ช่วยเด็กออทิสติกขยายความสนใจของพวกเขา
สารบัญ:
เมื่อลูกชายของฉันอายุสามขวบเขารักเซซามีสตรีท ตอนนี้เขาอายุ 19 ปีเขายังคงรักเซซามีสตรีท "The Little Mermaid", หนังสือภาพและ Thomas the Tank Engine เขาสามารถรับชมภาพยนตร์ดิสนีย์เรื่องเดียวกันซ้ำแล้วซ้ำอีกและรู้จักชื่อของยานพาหนะทุกคันบนเกาะ "Island of Sodor" เขาชอบสร้างแบบจำลองและ "โลก" ด้วย legos ฟังเพลง Disney และค้นหาภาพที่น่าสนใจจากโลกธรรมชาติ (เช่นหอยทาก) บนคอมพิวเตอร์ของเขา
เสน่ห์เหล่านี้ไม่มีใครทำร้าย และในขณะที่พวกเขาไม่ได้ "อายุที่เหมาะสม" สำหรับชายหนุ่มพวกเขามีความปลอดภัยและเป็นบวกมากกว่าพูดวิดีโอเกมและภาพยนตร์เกี่ยวกับการฆาตกรรมและการโจรกรรมหรือการขับรถเร็วหรือปาร์ตี้ถังหรือเพศไม่เป็นทางการ - ซึ่งทั้งหมดนี้จะพิจารณา " ปกติ "ผู้ชายสนใจในวัฒนธรรมของเรา
เหตุใดผู้คนจึงรู้สึกไม่สะดวกใจกับคนที่มีความสนใจว่า "อายุไม่เหมาะสม"
คำตอบนั้นง่ายมาก คนที่แสดงอายุความสนใจที่ไม่เหมาะสมแตกต่างกัน วิธีการที่แตกต่างกันแปลก คนแปลก ๆ กำลังหวาดกลัว เด็กที่น่ากลัวจะถูกทำให้เน่าเปื่อยล้อและถูกรังแก ผู้ใหญ่ที่น่ากลัวนั้นถูกชายขอบและโดดเดี่ยวและมีช่วงเวลาที่ยากลำบากเป็นพิเศษในการสร้างความสัมพันธ์การรับและรักษาตำแหน่งงานหรือแม้กระทั่งได้รับการยอมรับในฐานะอาสาสมัครชุมชน
คนออทิสติกมีความท้าทายอย่างมากกับการสื่อสารทางสังคม เพิ่มหัวข้อที่น่าสนใจและบทสนทนาที่ไม่เหมาะสมกับวัยและความท้าทายเหล่านั้นอาจกลายเป็นอุปสรรคที่เกินความคาดหมาย
คนออทิสติกสามารถเรียนรู้ที่จะมีความสนใจอายุที่เหมาะสมได้อย่างไร
เราจะให้เกียรติพื้นที่ที่มีความสนใจออทิสติกได้อย่างไรในขณะที่ยังสนับสนุนการรวมชุมชนและการเคารพอย่างแท้จริง มันไม่ได้ยากอย่างที่คิดเสมอไป!
- อธิบายและหารือเกี่ยวกับปัญหา หากลูกของคุณสามารถพูดคุยและเข้าใจความผิดปกติของคนอื่นทำไมไม่เพียงแค่มีการสนทนา? บอกความจริงกับลูกของคุณ: คนที่มีระบบประสาทผิดปกติ พวกเขาบอกว่าพวกเขาให้ความสำคัญกับสื่อที่ไม่ใช้ความรุนแรงบวกกับความวิตกกังวลเมื่อเด็กโตหรือผู้ใหญ่พูดว่า "ฉันชอบดูภาพยนตร์ดิสนีย์จริง ๆ ใช่ไหม?" เป็นเรื่องดีที่จะบอกลูกของคุณว่าในขณะที่ความสนใจของเขาหรือเธอดีจริง ๆ บางคนอาจพบว่าพวกเขาสับสน - และดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่ดีที่สุดที่จะสนุกและพูดคุยเกี่ยวกับความสนใจเหล่านั้นที่บ้านหรือกับเพื่อน ๆ
- สร้างพื้นที่ที่น่าสนใจ เป็นไปได้ที่จะเพลิดเพลินกับ Thomas the Tank Engine และเพลิดเพลินไปกับการเรียนรู้และเดินทางบนรถไฟจริง หากลูกของคุณสามารถพูดคุยจากรายการทีวีที่เธอชื่นชอบคุณสามารถแสดงให้เธอเห็นโลกทั้งโลกของความสนใจที่เกี่ยวข้องที่มีแนวโน้มที่จะได้พบกับการยอมรับจากโลกประสาท
- เพิ่มประสบการณ์และโอกาสใหม่ ๆ โดยไม่ลบความสนใจที่มีอยู่. คนที่รักเอลโม่อาจรักการปีนเขาภาพยนตร์บล็อคบัสเตอร์การจำลองแบบจรวดหรือการรวบรวมหิน แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่ "ผิดปกติ" กับ Elmo ลองพิจารณาช่วยเหลือลูกของคุณเพื่อขยายโลกของเขา เมื่อความสนใจใหม่มีความสำคัญมากขึ้นความหลงใหลเก่าอาจเริ่มจางหายไปเล็กน้อย
- ค้นหาสถานการณ์ที่ความสนใจ "ไม่เหมาะสม" เหมาะสม มันอาจจะ "แปลก" สำหรับเด็กโตที่อ่านหนังสือภาพกับตัวเอง - แต่มันก็โอเคสำหรับเขาที่จะอ่านหนังสือเล่มเดียวกันกับเด็กเล็ก ๆ ที่โรงเรียนหรือที่ห้องสมุดอาจเป็นเรื่อง“ แปลก” สำหรับผู้ใหญ่ที่จะไปดูภาพยนตร์เรื่องใหม่ของพิกซาร์ด้วยตัวเขาเอง แต่มันก็โอเคที่จะทำเช่นนั้นในกลุ่มครอบครัวที่มีเด็กเล็ก คุณอาจช่วยให้ลูกของคุณค้นหาเวลาและสถานที่ที่เหมาะสมเพื่อให้ได้รับความสนใจโดยเฉพาะ
- ค้นพบตัวเลือกที่คล้ายกัน แต่มีตัวเลือกมากขึ้น ในขณะที่วัยรุ่นที่รักเซซามีสตรีทนั้น "แปลก" วัยรุ่นที่รักเดอะมัปเพตส์อาจถูกมองว่าเป็นคนโง่และในบางวงการก็ดูเท่ห์ ผู้ใหญ่ที่เล่นกับบล็อกเป็นเรื่องแปลก แต่ผู้ใหญ่ที่สร้างเลโก้ที่ซับซ้อนเป็นศิลปิน (และตอนนี้สิ่งก่อสร้างดังกล่าวเป็นที่ต้องการสูง!) ผู้หญิงที่แต่งตัวเป็นสโนว์ไวท์เพื่อความสนุกอาจดูแปลก แต่ผู้หญิงที่ไปงาน Comicon (การประชุมหนังสือการ์ตูน) ที่แต่งตัวเป็นสาวน้อยมหัศจรรย์