วิธีการสังเกต 6 สัญญาณของสาวเฉลี่ย

ตั้งแต่ ผู้หญิงใจร้าย ภาพยนตร์ออกมามากกว่าหนึ่งทศวรรษที่ผ่านมาสังคมได้รับรู้ถึงปรากฏการณ์หญิงสาวในวงกว้าง ในภาพยนตร์ผู้ชมจะได้เห็นถึงวิธีที่สาว ๆ สร้างความสัมพันธ์กับพวกเขาไต่บันไดสังคมและใช้การรุกรานเชิงสัมพันธ์เพื่อทำร้ายและควบคุมผู้อื่น

การถูกรังแกโดยหญิงสาวคนหนึ่งหมายถึงความทุกข์ทรมานทางสังคมที่เกิดขึ้นบ่อยครั้งที่ไม่มีพ่อแม่และครูแม้แต่สังเกตเห็น เด็กหญิงใช้การทับถมการฉ้อฉลการกระจายข่าวลือการเรียกชื่อและการจัดการเพื่อสร้างความเสียหายทางจิตวิทยาอย่างร้ายแรงต่อเป้าหมายของพวกเขา ผลที่ตามมามักทำให้สาว ๆ สับสนและอารมณ์เสียโดยไม่มีความเข้าใจอย่างชัดเจนว่าเหตุใดพวกเขาจึงถูกกำหนดเป้าหมาย

และตอนนี้สื่อทางสังคมได้ให้สาว ๆ เป็นถนนใหม่เพื่อทำร้ายผู้อื่น นอกเหนือจากการกลั่นแกล้งในคนแล้วหญิงหมายถึงยังมีส่วนร่วมในการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต พวกเขาโจมตีคนอื่น ๆ ออนไลน์โดยใช้เรื่องซุบซิบการล่วงละเมิดความคิดเห็นที่เป็นอันตรายและแม้กระทั่งการแสดงความเสียใจ หญิงยังได้รับบาดเจ็บเมื่อมีภาพเหตุการณ์และกิจกรรมทางสังคมที่พวกเขาถูกปล่อยออกจากหรือถูกกีดกันออกจากการโพสต์ในโซเชียลมีเดีย ในอดีตข้อมูลนี้อาจไม่ได้รับอยู่เสมอในเรดาร์ของพวกเขา

มีสาเหตุหลายประการที่หญิงมีส่วนร่วมในการรุกรานเชิงสัมพันธ์รวมทั้งทุกอย่างตั้งแต่การปีนบันไดทางสังคมไปจนถึงแรงกดดัน แต่ผู้ใหญ่มักไม่เห็นความก้าวร้าวเชิงสัมพันธ์เป็นเรื่องใหญ่ ในความเป็นจริงผู้ใหญ่ส่วนใหญ่มีความเห็นอกเห็นใจน้อยมากสำหรับเด็กหญิงที่มีเป้าหมายและมักคิดว่าการถูกหมายถึงนั้นเป็นเพียงส่วนหนึ่งของพฤติกรรมของเด็กผู้หญิงเท่านั้น

แต่การวิจัยได้แสดงให้เห็นว่าผลของการข่มขู่อาจเป็นอันตรายและยาวนานแม้กระทั่งสำหรับสาว ๆ ตัวอย่างเช่นเด็กผู้หญิงที่มีความก้าวร้าวทางญาติมักจะเป็นคนเลวทรามและควบคุม ลักษณะเหล่านี้สามารถนำไปสู่ความทุกข์ในระยะยาวและภาวะซึมเศร้าได้ นอกจากนี้หมายถึงหญิงไม่พอใจกับตัวเองหรือผู้อื่นซึ่งอาจนำไปสู่พฤติกรรมเสพติดและแม้กระทั่งความผิดปกติของการกิน

จำแนกพฤติกรรมของเด็กผู้หญิงที่มีค่าเฉลี่ยและการกลั่นแกล้ง

เพื่อดูพฤติกรรมของเด็กผู้หญิงที่มีค่าเฉลี่ยให้สังเกตว่าหญิงสาวคนไหนมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กผู้หญิงคนอื่น ๆ และใส่ใจกับความรู้สึกของตัวเอง ต่อไปนี้เป็นสัญญาณเตือนหกอันดับแรกที่หญิงสาวมีส่วนร่วมในพฤติกรรมของเด็กผู้หญิงที่มีค่าเฉลี่ย

เธอต่อสู้กับความอิจฉา. สาว ๆ ต้องการสิ่งที่ผู้หญิงคนอื่นมี ไม่ว่าจะเป็นเสื้อผ้ารูปลักษณ์แฟนหรือแม้กระทั่งระดับคะแนนหมายความว่าสาว ๆ ยินดีที่จะทำร้ายผู้ที่มีสิ่งที่ต้องการ ตัวอย่างเช่นสาวน้อยหมายถึงอาจแพร่กระจายข่าวลือการคว่ำบาตรงานปาร์ตี้ของสาว ๆ พูดคุยอยู่เบื้องหลังเธอหรือแม้กระทั่งทำตามขั้นตอนเพื่อทำลายความสัมพันธ์และคะแนนของเป้าหมาย สาว ๆ ที่มีค่าเฉลี่ยก็พยายามที่จะยอมรับสิ่งที่ดีเกี่ยวกับคนอื่น ๆ ด้วยความอิจฉา

เธอดูโดดเด่น. สาว ๆ มักจะกังวลมากเกินไปกับเส้นผมเสื้อผ้าใบหน้าการแต่งหน้าและน้ำหนักของพวกเขา ในทำนองเดียวกันพวกเขาเลือกที่สิ่งเหล่านี้ในคนอื่นชี้ทุกอย่างจากสิวและปัญหาน้ำหนักเพื่อเลือกเสื้อผ้าและทรงผม ผู้หญิงที่มีค่าเฉลี่ยจะระงับความเป็นเพื่อนขึ้นอยู่กับประเด็นเหล่านี้ เมื่อพูดถึงสาวคนหนึ่งเธอมักจะพูดถึงผู้หญิงคนอื่น ๆ ด้วยวิธีเยาะหยันและหยิ่งยโส

เธอเน้นสถานะ. สาว ๆ มักจะถูกหมกมุ่นอยู่กับสิ่งที่คนอื่นคิดถึง พวกเขาพิจารณาว่าทุกสิ่งทุกอย่างจะเป็นอย่างไรต่อคนอื่น ๆ รวมทั้งที่พวกเขาอาศัยอยู่และวิธีการแต่งกายรถยนต์ที่พวกเขาขับขี่และผู้ชายที่พวกเขาเดท พวกเขายังมีความปรารถนาดีที่จะเป็นที่นิยม เป้าหมายของพวกเขาคือการได้อยู่ที่ด้านบนสุดของบันไดสังคม เป็นผลให้พวกเขาจะทำอะไรเพื่อไปที่นั่นรวมถึงการใช้คนอื่น ไม่ใช่เรื่องผิดปกติที่เด็กผู้หญิงที่เป็นผู้มีความสัมพันธ์กับใครบางคนโดยอาศัยที่เธออาศัยอยู่และเธอแต่งตัวอย่างไร นอกจากนี้หมายถึงหญิงจะข่มขู่ผู้อื่นที่คุกคามสถานะของตน ตัวอย่างเช่นถ้าพวกเขารับรู้ว่าหญิงสาวคนอื่นเป็นภัยคุกคามต่อสถานะหรือความนิยมของพวกเขาพวกเขาไม่รู้สึกผิดเกี่ยวกับการโจมตีเธอเพื่อลดความขู่

เธอมีปัญหาเรื่องมิตรภาพ. วิธีหนึ่งที่แน่ชัดในการจุดสาวหมายถึงคือการดูว่าเธอเกี่ยวข้องกับเด็กผู้หญิงคนอื่น ๆ อย่างไร ถ้าเธออยู่อย่างสม่ำเสมอในการต่อสู้กับสาวน้อยคนหนึ่งหรือถูกล้อมรอบไปด้วยละครอาจมีความขัดแย้งมากกว่าปกติเพียงอย่างเดียว เด็กหญิงที่มีความหมายมักจะชอบการเป็นศัตรูมากกว่าการล้อเลียนเพื่อนและการนินทาเกี่ยวกับผู้หญิงที่พวกเขาอ้างว่าเป็นเพื่อนของพวกเขา ผู้หญิงที่มีค่าเฉลี่ยเป็นประเภทของคนที่ทำให้คุณสงสัยว่าพวกเขาพูดอะไรเกี่ยวกับตัวคุณเมื่อคุณไม่อยู่รอบ

เธอเป็นสมาชิกของกลุ่ม. สาว ๆ โดยเฉลี่ยมักมีกลุ่มเพื่อนฝูงที่พวกเขาทำทุกอย่างด้วย พวกเขาอาจแต่งเหมือนกันตลอดเวลา คุณจะรู้ว่ากลุ่มเป็นกลุ่มที่มีความจริงที่ว่ามันยากที่จะได้รับการยอมรับจากกลุ่ม นอกจากนี้ยังมีกฎที่ไม่ได้พูดถึงเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มเช่นรูปลักษณ์ทรงผมหรือการเลือกเสื้อผ้าของบุคคล สุดท้ายหมายความว่าสาว ๆ ไม่สนใจที่จะมีเพื่อนใหม่ ๆ หรือไปเที่ยวกับคนที่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม

เธอมีปัญหาเกี่ยวกับการควบคุม. บางคนบอกว่าผู้หญิงมีความสามารถในการควบคุม ในความสัมพันธ์ของพวกเขาพวกเขาจะเห็นได้ชัดว่าคนที่รับผิดชอบ เป็นผลให้เด็กหญิงคนอื่น ๆ จะติดตามผู้นำหรือเสี่ยงต่อการถูกบังคับให้ออกจากกลุ่ม ผู้นำเหล่านี้กำหนดผู้ที่ได้รับเชิญและคนที่ไม่เป็นเช่นนั้น ในขณะที่สาว ๆ ที่มีความหมายอื่น ๆ ในกลุ่มเป็นสาวก พวกเขาจะทำอะไรเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มรวมถึงการกลายเป็นคนพาล สำหรับเด็กผู้หญิงเหล่านี้สิ่งที่คนอื่น ๆ ในกลุ่มคิดและพูดเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขา พวกเขามีความกังวลเป็นพิเศษเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้นำพูดเนื่องจากเด็กหญิงเหล่านี้ไม่สามารถพูดได้พวกเขามีความผิดในพฤติกรรมของเด็กผู้หญิงที่เป็นหัวหน้ากลุ่ม พวกเขาอนุญาตให้กลัวการสูญเสียสถานะของพวกเขาในกลุ่มที่สั่งการการกระทำของพวกเขา ยิ่งไปกว่านั้นพวกเขามักจะตัดถอนหรือกลั่นแกล้งคนอื่นเพื่อให้พอดีหรือได้รับการยอมรับ