สิ่งที่โรงเรียนซัพพลายคุณต้องการจริงๆ?
สารบัญ:
- ปัญหา List เกิดขึ้นอย่างไร
- ใช้ประโยชน์จากการมอบหมายครูที่เป็นที่รู้จัก
- เก็บข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับโรงเรียนไว้
- พูดคุยกับผู้ปกครองเด็กหนึ่งระดับก่อน
- ซื้ออุปกรณ์เสริมแบบ doorbuster เพิ่มเติม
- เข้าร่วมหรือจัดระเบียบการแลกเปลี่ยนซัพพลายเอี๊ยกลับไปโรงเรียน
- ให้โรงเรียนรู้จักรายการเทียบกับความแตกต่างที่เกิดขึ้นจริง
โรงเรียนหลายแห่งได้จัดทำรายการวัสดุสิ้นเปลืองของโรงเรียนทุกปลายฤดูร้อน บ่อยครั้งที่ร้านค้าปลีกในท้องถิ่นจะมีสำเนารายการสำหรับนักช็อปปิ้งก่อนปีการศึกษา
แต่รายการเหล่านี้มักไม่ได้เป็นคำพูดสุดท้ายเกี่ยวกับสิ่งที่บุตรหลานของคุณจะต้องใช้ตลอดทั้งปีการศึกษา
ถ้าคุณกำลังพยายามที่จะเป็นนักช็อปปิ้งที่เข้าใจได้รับราคาที่ดีที่สุดในอุปกรณ์การเรียนในขณะที่มั่นใจว่าบุตรหลานของคุณมีสิ่งที่พวกเขาต้องการและอาจเป็นเพียงแค่ความสนุกหรือรายการพิเศษคุณต้องมีกลยุทธ์ที่สมบูรณ์มากกว่าแค่ซื้อจากรายชื่อโรงเรียน ที่ออกมาในช่วงหลายเดือนสุดท้ายของปีโรงเรียนเก่า
ก่อนที่เราจะดำน้ำในกลยุทธ์แบบเต็ม ๆ คุณควรทำความเข้าใจว่าจะมีการสร้างรายชื่อโรงเรียนขึ้นอย่างไร โดยปกติผู้บริหารโรงเรียนเช่นหัวหน้าโรงเรียนหรือผู้ช่วยครูจะสำรวจแผนกระดับชั้นประถมศึกษาหรือแผนกวิชาในโรงเรียนมัธยมศึกษาเพื่อเตรียมอุปกรณ์ที่นักเรียนส่วนใหญ่ต้องการสำหรับปีการศึกษาถัดไป
จากนั้นรายการที่จำเป็นสำหรับนักเรียนคนใดจะถูกเพิ่มลงในรายการ ดังนั้นรายการนี้จะรวมถึงรายการต่างๆเช่นโน้ตบุ๊คสองชุดเครื่องระบายสีสามสีที่แตกต่างกันแพ็คของดินสอคมชัด 10 กระเป๋าเป้สะพายหลังและสมุดบันทึกแบบซิปแบบหนึ่งชิ้น รายการนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อหวังว่านักเรียนส่วนใหญ่จะมีรายการพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับโรงเรียน สิ่งที่ไม่ได้รวมอยู่ในรายชื่อวัสดุของชั้นครู
ปัญหา List เกิดขึ้นอย่างไร
ดังนั้นรายชื่อโรงเรียนจึงแตกต่างไปจากที่คุณต้องการจริงๆ? โปรดจำไว้ว่ารายการนี้สร้างโดยการสำรวจ ก่อน ปีการศึกษาก่อนหน้าสิ้นสุดลง นอกจากนี้ยังทำเพื่อทำงานให้กับครูทุกคนที่บุตรหลานของคุณอาจได้รับมอบหมาย
โดยปกติในช่วงฤดูร้อนครูและผู้บริหารจะทบทวนการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรใหม่อัปเดตแผนการสอนและแม้แต่สำรวจกลยุทธ์การสอนใหม่ ๆ เพื่อทดลองใช้ในปีการศึกษาใหม่ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้อาจทำให้นักเรียนต้องมีชุดอุปกรณ์ที่แตกต่างออกไปซึ่งคาดว่าจะเกิดขึ้นก่อนการวางแผนในช่วงฤดูร้อน
บางโรงเรียนอาจเสนอรายการที่ปรับปรุงใหม่ในช่วงหลายสัปดาห์ก่อนปีการศึกษาใหม่ สิ่งที่เป็นพ่อแม่เข้าใจได้เริ่มเก็บอุปกรณ์โดยแล้ว
เช่นถ้ารายการที่สองนี้ไม่ได้ทำให้คุณรู้สึกแพ้ในภารกิจของคุณครูมักจะบอกนักเรียนในสองสามวันแรกว่าจำเป็นต้องมีสิ่งใดเพิ่มเติมในชั้นเรียนเฉพาะของพวกเขา
ผลลัพธ์สุดท้ายของสถานการณ์เหล่านี้คือรายการจัดหาโรงเรียนมักเป็นการคาดเดาที่ดีที่สุดโดยโรงเรียนที่มีความหมายเพื่อช่วยพ่อแม่ซื้อก่อนเริ่มเรียน การสร้างหนึ่งขนาดที่เหมาะกับรายการทั้งหมดสำหรับแต่ละโรงเรียนมักใช้ไม่ได้เนื่องจากครูอาจต้องเปลี่ยนจากรายการหรือสิ่งที่ครูคนอื่นทำเพื่อตอบสนองความต้องการของห้องเรียนของตนเอง
ในขณะที่คุณอาจไม่สามารถคาดการณ์ว่าอุปทานของโรงเรียนทั้งหมดจะต้องใช้ก่อนปีการศึกษาเริ่มต้นนี่คือสิ่งที่คุณสามารถทำได้:
ใช้ประโยชน์จากการมอบหมายครูที่เป็นที่รู้จัก
ถ้าคุณโชคดีพอที่จะรู้ว่าครูคนใดที่บุตรหลานของคุณจะได้รับมอบหมายก่อนปีการศึกษาจะเริ่มต้นขึ้นให้ลองหาสิ่งที่ครูของบุตรหลานของคุณต้องการสำหรับชั้นเรียนของพวกเขา หากคุณมีสำเนาของรายชื่อโรงเรียนให้แจ้งครูและดูว่าครูต้องการหรือไม่ใช้ในชั้นเรียน ถ้าบุตรของท่านมีครูมากกว่าหนึ่งคนพยายามถามครูแต่ละคนว่าพวกเขาคาดหวังให้นักเรียนมีอะไรบ้าง
เก็บข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับโรงเรียนไว้
มีบางโรงเรียนที่คุณสามารถนับเมื่อจำเป็นโดยเด็กวัยเรียนใด ๆ นี่คือรายการทั่วไปของรายการ
- # 2 ดินสอ
- ปากกาหมึกสีน้ำเงินหรือสีดำขั้นพื้นฐาน
- ดินสอสีหรือดินสอ
- กระเป๋าเป้สะพายหลังหรือหนังสือ
- คู่ของรองเท้าที่ไม่ใช่เครื่องหมายที่สามารถสวมใส่ได้สำหรับชั้น PE
- เครื่องหมาย
- กาว
- กระดาษ
- โน๊ตบุ๊ค
รายการด้านบนเป็นคำแนะนำโดยทั่วไปไม่ใช่เฉพาะหรือ surefire ผู้ปกครองควรคิดถึงระดับชั้นประถมศึกษาของเด็กเมื่อซื้ออุปกรณ์ ตัวอย่างเช่นนักเรียนระดับกลางและระดับมัธยมปลายจะต้องมีกระดาษเรียงรายอยู่ในมหาวิทยาลัยขณะที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาจะต้องการกฎระเบียบกว้าง ๆ
ยังตระหนักถึงข้อกำหนดในท้องถิ่นสำหรับกระเป๋าถือ บางโรงเรียนต้องการกระเป๋าหนังสือทั้งหมดให้เป็นพลาสติกใสในขณะที่บางรุ่น จำกัด ขนาดของกระเป๋าเป้สะพายหลัง
พูดคุยกับผู้ปกครองเด็กหนึ่งระดับก่อน
ขอให้บิดามารดาของเด็กนักเรียนเกรดหนึ่งก่อนบุตรของคุณว่าสิ่งที่โรงเรียนน่าประหลาดใจที่พวกเขาพบเมื่อเด็กอยู่ในชั้นเรียนของคุณ นี้อาจเป็นประโยชน์อย่างยิ่งที่จะหาข้อมูลเกี่ยวกับอุปกรณ์ที่ใช้และต้องมีการเปลี่ยนบ่อย กรณีเช่นนี้อาจเกิดขึ้นได้หากครูเป็นผู้ใช้งานอุปกรณ์จำนวนมากในห้องเรียนของตน
หากมีการใช้หนังสือไฮไลต์หรือหนังสือตกแต่งทุกวันคุณอาจต้องการรับอุปกรณ์เสริมเมื่อราคาแพงเกินไปเพื่อให้คุณมีอุปกรณ์เสริมในขณะที่บุตรหลานของคุณใช้อุปทานเริ่มแรกและราคาเพิ่มขึ้นอย่างมาก
ซื้ออุปกรณ์เสริมแบบ doorbuster เพิ่มเติม
ถ้าหนึ่งในร้านค้าในท้องถิ่นของคุณเสนอพิเศษสำหรับแหล่งเรียนรู้ที่น่าตื่นตาตื่นใจสำหรับใช้ในโรงเรียนซึ่งจะใช้ประโยชน์ได้ให้ดำเนินการต่อไปและซื้อสินค้าเพิ่มในกรณีนี้ รายการเช่น looseleaf กระดาษแพ็ค, ปากกา, กาวกาวและโน้ตบุ๊คองค์ประกอบเป็นรายการทั้งหมดที่อาจได้รับใช้ที่โรงเรียน ถ้าคุณซื้อมากเกินไปสำหรับโรงเรียนคุณสามารถใช้ที่บ้านหรือแลกกับพ่อแม่อื่น ๆ สำหรับรายการที่ต้องการได้
เข้าร่วมหรือจัดระเบียบการแลกเปลี่ยนซัพพลายเอี๊ยกลับไปโรงเรียน
Freecycle และกลุ่มอื่น ๆ ทั่วประเทศได้ให้บริการโฮสติ้งสัญญาแลกเปลี่ยนสินค้าระหว่างโรงเรียนกับโรงเรียน บิดามารดานำของใหม่หรือของชำร่วยของโรงเรียนมาให้กับกิจกรรมเหล่านี้และทำการค้ากับพ่อแม่อื่น ๆ สำหรับสินค้าที่พวกเขาต้องการ การเข้าร่วมการแลกเปลี่ยนครั้งที่สองที่จัดขึ้นหลังจากที่โรงเรียนเริ่มต้นจะช่วยให้ครอบครัวสามารถซื้อขายสินค้าพิเศษของพวกเขาสำหรับรายการขาดหายไปที่พวกเขาไม่มี
ไม่มีกิจกรรมใดในชุมชนของคุณ พูดคุยกับ PTA ของคุณหรือรีไซเคิล / นำมาใช้กลุ่มเกี่ยวกับการจัดงานดังกล่าว
ให้โรงเรียนรู้จักรายการเทียบกับความแตกต่างที่เกิดขึ้นจริง
ให้โรงเรียนของบุตรหลานของคุณทราบเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างอุปกรณ์การเรียนจริงกับที่ระบุไว้ในรายการวัสดุสิ้นเปลืองของโรงเรียนเพื่อช่วยให้โรงเรียนสามารถแก้ไขปัญหารายการอุปทานได้ โรงเรียนบางแห่งอาจสามารถสร้างรายการสำหรับครูแต่ละแห่งที่มีเวลาเพียงพอสำหรับการช็อปปิ้งที่โรงเรียน นี่อาจเป็นเรื่องยากสำหรับหลาย ๆ โรงเรียนเนื่องจากอาจไม่ทราบว่านักเรียนจะอยู่ในชั้นเรียนใดจนกระทั่งไม่กี่วันก่อนปีการศึกษา ยังคงพูดอย่างสุภาพและสั้น ๆ กับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนว่าอะไรที่คุณแตกต่างกันจะช่วยให้โรงเรียนทราบว่าพ่อแม่สามารถใช้การปรับปรุงรายการอุปทานของโรงเรียนได้บ้าง
จากนั้นโรงเรียนสามารถทำการเปลี่ยนแปลงที่จะเป็นประโยชน์กับผู้ปกครองและโรงเรียน
หน้านี้มีประโยชน์หรือไม่? ขอขอบคุณสำหรับความคิดเห็นของคุณ! อะไรคือข้อกังวลของคุณ?