็บผู้ที่มีอาการป่วยทางจิตและอื่น ๆ หากต้องการค้นหานักบำบัดโรคศิลปะให้เริ่มต้นด้วยตัวระบุตำแหน่งออนไลน์ของ Art Therapy Credentials
เมื่อคุณพบนักบำบัดในท้องถิ่นแล้วโทรหาเพื่อค้นหาว่าบุคคลนั้นมีประสบการณ์เกี่ยวกับความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกอย่างไร ในขณะที่ประสบการณ์ที่กว้างขวางอาจไม่สำคัญ แต่เป็นสิ่งสำคัญมากที่นักบำบัดโรคที่คุณเลือกจะเข้าใจปัญหาเฉพาะความท้าทายและจุดแข็งที่เกี่ยวข้องกับออทิซึม สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าการบำบัดด้วยศิลปะไม่ได้มีไว้สำหรับเด็กเล็กเท่านั้นหรือสำหรับเด็กทั่วไป ประโยชน์ได้ถูกสร้างขึ้นสำหรับคนทุกวัยรวมถึงผู้ใหญ่