ออทิสติกและความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยิน
สารบัญ:
- สาเหตุที่เป็นไปได้ของความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยินในออทิสติก
- ช่วยเหลือสำหรับความผิดปกติของออทิสติกและการได้ยิน
หมายความว่าอย่างไรว่าบุคคลออทิสติกมีความผิดปกติในการประมวลผลการได้ยิน ตามที่กำหนดโดยสถาบันสุขภาพแห่งชาติความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยินคือเมื่อบางสิ่งมีผลกระทบต่อการประมวลผลหรือการตีความข้อมูลจากเสียง คนออทิสติกที่มีความผิดปกติในการประมวลผลการได้ยินสามารถได้ยินได้ แต่พวกเขามีปัญหาในการรับรู้ - หรือรับรู้ - สิ่งที่พวกเขาได้ยิน ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจเข้าใจยากหากมีเสียงรบกวนจากพื้นหลังหรืออาจพลาดคำศัพท์
สาเหตุที่เป็นไปได้ของความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยินในออทิสติก
ความผิดปกติของการประมวลผลการได้ยินมักพบได้บ่อยในเด็กออทิสติก ไม่ทราบสาเหตุ แต่มีบางทฤษฎี ทฤษฎีหนึ่งบอกว่าสมองของฮิบโปซึ่งเป็นผู้รับผิดชอบในการประมวลผลข้อมูลการได้ยินอาจ "ไม่สมบูรณ์" ในคนที่มีความหมกหมุ่น
ความเป็นไปได้อีกอย่างหนึ่งจากการวิจัยของโรงพยาบาลเด็กแห่งฟิลาเดลเฟียก็คือเด็กออทิสติก เป็น ได้ยินเป็นปกติ แต่กำลังประมวลผลเสียงช้ากว่าเด็กที่ไม่เป็นออทิสติก
ในอีกทฤษฎีหนึ่งนักวิจัยที่มหาวิทยาลัยในฟินแลนด์และสหรัฐอเมริกาเขียนว่าเด็กออทิสติกไม่ได้ใส่ใจกับเสียงบางอย่างและความสนใจของพวกเขาขยับช้า ข้อสังเกตที่น่าสนใจที่นักวิจัยกล่าวถึงคือเด็กออทิสติกชอบเสียงแปลก ๆ จากเสียงของแม่ ในขณะเดียวกันพวกเขาให้ความสนใจและเข้าใจดนตรีเป็นอย่างดี
เพื่อตรวจสอบคำถามที่ว่าการประมวลผลทางประสาทสัมผัสนั้นบกพร่องในเด็กออทิสติกหรือไม่การศึกษาอื่นเปรียบเทียบการตอบสนองของเด็กออทิสติกที่ใช้การได้สูงกับการพูดเสียง ผลที่ได้คือการประมวลผลเสียงและการเลือกปฏิบัติทางเสียงพบว่าเป็นเรื่องปกติในเด็กออทิสติก อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่ได้ใส่ใจกับการเปลี่ยนแปลงในการพูด
ช่วยเหลือสำหรับความผิดปกติของออทิสติกและการได้ยิน
มีเทคนิคและเทคโนโลยีที่ช่วยเด็กออทิสติกที่มีความผิดปกติของการได้ยิน หนึ่งในเทคนิคดังกล่าวคือการฝึกอบรมการได้ยินแบบผสมผสาน