วิธีสอนลูกของคุณให้รับผิดชอบต่อพฤติกรรมของเขา

เด็กทุกคนต้องพัฒนาข้อแก้ตัวสำหรับพฤติกรรมของตนในครั้งเดียว "ไม่ใช่ความผิดของฉัน!" เป็นปฏิกิริยาร่วมกันสำหรับเด็ก ๆ เมื่อพวกเขาหักกฎ แต่สำหรับเด็กบางคนข้อแก้ตัวเรื้อรังอาจกลายเป็นปัญหาที่แท้จริงได้

ถ้าลูกของคุณพูดว่า "ฉันต้องตีเธอเพราะเธอเตะฉันเป็นคนแรก" หรือ "ไม่ใช่ความผิดของฉันที่ฉันลืมการบ้าน ครูของฉันไม่ให้เวลาเพียงพอในการรับหนังสือหลังจากเลิกเรียน "สิ่งสำคัญคือต้องจัดการเรื่องนี้ในเชิงรุก มิฉะนั้นบุตรหลานของคุณจะกลายเป็นผู้ใหญ่ที่ปฏิเสธที่จะยอมรับความรับผิดชอบส่วนบุคคลสำหรับการกระทำของเขา

อยู่ในความสงบ

หลีกเลี่ยงการโต้แย้งกับลูกของคุณเมื่อเขายืนยันว่าบางอย่างไม่ใช่ความผิดของคุณ มิฉะนั้นคุณมีความเสี่ยงที่จะเข้าสู่ภาวะถดถอย แทนที่จะตอบอย่างใจเย็น ทำให้ชัดเจนว่าคำแก้ตัวของเขาสำหรับพฤติกรรมของเขาจะไม่ได้หมายความว่าเขาจะไม่รับผิดชอบ

ชี้แจงข้ออ้างของเขาและเตือนให้เขาทราบถึงความรับผิดชอบส่วนตัวของเขา พูดว่า "คุณต้องรับผิดชอบต่อพฤติกรรมที่คุณทำ" หรือ "คุณต้องหาวิธีแก้ไขปัญหาดังกล่าว"

ส่งเสริมความรับผิดชอบส่วนบุคคล

สอนเด็กให้แตกต่างระหว่างคำอธิบายและข้ออ้าง ตัวอย่างเช่นการบอกครูของเขาว่าเขาขาดไปเนื่องจากป่วยเป็นอาการป่วยเป็นคำอธิบาย ในขณะเดียวกันบอกครูว่าสุนัขของเขากินบ้านของเขาเป็นข้ออ้าง

คำอธิบายยอมรับความรับผิดชอบส่วนบุคคลในขณะที่ข้ออ้างมักจะโทษคนอื่น คำอธิบายมีขึ้นเพื่อช่วยให้ผู้อื่นเข้าใจสถานการณ์ในขณะที่ข้ออ้างมักจะหมายถึงเหตุผลที่ผิดพลาด

บางครั้งเด็ก (เช่นเดียวกับผู้ใหญ่หลายคน) มีปัญหาในการรับรู้ถึงความแตกต่าง แต่มันคุ้มค่าเวลาและความพยายามที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณเห็นว่ามีความแตกต่างใหญ่ระหว่างโทษคนอื่นและยอมรับความรับผิดชอบส่วนบุคคล

บทบาทมีบทบาทในสถานการณ์ต่างๆและขอให้บุตรหลานของคุณระบุเมื่อคุณทำข้ออ้างกับเมื่อคุณเสนอคำอธิบาย ด้วยการฝึกฝนบุตรหลานของคุณสามารถเติบโตได้ตระหนักถึงความแตกต่าง

กระตุ้นให้บุตรหลานของคุณชี้แจงคำอธิบายและข้อแก้ตัวเมื่อคุณดูภาพยนตร์หรืออ่านหนังสือ เมื่อความเข้าใจของเขาเติบโตขึ้นเขาจะดีขึ้นในการรับรู้เมื่อผู้คนกำลังพยายามหลีกเลี่ยงความรับผิดชอบส่วนบุคคล

สอนทักษะการแก้ปัญหา

เมื่อบุตรหลานของคุณพยายามที่จะตำหนิผู้อื่นเพราะความผิดพลาดและปัญหาของเขาให้หันมามุ่งความสนใจไปที่ตัวเลือกของเขาในการตอบสนองต่อเขา ตัวอย่างเช่นถ้าเขาพูดว่า "ฉันได้เกรดไม่ดีในโครงการของฉันเพราะครูไม่ได้อธิบายวิธีการทำเช่นนั้น" ถามว่า "คุณทำอะไรได้บ้าง" พูดคุยเกี่ยวกับวิธีการที่เขาจะขอให้ชี้แจง หรือขอความช่วยเหลือมากกว่าที่จะตำหนิครูในเรื่องคะแนนที่ไม่ดีของเขา

สิ่งสำคัญคือบุตรหลานของคุณสามารถรับรู้ว่าเขามีทางเลือกในการตอบสนอง ถ้าน้องสาวของเขาเตะเขาเขาไม่จำเป็นต้องตีเธอแทนเขาสามารถขอความช่วยเหลือบอกให้เธอหยุดหรือออกจากสถานการณ์ สอนบุตรหลานของคุณว่าไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับตัวเขาเองเขาก็มีส่วนรับผิดชอบต่อตัวเลือกของเขาเอง

เน้นการเรียนรู้จากข้อผิดพลาด

สอนบุตรหลานของคุณว่าข้อผิดพลาดเป็นโอกาสในการเรียนรู้ เมื่อเด็กมองว่าข้อผิดพลาดเป็นวิธีช่วยให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้พวกเขามักไม่ค่อยพยายามปกปิดความผิดพลาดหรือโทษคนอื่น แสดงให้เห็นว่าการทำผิดพลาดไม่เลว แต่สิ่งสำคัญคือควรเรียนรู้จากความผิดพลาดเหล่านี้เพื่อไม่ให้เกิดซ้ำ

ยกย่องบุตรหลานของคุณเพื่อบอกความจริงหรือรับผิดชอบต่อพฤติกรรมของเขา เมื่อเขากล่าวว่า "ฉันจะไม่ตีเธอถ้าเธอไม่ทำให้ฉันบ้า" เตือนอย่างอ่อนโยนว่าไม่มีใครทำให้เขาทำอะไรและเลือกว่าเขาจะทำตัวอย่างไร จากนั้นเมื่อเขาสงบพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เขาสามารถทำแตกต่างกันในครั้งต่อไป