เคล็ดลับสำหรับการสอนทักษะการช่วยเหลือตนเองที่สำคัญของเด็กก่อนวัยเรียน
สารบัญ:
- วิธีการส่งเสริมให้ลูกของคุณเข้าถึงเหตุการณ์สำคัญของการดูแลตนเอง
- การแต่งตัวและไม่แต่งตัว
- เรียนรู้การใช้เครื่องใช้
- แปรงฟัน
- ปล่อยมือไปรอบ ๆ บ้าน
- การใช้ห้องน้ำ
- ล้างมือ
- เตรียมอาหารสำหรับตัวเอง
เมื่อเด็กก่อนวัยเรียนเติบโตและครบกำหนดมีทักษะการดูแลตนเองบางอย่างเช่นล้างมือแต่งตัวแต่งตัวใช้ของใช้อื่น ๆ ซึ่งเธอจะต้องเรียนรู้ที่จะทำด้วยตัวเอง งานประจำวันเหล่านี้เป็นสิ่งที่ผู้ใหญ่เรามักจะเห็นชอบ แต่เป็นสิ่งที่ต้องได้รับการสอนและฝึกฝน
บันทึก: เด็กทุกคนพัฒนาด้วยความเร็วของตัวเอง เช่นเดียวกับเหตุการณ์สำคัญทางพัฒนาการใด ๆ เหล่านี้เป็นเพียงแนวทาง เมื่ออายุห้าขวบลูกของคุณควรทำสิ่งเหล่านี้ทั้งหมด แต่อาจมีเหตุผลที่ดีว่าทำไมเขาถึงไม่ใช่ หากคุณรู้สึกว่าเด็กก่อนวัยเรียนมีความล่าช้าอย่างมากโปรดติดต่อกุมารแพทย์ของคุณ
วิธีการส่งเสริมให้ลูกของคุณเข้าถึงเหตุการณ์สำคัญของการดูแลตนเอง
เมื่อใดก็ตามที่ลูกของคุณพยายามทำสิ่งใหม่ ๆ สิ่งสำคัญคือคุณต้องให้ความสำคัญกับการเดินทาง (วิธีการ) ไม่ใช่ปลายทาง (ผลลัพธ์) ในการเริ่มต้นลูกของคุณถูกผูกไว้เพื่อทำผิดพลาด มันเป็นหน้าที่ของคุณในฐานะพ่อแม่ที่จะสนับสนุนและสอนไม่จำเป็นต้องก้าวเข้ามาและทำงานให้พวกเขา
แม้ว่าปุ่มจะเปิดขึ้นในรูที่ไม่ถูกต้องหรือของว่างที่รั่วไหลบนพรมแทนที่จะใส่ในชามการเรียนรู้ที่จะเป็นอิสระเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาตนเองและสังคม
การแต่งตัวและไม่แต่งตัว
แม้ว่าในตอนแรกการแต่งตัวและไม่แต่งตัวอาจดูยุ่งยากในตอนแรก แต่ก็ไม่จำเป็นต้องมีการประสานงานมากเกินไป แต่ต้องใช้ความอดทนอย่างมากในทั้งสองส่วนของคุณ ในขณะที่ลูกของคุณมีแนวโน้มที่จะเชี่ยวชาญการถอดเสื้อผ้าของเขาก่อนที่เขาจะสามารถใส่พวกเขาทักษะหลังไม่ไกลเกินไป
กุญแจสำคัญในที่นี้คือการให้เด็กวัยก่อนเรียนของคุณฝึกฝนบ่อย ๆ และแต่งกายเขาด้วยเสื้อผ้าที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของใครบางคน นั่นหมายความว่าสิ่งต่าง ๆ เช่นปุ่มซิปและสายพานอาจจะหลีกเลี่ยงได้ดีที่สุดในการเริ่มต้นและแนะนำเมื่อเขาเริ่มต้นแบบมัน
การรู้วิธีแต่งตัวให้ตัวเองและไม่ได้แต่งตัว (หรืออย่างน้อยที่สุดความสามารถในการดึงกางเกงขึ้นและลง) เป็นสัญญาณของความพร้อมในการฝึกฝนไม่เต็มเต็ง
เรียนรู้การใช้เครื่องใช้
แม้ว่าลูกของคุณจะไม่ได้เป็นนักกินอย่างพิถีพิถันก็ตาม
เด็กวัย 4 ขวบควรมีความชำนาญพอที่จะใช้ส้อมและช้อน (และมีดเนยด้วยความช่วยเหลือ) แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าเธอจะทำ ส่วนหนึ่งเป็นเพราะใช้มือของเธอได้ง่ายกว่า แต่ก็เพราะเธออาจไม่รู้ว่าเหมาะสมหรือไม่ อาหารบางอย่างใช้กับเครื่องใช้ในครัว แต่อาหารอื่น ๆ (ข้าวโพดบนซัง, นักเก็ตไก่) ไม่ใช่
หากลูกของคุณยังคงกินข้าวด้วยมือของเธอให้ส้อมหรือช้อนให้เธอแล้วอธิบายว่าคุณต้องการให้เธอใช้สิ่งเหล่านี้แทน หากเธอมีปัญหาให้ช่วยเธอออก ในขณะที่เธอเชี่ยวชาญในการใช้ช้อนส้อมเริ่มทำงานกับมารยาทบนโต๊ะพื้นฐานอย่างไม่เล่นกับอาหารของเธอ (สิ่งที่มักเกิดขึ้นเมื่อเด็กกินด้วยมือของเธอ)
แปรงฟัน
ในขณะที่อาจปรากฏว่าเด็กก่อนวัยเรียนของคุณทำงานได้ดีในการแปรงฟันนี่เป็นสิ่งที่คุณต้องการเป็นส่วนหนึ่งในขณะที่อย่างน้อยก็จนกว่าเขาจะอายุหกขวบ)
อาจดูเหมือนว่าเด็กก่อนวัยเรียนของคุณกำลังทำความสะอาดฟันของคุณ แต่การจัดทำผ่านปากเล็ก ๆ นั้นอาจเป็นเรื่องยุ่งยากและเนื่องจากคุณไม่สามารถเห็นได้ว่าเขาได้รับจริงระหว่างรอยแยกทุกครั้ง ถึงกระนั้นคุณสามารถสนับสนุนให้เขามีอิสระในการแปรงเขาก่อนหรือหลังจากที่คุณทำ
ตั้งค่าตัวจับเวลาเป็นเวลาสองนาทีและพยายามโฟกัสที่ด้านบนหนึ่งนาทีและอีกตัวที่ด้านล่าง หากบุตรหลานของคุณสามารถถ่มน้ำลายได้ดีให้ใช้ยาสีฟันฟลูออไรด์ที่หยดในขนาดเดียว
ปล่อยมือไปรอบ ๆ บ้าน
มีงานง่าย ๆ มากมายที่ preschooler ของคุณสามารถทำได้รอบ ๆ บ้านซึ่งไม่เพียง แต่จะให้คุณยืม แต่เพิ่มความเป็นอิสระที่เพิ่มขึ้นของเธอและทำให้เธอรู้สึกถึงความสำเร็จ เด็กก่อนวัยเรียนอายุน้อยสามารถทำความสะอาดของเล่นและช่วยกวาดพื้นในขณะที่เด็กโตสามารถเลี้ยงสัตว์เลี้ยงหรือทำเตียงได้
สิ่งสำคัญที่ต้องจดจำเกี่ยวกับการทำงานบ้านคือในตอนแรกงานเล็ก ๆ น้อย ๆ ของคุณจะไม่สมบูรณ์แบบ ผลลัพธ์ไม่ใช่สิ่งที่คุณกำลังมองหาที่นี่ แต่เป็นความพยายามที่พวกเขาให้
ในขณะที่คุณอาจถูกล่อลวงให้ขายผ้าขนหนูใหม่ให้ลูกน้อยของคุณดูแลต่อต้านความอยากและชื่นชมในสิ่งที่พวกเขาทำ
การใช้ห้องน้ำ
การฝึกอบรมเล็กน้อย (หรือการเรียนรู้ในห้องน้ำ) เป็นทักษะการดูแลตนเองที่ผู้ปกครองส่วนใหญ่ตั้งตารอคอยมากที่สุด ระหว่างสองถึงสามอายุที่นิยมมากที่สุดสำหรับการเริ่มต้นการฝึกอบรมไม่เต็มเต็ง แต่เด็กบางคนก็ยังไม่พร้อมจนกว่าพวกเขาจะมีอย่างน้อยสี่
เด็กชายส่วนใหญ่จะแสดงความชอบในการยืนขึ้น แต่เริ่มการฝึกอบรมโดยให้พวกเขานั่งลง เด็กชายหรือเด็กหญิงสำคัญคือการมองหาสัญญาณความพร้อมเช่นทิศทางต่อไปนี้และความสนใจอีกต่อไป เมื่อลูกของคุณใช้ห้องน้ำเป็นประจำ (ถ้าเธอใช้เก้าอี้ไม่เต็มเต็งคุณจะต้องเปลี่ยนเธอเป็นห้องน้ำปกติ) อย่าแปลกใจถ้าเธอประสบอุบัติเหตุ
เด็กจะใช้เวลาประมาณหกเดือนในการฝึกฝนผู้ชำนาญการอย่างเต็มรูปแบบ
ล้างมือ
ในขณะที่ลูกของคุณกำลังเรียนรู้ที่จะใช้ห้องน้ำคุณควรสอนวิธีล้างมือให้เขาด้วย เด็กอาจไม่มีปัญหาในการล้างมือเมื่อเห็นได้ชัดว่าสกปรก แต่อาจรบกวนการทำงานเมื่อดูสะอาด
อธิบายว่าการล้างมือไม่เพียง แต่รักษาความสะอาดมือเท่านั้น แต่ยังช่วยกำจัดเชื้อโรคที่ทำให้พวกเขาป่วย เป็นสิ่งสำคัญที่ลูกของคุณเรียนรู้ทักษะนี้ด้วยตัวเอง - คุณจะไม่อยู่รอบ ๆ เสมอเพื่อให้แน่ใจว่าเขาทำในสิ่งที่ถูกต้อง
สอนให้เขาร้องเพลงในขณะที่เขาล้าง (เพลงตัวอักษรร้องสองครั้งใช้งานได้ดี) และสบู่ในปริมาณที่เหมาะสมที่จะใช้ คุณจะต้องสอนเขาถึงความแตกต่างระหว่างก๊อกน้ำร้อนและน้ำเย็นและวิธีการเช็ดมือให้แห้งเมื่อเขาทำเสร็จ
เตรียมอาหารสำหรับตัวเอง
คุณจะไม่ปล่อยให้เด็กก่อนวัยเรียนของคุณทอดไข่ แต่มีอาหารบางอย่างที่ใช้ในการเตรียมคน
เด็กก่อนวัยเรียนสามารถทำแซนวิชภายใต้สายตาของผู้ใหญ่เพิ่มเนื้อสัตว์และชีสกับขนมปังและแพร่กระจายบนเครื่องปรุงหรือเนยถั่วลิสง เด็กโตสามารถรับประทานอาหารเช้าได้ในตอนเช้า - วางกล่องซีเรียลและนมไว้ในตู้เย็น
การรั่วไหลอาจไม่ได้รับการต้อนรับ แต่เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ เชิญลูกของคุณมาทำอาหารกับคุณในห้องครัว การสละเวลาเพื่อช่วยให้ลูกของคุณคุ้นเคยในครัวผ่านงานง่าย ๆ เช่นการกวนและการราดจะเพิ่มระดับความสะดวกสบายและให้พวกเขาเริ่มต้นเมื่อพวกเขาโตขึ้น