การถดถอยเด็กวัยหัดเดินในระหว่างการฝึกไม่เต็มเต็ง
สารบัญ:
- การถดถอยเป็นธรรมชาติ
- เตือนบุตรหลานของคุณบ่อยๆเพื่อใช้สิ่งไม่เต็มเต็ง
- วิธี Playgroups มีผลต่อการฝึกอบรมไม่เต็มเต็ง
บุตรหลานของคุณอาจดำเนินการผ่านการฝึกอบรมไม่เต็มเต็งด้วยความสะดวกและความมั่นใจจากนั้นทุกคนก็จะเริ่มมีอุบัติเหตุอีกครั้ง มีสาเหตุหลายประการที่ทำให้เกิดเหตุการณ์เช่นนี้ขึ้น หลายครั้งที่เหตุการณ์สำคัญเช่นการเกิดของพี่น้องใหม่การหย่าร้างหรือการแยกหรือการเปลี่ยนแปลงในชั้นเรียนหรือครูที่รับเลี้ยงเด็กสามารถตั้งค่าให้บุตรหลานของคุณกลับมาใช้งานได้ไม่กี่ขั้นตอน
ขั้นตอนการดำเนินการที่ดีที่สุดในสถานการณ์เหล่านี้คือการพยายามช่วยลูกน้อยผ่อนคลายและยังคงใส่ใจและเป็นบวกในการโต้ตอบของคุณเกี่ยวกับการฝึกสุขา ในเวลาและด้วยความช่วยเหลือของคุณบุตรหลานของคุณจะได้รับกลับในการติดตามหากความเครียดในสถานการณ์เพียงพอที่จะทำให้เกิดการถดถอยใด ๆ คุณไม่ต้องการเพิ่มความเครียดเพิ่มเติมโดยการลงโทษหรือแสดงความผิดหวังต่อบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับการเกิดอุบัติเหตุ
การถดถอยเป็นธรรมชาติ
อีกสิ่งหนึ่งที่เกิดขึ้นบ่อยครั้ง แต่บางครั้งมองข้ามกับเด็กวัยหัดเดินที่ไม่เต็มเต็งฝึกหัดเป็นความถดถอยตามธรรมชาติที่มาจากการมีทักษะ คุณอาจสังเกตเห็นเมื่อลูกของคุณเป็นเด็กทารกเธอจะย้ายไปพร้อม ๆ กับการตัดสินใจที่จะเรียนรู้ที่จะพลิกคว่ำหรือรวบรวมข้อมูลโดยไม่ได้รับการสนับสนุน เด็กหลายคนหลังจากที่ได้รับการควบคุมนี้ไปกับความมุ่งมั่นเดียวกันกับทักษะอื่น ๆ ออกจากทักษะเก่าที่อยู่เบื้องหลัง
กระบวนการเดียวกันนี้อาจเกิดขึ้นกับการฝึกอบรมไม่เต็มเต็ง เมื่อบุตรหลานของคุณเรียนรู้ที่จะใช้กระถางกับความสำเร็จตามปกติถึงเวลาที่จะไปยังทักษะอื่น ๆ ดังนั้นหากคุณพบว่าบุตรหลานของคุณมีอุบัติเหตุเมื่อเขายังอยู่ในระหว่างการเรียนรู้วิธีการรวบรวมปริศนาที่ซับซ้อนหรือเลี้ยวมุมที่แหลมคมบนรถสามล้อไม่ต้องแปลกใจ พ่อแม่หลายคนรายงานว่าดูเหมือนเด็ก ๆ ก็ "เล่นยุ่งเกินไป" และลืมที่จะใช้ไม่เต็มเต็ง นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น พวกเขายุ่งเกินไปในการหาส่วนอื่นที่สำคัญของโลกของพวกเขา
เตือนบุตรหลานของคุณบ่อยๆเพื่อใช้สิ่งไม่เต็มเต็ง
คุณสามารถช่วยบุตรหลานของคุณโดยการเตือนพวกเขาบ่อยครั้งเพื่อใช้ไม่เต็มเต็ง และอย่าใช้ "ไม่" สำหรับคำตอบถ้าคุณรู้สึกว่ามันยาวเกินไประหว่างช่วงพักในห้องน้ำ "ไม่" ไม่ได้หมายความว่า "ไม่ฉันไม่จำเป็นต้องใช้ห้องสุขา" แต่อาจหมายถึง "ไม่ฉันไม่ต้องการให้กิจกรรมนี้ถูกขัดจังหวะในขณะนี้"
แสดงบุตรหลานของคุณว่าคุณเข้าใจถึงความสำคัญของกิจกรรมที่พวกเขามีส่วนร่วมด้วยการใช้วลีเช่น "ฉันรู้ว่าคุณไม่ว่างมากในขณะนี้" และ "ฉันเห็นคุณเกือบจะประสบความสำเร็จแล้ว" และ "คุณ" กำลังทำงานอย่างหนักที่ (ภาพ / อาคาร / ปริศนา) " จากนั้นให้ระบุความสำคัญของการเข้าพักที่แห้งและใช้อาหารที่ไม่เต็มเต็งและค่อยๆนำทางบุตรหลานของคุณไปที่ห้องน้ำ
วิธี Playgroups มีผลต่อการฝึกอบรมไม่เต็มเต็ง
โปรดทราบด้วยว่าเด็ก ๆ อาจกลัวที่จะออกจากกิจกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่มีพี่น้องหรือผู้ที่อยู่ในกลุ่ม playgroup หรือกลุ่มคนอื่น ๆ พวกเขาอาจไม่ต้องการทิ้งของเล่นหรือกิจกรรมเพราะกลัวว่ามันจะหายไปหรือถ่ายโดยเด็กคนอื่นเมื่อพวกเขากลับมาจากหม้อ ปล่อยให้บุตรหลานของคุณรู้ว่าในสถานการณ์เหล่านี้คุณจะช่วยประหยัดหรือดูแลของเล่น (และปฏิบัติตามคำสัญญานี้) จนกว่าพวกเขาจะกลับมาและสนับสนุนให้บุตรหลานของคุณขอให้คุณทำเช่นนี้ทุกครั้งที่เขาต้องไปไม่เต็มเต็ง.