ซ้ายมือสามารถเข้าสู่ระบบของการเรียนรู้คนพิการ?
สารบัญ:
คุณจำได้ไหมเมื่อคุณตระหนักว่าบุตรหลานของคุณต้องการใช้มือขวาของเขาเหนือมือซ้ายหรืออาจเป็นอีกทางหนึ่ง? ผู้ปกครองมักจะเริ่มสังเกตเห็นการครอบงำมือเมื่อทารกแรกเข้าถึงและจับวัตถุ อย่างไรก็ตามพ่อแม่หลายคนแสดงความห่วงใยเมื่อบุตรหลานของตนชอบการใช้มือซ้าย
พวกเขาสงสัยว่าการครอบงำทางด้านซ้ายมือเป็นสัญญาณของความบกพร่องในการเรียนรู้ มั่นใจได้ว่าในกรณีส่วนใหญ่การถนัดซ้ายเป็นส่วนปกติของการพัฒนาเด็กและ ยังสามารถเป็นประโยชน์ ในบางแง่มุม อย่างไรก็ตามในกรณีอื่น ๆ ความถนัดด้านซ้ายสามารถอยู่ร่วมกับปัญหาการเรียนรู้ได้ โชคดีที่นี่เป็นข้อยกเว้นและไม่ใช่กฎ การทบทวนความถนัดซ้ายในเด็กนี้สามารถช่วยให้คุณทราบได้ว่าบุตรหลานของคุณอาจมีปัญหาในการเรียนรู้หรือไม่
กรรมพันธุ์ซ้ายมือ
มีคนจับมือที่เหลืออยู่ในครอบครัวของคุณหรือไม่? ถ้าใช่คนที่ถนัดซ้ายเพียงอย่างเดียวมักไม่เป็นสัญญาณของปัญหา แต่ถ้าลักษณะนี้ปรากฏตัวขึ้นมาหลายศตวรรษมาแล้วคุณอาจไม่ทราบว่าการกระทำทางด้านซ้ายทำงานในครอบครัวหรือครอบครัวของคู่รักของคุณ
หากคุณโชคดีพอที่จะทราบรายละเอียดเกี่ยวกับประวัติครอบครัวของคุณให้รู้ว่าการถนัดซ้ายทางพันธุกรรมเป็นความแตกต่างตามธรรมชาติคล้ายกับความแตกต่างของสีตาและสีผม
เมื่อต้องกังวลเกี่ยวกับมือซ้าย
มีบางครั้งที่บุคคลที่ถนัดซ้ายอาจเป็นส่วนหนึ่งของประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาสมองมากขึ้น ถ้าคุณไม่มีคนที่เหลือในครอบครัวของคุณหรือถ้าบุตรของคุณพบอาการหรืออาการอื่น ๆ เกี่ยวกับความบกพร่องทางการเรียนรู้เรื่องนี้อาจมีโอกาสมากขึ้น อะไรคือเงื่อนไขบางอย่างที่ทำให้เกิดความเป็นไปได้ว่าการถนัดซ้ายเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับปัญหามากกว่าเพียงแค่ลักษณะทางธรรมชาติเช่นสีตา
- เด็กที่เป็นทั้งมือซ้ายและแสดงให้เห็นถึงสัญญาณของความบกพร่องทางการเรียนรู้ ถ้าบุตรของคุณเป็นผู้คลอดบุตรและมีอาการและอาการแสดงของอาการบกพร่องทางการเรียนรู้หรือความล่าช้าในพัฒนาการคุณอาจได้รับความห่วงใยอย่างถูกต้อง
- ถ้าเด็กเป็นคนถนัดซ้ายและยังมีปัจจัยเสี่ยงต่อความล่าช้าในการพัฒนาการหรือความบกพร่องทางการเรียนรู้ความถนัดขวาของเธออาจเป็นเรื่องที่ต้องห่วงมากขึ้น พิจารณาว่าบุตรหลานของคุณได้รับปัจจัยเสี่ยงก่อนสมรสหรือในช่วงปฐมวัย
- ความเจ็บป่วยในวัยเด็กปัญหาที่เกิดขึ้นเองและการบาดเจ็บเมื่อรวมกับการถนัดซ้ายที่ไม่ใช่กรรมพันธุ์อาจทำให้เกิดความวิตกกังวล บุตรของท่านมีอาการป่วยรุนแรงเช่นโรคเยื่อหุ้มสมองอักเสบพัฒนาการผิดปกติเช่น spina bifida หรืออุบัติเหตุหรือการล่วงละเมิดที่นำไปสู่การบาดเจ็บที่สมอง?
- เด็กที่หูหนวกมีแนวโน้มที่จะเป็นมือขวาถึง 2.2 เท่ามากกว่ามือขวา
หากสิ่งเหล่านี้หรือความพิการทางพัฒนาการคนอื่น ๆ ไม่เป็นห่วงลูกของคุณแล้วความถนัดซ้ายของเธออาจเป็นเพียงส่วนหนึ่งของการพัฒนาตามธรรมชาติของเขา
เกิดอะไรขึ้นถ้าบุตรหลานของคุณแสดงสัญญาณของปัญหาการเรียนรู้?
หากคุณเชื่อว่ามีความเป็นไปได้ที่การที่มือของบุตรหลานมีส่วนเกี่ยวข้องกับปัญหาคุณควรจำไว้ว่าการเลือกใช้มือไม่ใช่สาเหตุของปัญหา แม้ว่าจะมีการเชื่อมต่อทางเลือกด้วยมือ แต่ก็เป็นเพียงแง่มุมอื่นในการพัฒนาบุตรหลานของคุณและไม่ควรถือว่าเป็นปัญหาที่จะต้อง "แก้ไข"
คุณควรพยายามเปลี่ยน "Handedness" ของบุตรหลานของคุณหรือไม่?
บุตรของคุณจะใช้มือที่เขารู้สึกว่าสามารถใช้งานได้มากที่สุด เขาอาจแสดงความชอบด้านซ้ายมือที่เด่นหรืออาจใช้ทั้งสองมือในองศาที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับงานและสิ่งที่เขารู้สึกว่าเป็นวิธีที่ดีที่สุดสำหรับเขาที่จะทำ
ความพยายามที่จะเปลี่ยนความถนัดซ้ายของเขาสามารถนำไปสู่ความผิดหวังในการเรียนรู้เพิ่มเติมและปัญหาความนับถือตนเอง ให้ไม่บังคับหรือเยาะเย้ยบุตรหลานของคุณในการใช้มือขวาของเขาเมื่อเขามีแนวโน้มที่จะใช้ซ้ายของเขา
การประเมินความกังวล
หากคุณกังวลเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการเรียนรู้ความพิการในวัยเด็กคุณอาจต้องการเริ่มต้นด้วยการพูดคุยกับกุมารแพทย์ของเด็ก แพทย์เด็กของคุณสามารถช่วยคุณตัดสินใจได้ว่ามีเหตุผลที่จะห่วงใยหรือไม่และจะแนะนำคุณไปยังโปรแกรมการปฐมวัยในวัยเด็ก
หากบุตรของท่านมีอายุสามขวบขึ้นไปท่านสามารถติดต่อเขตโรงเรียนของรัฐในท้องถิ่นเพื่อขอข้อมูลเกี่ยวกับบริการวินิจฉัยโรคการประเมินผลและบริการการศึกษาพิเศษ
ห่อมันขึ้น
การถนัดซ้ายในตัวเองไม่ได้เป็นสาเหตุให้เกิดความห่วงใยโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้ามีคนอื่นที่เหลืออยู่ในครอบครัวของคุณ ในความเป็นจริงการศึกษาบางส่วนได้พบว่าคนนัดมือซ้ายเก่งในบางพื้นที่
หากคุณมีข้อกังวลใด ๆ คุณควรปรึกษาแพทย์กุมารแพทย์ของคุณในทันที การแทรกแซงต้นอาจมีบทบาทสำคัญในการช่วยเหลือบุตรหลานของคุณในการรับมือกับความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่เธออาจมี
หน้านี้มีประโยชน์หรือไม่? ขอขอบคุณสำหรับความคิดเห็นของคุณ! อะไรคือข้อกังวลของคุณ? แหล่งที่มาของบทความ- Papadatou-Pastou, M. และ A. Safar Handedness ความชุกในคนหูหนวก: Meta-Analysis ความคิดเห็นเกี่ยวกับประสาทวิทยาและชีวพฤติกรรม. 2016. 60:98-114.
- Papadatou-Pastou, M. และ D. Tomprou สติปัญญาและ Handedness: Meta-Analyzers การศึกษาเกี่ยวกับคนพิการทางสติปัญญาโดยปกติการพัฒนาและบุคคลที่มีพรสวรรค์ ความคิดเห็นเกี่ยวกับประสาทวิทยาและชีวพฤติกรรม. 2015. 56:151-65.
- Somers, M., โล่, L., Boks, M., Kahn, R. และ I. Sommer ประโยชน์ทางปัญญาจากการถือครองที่ถูกต้อง: การวิเคราะห์เมตา ความคิดเห็นเกี่ยวกับประสาทวิทยาและชีวพฤติกรรม. 2015. 51:48-63.