เคล็ดลับของโรงเรียนเพื่อความสำเร็จในการไร้ความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้วยวาจา
สารบัญ:
- NVLD มีผลต่อการเรียนรู้และโรงเรียนอย่างไร
- จะทำอย่างไรถ้าคุณคิดว่าลูกอาจมี NVLD
- นักการศึกษาด้านกลยุทธ์สามารถใช้เพื่อสนับสนุนนักศึกษาที่มี NVLD
- พ่อแม่ผู้ปกครองสามารถใช้งานได้เมื่อเด็กมี NVLD
- คำจาก DipHealth
ความผิดปกติในการเรียนรู้ด้วยการใช้ภาษาอวัจนภาษาหรือ NVLD เป็นความผิดปกติในการเรียนรู้ที่มีความยากลำบากในการใช้ทักษะอวัจนภาษาเช่นการประมวลผลเชิงพื้นที่และการเข้าใจภาษานามธรรมหรือภาษาอื่น ๆ
การทำความเข้าใจภาษาคอนกรีตและการถอดรหัสคำสำหรับการอ่านไม่ใช่ส่วนหนึ่งของ NVLD คนที่มี NVLD มักมีทักษะการพูดขั้นพื้นฐานที่เหมาะสมกับวัย จุดแข็งในทักษะทางวาจาของพวกเขามักเป็นส่วนสำคัญในการหากลยุทธ์สำหรับเด็กหรือวัยรุ่นที่มี NVLD เพื่อให้ประสบความสำเร็จในโรงเรียน
การวิจัยในปัจจุบันแสดงให้เห็นว่า NVLD เป็นภาวะทางระบบประสาทซึ่งมักเกิดขึ้นตั้งแต่แรกเกิด ดูเหมือนจะไม่เป็นเงื่อนไขที่เด็กจะเติบโตออกมา แต่เป็นภาวะตลอดชีวิต การหาสิ่งที่ช่วยเด็กแต่ละคนที่มี NVLD จะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้วิธีประสบความสำเร็จในช่วงชีวิตของพวกเขา
ลักษณะที่พบโดยทั่วไปของเด็กที่ประสบ NVLD ได้แก่:
- บ่อยครั้งมากทีเดียว พวกเขาอาจไม่เข้าใจอารมณ์ขันการเสียดสีหรือสำนวน
- อาจมีปัญหาในการรักษาโฟกัสและให้ความสนใจ
- อาจปรากฏเงอะงะขณะที่พวกเขาต่อสู้เพื่อตัดสินระยะทางขนาดและรูปร่างของวัตถุในสภาพแวดล้อมของพวกเขา
NVLD มีผลต่อการเรียนรู้และโรงเรียนอย่างไร
เด็กและวัยรุ่นที่มีการต่อสู้ NVLD กับรูปทรงระยะทางและการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูดเช่นภาษากายและเสียง สิ่งนี้สามารถนำไปสู่ความท้าทายมากมายที่โรงเรียน บางความท้าทายที่เป็นไปได้ ได้แก่ การทำให้เพื่อนที่โรงเรียนมีส่วนร่วมในการศึกษาทางกายภาพหรือกิจกรรมอื่น ๆ ที่ใช้การเคลื่อนไหวตามโรงเรียนและปัญหาเกี่ยวกับการกำหนดทางคณิตศาสตร์ในช่วงต้นที่ขึ้นอยู่กับรูปทรงการเรียนรู้และการมองเห็นรูปแบบภาพ
เด็กหรือวัยรุ่นที่มี NVLD มีแนวโน้มที่จะรู้สึกว่าถูกครอบงำด้วยการพยายามที่จะตอบสนองความคาดหวังทั้งหมดที่เพื่อน ๆ ทั่วไปเห็นได้อย่างง่ายดาย สิ่งนี้อาจนำไปสู่ความขุ่นมัวและพฤติกรรมการแสดงออกการสูญเสียความมั่นใจหรือการปิดและถอนตัว
แน่นอนเด็กที่มี NVLD แต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวเนื่องจากเด็กแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว นอกเหนือจากทักษะการพูดด้วยวาจาที่เป็นรูปธรรมแล้วเด็กแต่ละคนมีแนวโน้มที่จะมีจุดแข็งอื่น ๆ ที่สามารถเป็นประโยชน์ในการช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในโรงเรียน
จะทำอย่างไรถ้าคุณคิดว่าลูกอาจมี NVLD
1. พูดคุยกับแพทย์เด็กหรือผู้ให้บริการปฐมภูมิ
พูดคุยกับผู้ให้การดูแลบุตรของคุณเป็นสถานที่ที่ดีในการเริ่มต้นหากคุณกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการและการเติบโตของบุตรหลานของคุณ โปรดทราบว่าการวินิจฉัย NVLD อาจเป็นเรื่องยากเนื่องจาก NVLD ไม่ใช่การวินิจฉัย DSM ที่ระบุไว้ นอกจากนี้คุณยังต้องการออกกฎเงื่อนไขที่คล้ายกันเช่น Asperger's ผู้ให้การดูแลบุตรของคุณสามารถช่วยคุณในการระบุวิธีที่ดีที่สุดในการทำให้บุตรหลานของคุณได้รับการทดสอบและสนับสนุนบุตรหลานของคุณจะต้องการ
2. เรียนรู้เท่าที่คุณสามารถเกี่ยวกับความสามารถของบุตรหลานของคุณ - แข็งแรงและอ่อนแอ
การวิจัยในปัจจุบันแสดงให้เห็นว่าคนที่มี NVLD มีความสามารถในเชิงพื้นที่และภาพไม่ จำกัด หรือไม่ จำกัด การรู้จักข้อ จำกัด ของบุตรหลานของคุณจะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการพยายามสอนทักษะในแบบที่อาจไม่สามารถดำเนินการได้ การรู้จุดแข็งของบุตรหลานของคุณจะให้ข้อมูลในการสอนทักษะในแบบที่เด็กของคุณจะสามารถดำเนินการได้
3. เป็นผู้สนับสนุนความต้องการที่ไม่เหมือนใครของบุตรของท่าน
NVLD ไม่เป็นที่รู้จักกันดี โชคดีที่ครูและนักการศึกษาของวันนี้ได้รับการฝึกอบรมด้วยวิธีการสมัยใหม่ที่สามารถสนับสนุนผู้ที่มีทักษะและความสามารถหลากหลายได้ เพื่อให้ครูรู้ว่าวิธีการใดมีแนวโน้มมากที่สุดในการทำงานพวกเขาจำเป็นต้องเข้าใจว่า NVLD เป็นอย่างไรและมีผลต่อบุตรหลานของคุณอย่างไร หากบุตรของท่านกำลังประสบปัญหาการต่อสู้อย่างรุนแรงในโรงเรียนท่านอาจต้องการขอแผนการ IEP หรือ 504 ซึ่งเป็นแผนเฉพาะสำหรับเด็กที่มีอาการพิการหรือมีอาการเหมือนคนพิการ
นักการศึกษาด้านกลยุทธ์สามารถใช้เพื่อสนับสนุนนักศึกษาที่มี NVLD
- ระบุคำแนะนำที่เจาะจงและชัดเจนสำหรับงานที่มอบหมาย
- อธิบายภาษาที่ใช้ไม่ชัดเจนเมื่อนำออกจากบริบท ซึ่งอาจรวมถึงการสอนเรื่องสำนวนและคำพูดแบบปากต่อปากเรื่องตลกเรื่องเสียดสีหรือเรื่องตลก
- ให้คำอธิบายถึงธีมและสรุปสำหรับการอ่านที่ได้รับมอบหมาย อย่าคาดหวังให้นักเรียนคิดออกเอง
- สอนทักษะทางสังคมโดยตรง เด็กที่มีเชื้อ NVLD มักไม่สังเกตเห็นหรือรับรู้ภาษากายและชี้นำทางสังคม ซึ่งรวมถึงวิธีการปิดพื้นที่ส่วนบุคคลของร่างกายด้วย นอกจากนี้ยังรวมถึงการแสดงออกทางสีหน้าและเสียงพูด
- กระตุ้นให้เพื่อนร่วมชั้นเรียนยอมรับนักเรียนคนอื่น ๆ ที่อาจมีความแตกต่างทางสังคม เด็กที่มี NVLD มักพลาดหรือไม่เข้าใจความหมายทางสังคม ซึ่งอาจนำไปสู่ปัญหาทางสังคมเช่นการข่มขู่การข่มขู่และการปฏิเสธเด็กที่มี NVLD
- แบ่งงานขนาดใหญ่ออกเป็นชิ้นเล็ก ๆ ตัวอย่างเช่นให้คำแนะนำแบบทีละขั้นตอนสำหรับการกำหนดโครงการ
- ให้ช่วงเวลาพิเศษระหว่างห้องเรียนหรือกำหนดเพื่อนร่วมห้องเพื่อป้องกันไม่ให้หลงและหลงทาง
พ่อแม่ผู้ปกครองสามารถใช้งานได้เมื่อเด็กมี NVLD
- เรียนรู้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้เกี่ยวกับ NLD เตรียมพร้อมที่จะอธิบายว่าอะไรคือ NLD และตรงกับความรู้สึกของบุตรหลานของคุณอย่างไรเพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญของโรงเรียนและคนอื่นสามารถหาวิธีทำความเข้าใจและสนับสนุนบุตรหลานของคุณได้
- ให้ความช่วยเหลือเป็นพิเศษกับองค์กร ลองใช้โฟลเดอร์เรื่องการเขียนโค้ดสีและค้นหาวิธีที่จะทำให้การทำงานของโรงเรียนง่ายขึ้น
- สร้างและรักษาประจำบ้าน ตระหนักดีว่าอาจต้องใช้การแจ้งเตือนหลายครั้งเพื่อให้นิสัยกลายเป็นนิสัย มีที่บ้านที่มีแผนเขียนไว้เป็นประจำเพื่อให้บุตรหลานของคุณมีสถานที่ที่จะมองและจำไว้ว่าจะทำอย่างไรและเมื่อไหร่
- ค้นหาโอกาสนอกหลักสูตรที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณฝึกฝนทักษะทางสังคมใหม่ ๆ ในขณะที่มีกิจกรรมในโรงเรียนเพื่อมุ่งหวัง กิจกรรมนี้อาจเป็นกิจกรรมที่เน้นความสนใจเป็นพิเศษ การเรียนในโรงเรียนปกติอาจทำให้ผู้ใช้ NVLD รู้สึกหงุดหงิด มีกิจกรรมพิเศษเพื่อมุ่งหวังที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณมีแรงจูงใจเกี่ยวกับโรงเรียน
- สำรวจตัวเลือกการบำบัดทางกายภาพและการประกอบอาชีพสำหรับบุตรหลานของคุณ ปัญหาเกี่ยวกับการประมวลผลเชิงพื้นที่มักจะนำไปสู่ปัญหาเกี่ยวกับการเขียนด้วยลายมือโดยใช้เครื่องใช้ในการรับประทานอาหารการยึดเสื้อผ้ารวมทั้งการนำทางของสภาพแวดล้อม
- มองหากิจกรรมทางกายภาพที่ให้ระดับการเจริญเติบโตที่ปลอดภัยสำหรับบุตรหลานของคุณ แม้ว่าความยากลำบากในการประมวลผลเชิงพื้นที่อาจนำไปสู่ความซุ่มซ่าม แต่ก็ยังมีความสำคัญสำหรับบุตรหลานของคุณที่จะได้รับการเคลื่อนไหวและการออกกำลังกายอย่างเพียงพอ ถ้าบุตรของท่านเห็นนักบำบัดโรคทางร่างกายหรือการประกอบอาชีพขอคำแนะนำเกี่ยวกับกิจกรรมที่เหมาะสมกับความสามารถของบุตรของท่าน
คำจาก DipHealth
การได้รับการวินิจฉัยว่าเป็น NVLD อาจเป็นเรื่องยากมากที่นักวิจัยกำลังพยายามระบุเงื่อนไขนี้อย่างชัดเจน มักจะได้รับการวินิจฉัยสามารถเป็นกุญแจสำคัญในการเข้าถึงการสนับสนุนที่เหมาะสมและการแทรกแซงสำหรับผู้ที่มีความต้องการเฉพาะในโรงเรียน ไม่ว่าคุณจะสามารถวินิจฉัยโรคได้หรือไม่สิ่งที่คุณต้องมีคือความเข้าใจในทักษะและความสามารถของบุตรหลานของคุณ
หากคุณพบว่าผู้ให้บริการและประกันไม่สามารถพูดคุยเกี่ยวกับ NVLD ได้ให้มุ่งเน้นไปที่ความท้าทายเฉพาะและจุดแข็งของบุตรหลานของคุณ ไม่ว่าเด็กของคุณจะมีอาการเฉพาะเจาะจงหรือไม่ก็ตามการสร้างและใช้จุดแข็งและความสามารถที่แท้จริงคือสิ่งที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณประสบความสำเร็จเมื่อพวกเขาประสบกับ NVLD