การระงับในโรงเรียนและความต้องการพิเศษสำหรับเด็ก
สารบัญ:
พระราชบัญญัติการศึกษาสำหรับคนพิการมีข้อ จำกัด เกี่ยวกับจำนวนครั้งที่นักเรียนสามารถถูกระงับก่อนที่โรงเรียนจะต้องมีการประชุมทีม IEP ความตั้งใจคือเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กที่อาจมีปัญหาเรื่องการเรียนรู้หรือพฤติกรรมไม่ได้รับการลงโทษซ้ำ ๆ แทนที่จะได้รับการสนับสนุนที่พวกเขาต้องการ หากบุตรของท่านถูกระงับการใช้งานเป็นเวลา 10 วันในหนึ่งปี IDEA ต้องการให้มีการประชุมของทีม IEP เพื่อทำภารกิจเฉพาะ พวกเขาจะต้องทบทวน IEP ตรวจสอบว่ามันสมบูรณ์และตัดสินใจเกี่ยวกับสถานการณ์การศึกษาที่เหมาะสมกับความต้องการของเธอมากขึ้น
บิดามารดาบางรายหรือผู้ดูแลอาจสงสัยเกี่ยวกับการระงับในโรงเรียน (ISS)ทำวันที่บุตรหลานของคุณใช้เวลาพักการเรียนในโรงเรียนนับเป็นระยะเวลา 10 วันหรือไม่? เช่นเดียวกับปัญหาด้านการศึกษาพิเศษมากที่สุดคำตอบก็คือความชัดเจน โดยทั่วไปโรงเรียนต้องให้แน่ใจว่านักเรียนที่ถูกระงับการศึกษาในโรงเรียนต้องได้รับคำแนะนำด้านการศึกษาทั่วไปที่จะได้รับโดยไม่ได้ถูกระงับ พวกเขายังต้องได้รับบริการด้านการศึกษาพิเศษที่รวมอยู่ใน IEP ของพวกเขา
หากโรงเรียนมั่นใจว่าบริการเหล่านี้มีไว้ในสภาพแวดล้อมที่มีการระงับการศึกษาในโรงเรียนและสภาพแวดล้อมเทียบเท่ากับสิ่งอำนวยความสะดวกที่นักเรียนคนอื่น ๆ ใช้โรงเรียนจะต้องปฏิบัติตามข้อผูกพันตามกฎหมายและ 10 วันจะไม่นับรวมในหลักสูตร 10- วัน มิฉะนั้นถ้าไม่มีการให้บริการจะมีการนับเวลาระงับการให้บริการตามกฎ 10 วัน
เมื่ออยู่ในโรงเรียนระงับไม่เหมาะสม?
แม้ว่าโรงเรียนจะทำหน้าที่ภายใต้ขอบเขตของกฎหมายและให้บริการและการเข้าถึงการศึกษาในขณะที่บุตรหลานของคุณถูกระงับการศึกษาในโรงเรียน แต่ก็ยังมีเหตุให้ผู้ปกครองสนับสนุนการประชุม IEP พระราชบัญญัติการศึกษาสำหรับบุคคลที่พิการจัดให้มีการเข้าถึงการศึกษาที่ฟรีและเหมาะสม ไม่สมควรที่เด็กจะถูกระงับการใช้งานได้เกินกว่า 10 วันในปีการศึกษา เด็กเหล่านี้อาจต้องเผชิญหน้ากับความอัปยศทางสังคมและประเด็นความเห็นอกเห็นใจเมื่อแยกออกจากคนรอบข้างในสภาพแวดล้อมทางอาญา จนกว่าการระงับในโรงเรียนอาจเป็นไปในทิศทางที่เป็นบวกสำหรับนักเรียนอาจเป็นไปได้ว่าการระงับชั่วคราวจะส่งเสริมความรู้สึกเชิงลบเกี่ยวกับโรงเรียนและนำไปสู่การแยกพฤติกรรมและการปฏิเสธโรงเรียน
ในสถานการณ์เช่นนี้บิดามารดาจะต้องได้รับการสนับสนุนสำหรับบุตรหลานของตน ความหวังที่ดีที่สุดสำหรับบุตรหลานของคุณคือการประชุมทีม IEP ของเธอและตรวจสอบว่าแผนการศึกษาของเธอล้มเหลวอยู่ตรงไหน เด็กบางคนที่เป็น "ผู้ประจำการ" ใน ISS อาจเรียกห้องเรียนขนาดเล็กและความสนใจของแต่ละบุคคล ถ้านี่ไม่ใช่ทางเลือกในโรงเรียนของบุตรของท่านการประชุม IEP นั้นอาจเป็นขั้นตอนสำคัญในการหาสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เหมาะสมยิ่งขึ้น