เมื่อใดที่ลูกของคุณต้องประเมินความหมกหมุ่น

เด็กวัยหัดเดินหรือเด็กก่อนวัยเรียนของคุณกำลังพัฒนาแตกต่างกัน คำพูดของเขาล่าช้าเขามีพฤติกรรมแปลก ๆ และเขาชอบทำสิ่งเดียวกันซ้ำแล้วซ้ำอีก เขามีช่วงเวลาที่ยากลำบากด้วยเสียงที่ดังและมีความยากลำบากในการโต้ตอบกับเพื่อนวัยเดียวกันของเขา

เขาเป็นออทิสติกหรือไม่? แน่นอนคำตอบคืออาจ

ตอนนี้เป็นเวลาที่เหมาะสมหรือไม่ที่จะขอการประเมินจากทีมกุมารแพทย์หรือแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาที่อาจนำไปสู่ฉลาก "ออทิสติก" ที่ถูกตรึงไว้ที่หน้าอกลูกของคุณตลอดชีวิตของเขา?

คำตอบของคำถามนั้นขึ้นอยู่กับปัจจัยจำนวนมาก

ลูกของคุณอายุเท่าไหร่

เด็กปกติมีพัฒนาการที่แตกต่างกัน ความจริงที่ว่าลูกของเพื่อนบ้านของคุณแก่แดดไม่ได้หมายความว่าลูกของคุณจะล่าช้า! ตรวจสอบอย่างรอบคอบเพื่อให้แน่ใจว่าสิ่งที่คุณเห็นว่าเป็นความล่าช้านั้นไม่ได้เป็นรูปแบบการพัฒนาตามปกติ

อาการของบุตรของคุณมีความสำคัญแค่ไหน?

การวินิจฉัยของออทิสติกจะไม่ได้รับเบา ๆ อาการของเด็กจะต้องทำให้เสียความสามารถในการสื่อสารมีส่วนร่วมในกิจกรรมปกติและเชื่อมโยงทางสังคม โดยปกติแล้วความกังวลอย่างจริงจังเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กไม่เพียง แต่มาจากการสังเกตของพ่อแม่ แต่ยังรวมถึงครูแพทย์ครอบครัวขยายและคนอื่น ๆ ที่เห็นปัญหาที่สำคัญ หากความแตกต่างที่คุณสังเกตอยู่นั้นเล็กน้อยหรือหากกุมารแพทย์ของคุณไม่เห็นสาเหตุของความกังวลคุณอาจต้องการใช้วิธี "คอยเฝ้าดู"

คุณรู้สึกเป็นส่วนตัวเกี่ยวกับฉลากได้อย่างไร?

ผู้ปกครองบางคนรู้สึกว่าการติดฉลากเด็กในฐานะ "ออทิสติก" เป็นปัญหาและกังวลว่าฉลากดังกล่าวอาจก่อให้เกิดอันตรายมากกว่าดีได้ พวกเขาอาจรู้สึกว่าฉลากทำให้เกิดความแตกต่างซึ่งเป็นลักษณะส่วนบุคคลและพวกเขาต้องการหลีกเลี่ยงการติดฉลากตราบใดที่เป็นไปได้ ผู้ปกครองคนอื่นรู้สึกว่าฉลากเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์สำหรับการทำความเข้าใจการรับมือและการสนับสนุน โดยการให้ชื่อ "ความแตกต่าง" พวกเขารู้สึกว่าพวกเขาสามารถก้าวไปข้างหน้าเพื่อมอบความช่วยเหลือการรักษาและโอกาสให้บุตรหลานของตน

การวินิจฉัยโรคออทิซึมมีประโยชน์ไหม?

การวินิจฉัยสเปกตรัมออทิสติกอาจเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการรับบริการและการรักษาที่จำเป็นสำหรับลูกของคุณ อย่างไรก็ตามในบางพื้นที่การวินิจฉัยอาจเข้าถึงทรัพยากรของรัฐหรือท้องถิ่นน้อย ประกันสุขภาพบางอย่างให้เงินทุนสำหรับเด็กเท่านั้นเมื่อพวกเขามีการวินิจฉัยออทิสติก; คนอื่น ๆ ให้บริการไม่ว่าสิ่งที่วินิจฉัย

คุณสามารถเข้าถึงการสนับสนุนและบริการเดียวกันโดยมีหรือไม่มีการวินิจฉัยได้หรือไม่?

การรักษาหลายอย่างที่เด็กมักเป็นโรคออทิซึมสามารถเข้าถึงได้โดยไม่ต้องวินิจฉัย - ถ้าคุณมีเวลาเงินและความปรารถนา ตัวอย่างเช่นมันเป็นไปได้อย่างสมบูรณ์แบบที่จะจ้างนักบำบัดพฤติกรรมหรือการพัฒนาแบบเป็นส่วนตัวและเป็นไปได้ที่จะเรียนรู้วิธีการบำบัดด้วยตัวเองอย่างเท่าเทียมกัน RDI, Floortime, SCERTS และการบำบัดพัฒนาการที่ได้รับการวิจัยเป็นอย่างดีมักจัดทำโดยผู้ปกครองที่มีหรือไม่มีการสนับสนุน อาชีพการพูดและกายภาพบำบัดสามารถกำหนดโดยกุมารแพทย์ของคุณตามความกังวลเฉพาะที่ไม่เพิ่มขึ้นถึงระดับของการวินิจฉัยสเปกตรัมออทิสติกเต็มรูปแบบ

โรงเรียนในท้องถิ่นของคุณและ / หรือโปรแกรมการแทรกแซงก่อนหน้านี้รักษา "ความแตกต่าง" กับการวินิจฉัยอย่างไร

ในทางทฤษฎีเขตโรงเรียนควรให้การสนับสนุนโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนแก่เด็กแต่ละคนตามความต้องการมากกว่าการวินิจฉัย อย่างไรก็ตามในทางปฏิบัติวิธีการนี้แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะจัดการ หากคุณมีกลุ่มของเด็กวัยเดียวกันที่มีการวินิจฉัยสเปกตรัมออทิสติกคุณควรจ้างครูที่มีประสบการณ์และฝึกอบรมเฉพาะเด็กออทิสติก ถ้าลูกของคุณได้รับประโยชน์จากห้องเรียนเช่นนั้น - แต่ไม่มีการวินิจฉัยโรคออทิซึม - เขตของคุณจะตกลงที่จะให้ลูกของคุณอยู่ในสภาพแวดล้อมนั้นหรือไม่?