ทักษะการใช้มอเตอร์แบบแมชชิ่งสำหรับเด็ก

ทักษะการใช้สกิล Manipulative เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนย้ายหรือใช้วัตถุด้วยมือหรือเท้าเพื่อให้บรรลุเป้าหมายหรือทำงานให้สมบูรณ์ สำหรับทักษะยนต์ที่ดีวัตถุนั้นอาจเป็นดินสอหรือปุ่ม สำหรับทักษะขั้นต้นยนต์วัตถุอาจเป็นอุปกรณ์กีฬาหรือของเล่นเช่นค้างคาวลูกไม้เทนนิสหรือเชือกกระโดด ทักษะเหล่านี้บางครั้งเรียกว่าทักษะการควบคุมวัตถุ

ประเภททักษะการใช้งาน

ในพื้นที่รวมมอเตอร์, ทักษะเหล่านี้รวมถึง:

• การผลักและดึง (วัตถุอาจเป็นของเล่นล้อเลื่อน)
• การยก
• โดดเด่น (เช่นการตีไม้เบสบอลหรือไม้ตีกอล์ฟเพื่อตีลูก)
• การขว้างปา
• การเตะหรือกลิ้ง (ลูกบอล)
• วอลเลย์บอล (ลูกบอลไปมาระหว่างคนอื่นไม่ว่าจะด้วยมือหรือไม้เทนนิส)
• กำยำ
• จับใจ
• การเลี้ยงลูก (การย้ายลูกบอลด้วยเท้าเช่นในฟุตบอล)

กิจกรรมต่างๆเช่นการติดตามดินสอ, การวางเหรียญและการเล่นหมากฮอสโดยทางตรงกันข้ามต้องใช้ทักษะยนต์ที่ดี

เมื่อใดและอย่างไรการพัฒนาทักษะการใช้งาน

ทักษะการควบคุมวัตถุเป็นเรื่องที่ยากสำหรับเด็กที่สามารถควบคุมได้เนื่องจากมีความซับซ้อนและท้าทายมากกว่าทักษะด้านยนต์ที่ไม่เกี่ยวกับวัตถุ ดังนั้นพวกเขาพัฒนาหลังจากทักษะอื่น ๆ มอเตอร์รวม เมื่อเด็ก ๆ ได้เรียนรู้ทักษะการเลียนแบบครั้งแรกเป้าหมายไม่สมบูรณ์ (ตีลูกอย่างถูกต้องที่เป้าหมายหรือโยนให้ผู้เล่นคนอื่นในเกม) ก่อนอื่นพวกเขาต้องเรียนรู้การกระทำขั้นพื้นฐานตัวอย่างเช่นการขว้างปาลูกก่อนที่จะปรับแต่งได้

หากคุณกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการทางกายภาพของบุตรหลานของคุณรวมทั้งการใช้ทักษะการเล่ห์เหลี่ยมให้ติดต่อกับแพทย์หรือโปรแกรมการแทรกแซงของโรงเรียนในเขตการปกครองของคุณ บางครั้งการบำบัดทางกายภาพหรือการประกอบอาชีพควรได้รับการแนะนำ

เกมเพื่อพัฒนาทักษะการใช้สกิล Manipulative Skills

เพื่อช่วยพัฒนาและปรับแต่งทักษะเหล่านี้คุณยังสามารถมีส่วนร่วมกับบุตรหลานของคุณในกิจกรรมเช่นที่บ้านได้:

ผ่านสาย: แบ่งพื้นที่เล่นครึ่งหนึ่งกับเส้น (ใช้ชอล์กเทปหรือเชือกกระโดดยาวเพื่อทำเครื่องหมาย) ใส่จำนวนผ้าพันคอที่นุ่ม ๆ เช่นถุงเท้ารีดขึ้นลูกบอลชายหาดหรือถุงถั่วน้ำหนักเบาที่ด้านใดด้านหนึ่งของเส้น ให้เด็กโยนวัตถุบนเส้นบนพื้นตรงข้าม จากนั้นพวกเขาสามารถสลับด้านข้างและโยนสินค้ากลับไปทางด้านข้างได้ ทำให้มันสนุกมากขึ้นโดยใช้ตุ๊กตาสัตว์ขนาดเล็กและทำท่าพวกเขาจะข้ามแม่น้ำ

เตะมัน: ฝึกเด็กฝึกด้วยลูกบอลชายหาดขนาดใหญ่หรือลูกโฟมนุ่ม ๆ ท้าทายให้เตะด้วยเท้าที่ต้องการแล้วเปลี่ยนไปใช้เท้าอีก ดูว่าพวกเขาสามารถเตะลูกจากจุดที่คุณเลือกและตีกำแพงได้หรือไม่ ค่อยๆขยับไปไกลจากผนัง คุณยังสามารถถือเชือกกระโดดและดูว่าพวกเขาสามารถเตะบอลเหนือหรือใต้มัน

โบว์ลิ่ง: เริ่มต้นด้วยหมุดขนาดใหญ่ที่มีน้ำหนักเบา (เช่นขวดโซดาเปล่า 2 ลิตร) จากนั้นย้ายไปที่ขวดพลาสติกขนาดเล็กเพิ่มน้ำหนักให้กับขวดขนาดใหญ่หรือใช้ชุดโบว์ลิ่งสำหรับเด็ก

ตีกลุ่ม: เด็กมักชอบการฝึกตีโดยการตีกลองบนกระถางและกระทะด้วยช้อนหรือเล่นกับเครื่องดนตรีของเล่นอื่น ๆ