สิ่งที่คุณจะเรียนรู้จากหลักสูตรระดับกลาง
สารบัญ:
เด็กที่อยู่ในโรงเรียนมัธยมมีหน้าที่รับผิดชอบเป็นจำนวนมาก ได้แก่ การบ้านการวางแผนโครงการและอื่น ๆ ภาระงานอาจจะมากกว่าที่โรงเรียนสอนประถมศึกษา พ่อแม่คนเดียวสามารถช่วยให้พวกเขาทวีตอยู่ด้านบนของการศึกษาของพวกเขาคือการทำความคุ้นเคยกับแผ่นหลักสูตรของโรงเรียนกลางที่เด็ก ๆ จะพากลับบ้าน การทำความเข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณสามารถใช้ประสบการณ์ในห้องเรียนได้ดีที่สุดซึ่งจะช่วยให้บุตรหลานของคุณปรับตัวเข้ากับโรงเรียนระดับกลางได้มั่นใจในความสามารถของตนเองและเจริญเติบโตในฐานะนักเรียน
โดยปกติแล้วหลักสูตรจะถูกแจกออกในตอนต้นของหลักสูตรเพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองรู้ว่าสิ่งที่คาดหวังจากครูและครู หลักสูตรจะให้ข้อมูลเกี่ยวกับชั้นครูและความรับผิดชอบส่วนบุคคลของบุตรหลานของท่าน นี่คือสิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้โดยการอ่านเอกสารหลักสูตรที่ทวีตนำกลับบ้าน
หลักสูตรของโรงเรียนมัธยมศึกษา
- วัตถุประสงค์ของชั้นเรียนและพันธกิจ: ที่ด้านบนของหลักสูตรจะเป็นข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของชั้นเรียน ครูจะมีข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อที่บุตรหลานของท่านจะได้เรียนรู้และแนวคิดที่จะเรียนรู้เมื่อจบหลักสูตร
- ข้อมูลการติดต่อของครู: หลักสูตรทุกหลักสูตรควรมีข้อมูลการติดต่อที่ดีเยี่ยมสำหรับครู ควรระบุหมายเลขห้องวันและเวลาของชั้นเรียนตลอดจนอีเมลครูหรือหมายเลขโทรศัพท์ติดต่อ ครูบางคนอาจมีข้อมูลเกี่ยวกับเวลาที่ง่ายที่สุดในการจับคำถามหรือตั้งข้อสงสัย หากหลักสูตรไม่รวมข้อมูลการติดต่อคุณสามารถสอบถามได้ว่านักเรียนและ / หรือบิดามารดาต้องการติดต่อกับพวกเขาอย่างไร
- รายชื่อซัพพลายเชน: วัสดุชั้นเรียนใดที่ลูกของคุณต้องการจัดหาจะรวมอยู่ในหลักสูตร ตัวอย่างเช่นบุตรหลานของคุณอาจจำเป็นต้องจัดหาโน้ตบุ๊ค 2 แผ่นไดรฟ์หัวแม่มือสองหรือสามเครื่องไฮไลต์และอุปกรณ์อื่น ๆ อุปกรณ์เสริมอาจมีการระบุไว้ในหลักสูตร ตำราเรียนหรือการอ่านที่จำเป็นอื่น ๆ ที่คุณมีหน้าที่ในการให้บริการจะได้รับการระบุไว้ในหลักสูตร
- ความต้องการบ้านหรือการมอบหมายงาน: ครูจำนวนมากใช้โครงร่างเพื่อร่างการบ้านและทำการทดสอบหรือกำหนดวันที่ครบกำหนดโครงการ วันที่เหล่านี้อาจมีการปรับเปลี่ยน แต่พวกเขาจะให้ความคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นซึ่งจะเป็นประโยชน์ในการวางแผนกิจกรรมหรือภาระผูกพันอื่น ๆ
- การมีส่วนร่วม: ครูจำนวนมากระบุอย่างชัดเจนเกี่ยวกับหลักสูตรที่นักเรียนต้องมีส่วนร่วมในชั้นเรียนและอาจระบุถึงวิธีการที่นักเรียนต้องการให้ความช่วยเหลือ นอกเหนือจากการเตรียมพร้อมในการเรียนแล้วนักเรียนอาจต้องอภิปรายถามและตอบคำถามหรือเข้าร่วมกับกลุ่มหรือคู่ค้า
- ระดับคะแนน: ระดับคะแนนจะรวมอยู่ในหลักสูตร ครูอาจอธิบายได้ว่าเขาหรือเธอจะได้คะแนนบนเส้นโค้งหรือให้เครดิตพิเศษแก่ผู้ที่ต้องการนำคะแนนมาให้ นอกเหนือไปจากระดับการให้คะแนนแล้วหลักสูตรจะระบุว่าคะแนนสุดท้ายจะได้รับการพิจารณาอย่างไร ตัวอย่างเช่นการบ้านอาจทำขึ้น 10 เปอร์เซ็นต์ของเกรดสุดท้ายในขณะที่แบบทดสอบจะคิดเป็น 40 เปอร์เซ็นต์และทดสอบ 50 เปอร์เซ็นต์
- กฎและความคาดหวังในชั้นเรียน: เพียงเกี่ยวกับทุกหลักสูตรของโรงเรียนมัธยมศึกษาจะมีข้อมูลเกี่ยวกับกฎชั้นเรียนและความต้องการของนักเรียน ตัวอย่างเช่นครูอาจระบุว่าจะไม่มีการเคี้ยวหมากฝรั่งหรือการกินในขณะที่อยู่ในชั้นเรียนและโทรศัพท์มือถือต้องถูกปิดหรือมีความเสี่ยงที่จะถูกริบ ความคาดหวังของนักเรียนจะถูกสะกดออกด้วย ครูจะระบุอย่างชัดเจนว่านักเรียนจะต้องเตรียมตัวสอบพร้อมและพร้อมที่จะเรียนรู้ นอกจากนี้หลักสูตรอาจรวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับวิธีที่บุตรหลานของคุณจะปฏิบัติต่อนักเรียนคนอื่นรวมทั้งครูตลอดจนพฤติกรรมที่ไม่สามารถยอมรับได้ในชั้นเรียน
- ระยะเวลาและคะแนนสุดท้าย: สุดท้ายหลักสูตรหลักสูตรจะระบุเมื่อช่วงพักและคะแนนสุดท้ายจะถูกส่งไปรวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับว่านักเรียนสามารถได้รับการยกเว้นจากการสอบได้หรือไม่