เพราะเหตุใดจุดสำคัญของทักษะความรู้ความเข้าใจจึงมีความสำคัญ
สารบัญ:
- เหตุใด Cognition Is Complex
- ธรรมชาติกับ Nurture
- เมื่อบุตรหลานของคุณไม่ได้รับความรู้ความสามารถทางด้านความรู้ความเข้าใจ
ทักษะทางปัญญามีอะไรบ้าง? เพียงแค่ใส่รูปแบบของการพัฒนานี้หมายถึงความสามารถของคนที่จะได้รับความหมายและความรู้จากประสบการณ์และข้อมูล เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทักษะทางปัญญาและเหตุการณ์สำคัญเกี่ยวกับอายุที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา
เหตุใด Cognition Is Complex
ความรู้ความเข้าใจเป็นมากกว่าการเรียนรู้ข้อมูล อย่างไรก็ตามความสามารถในการคิดถึงข้อมูลใหม่ ๆ ดำเนินการและพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้ นอกจากนี้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ข้อมูลใหม่นี้กับข้อมูลอื่น ๆ ที่ได้มาก่อนหน้านี้
เช่นเด็กโตเช่นพวกเขาพัฒนาความสามารถในการคิดในระดับที่สูงขึ้น พวกเขาสามารถประมวลผลข้อมูลได้อย่างชำนาญและเชื่อมต่อกับข้อมูลอื่น ๆ ได้ง่ายขึ้น กล่าวอีกนัยหนึ่งทักษะการคิดของพวกเขาก้าวหน้ามากขึ้น
เด็ก ๆ ควรสามารถปรับปรุงความสามารถในการโฟกัสจดจำข้อมูลและคิดถึงช่วงอายุได้มากขึ้น ทักษะทางปัญญาช่วยให้เด็กเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างความคิดเข้าใจกระบวนการสาเหตุและผลและเพื่อพัฒนาทักษะการวิเคราะห์ของตนเอง ทั้งหมดในทุกการพัฒนาทักษะความรู้ความเข้าใจไม่เพียง แต่จะเป็นประโยชน์ต่อบุตรหลานของคุณในห้องเรียน แต่นอกชั้นเรียนเช่นกัน
การทำความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสาเหตุและผลกระทบสามารถป้องกันเด็กจากการให้ความสำคัญกับเพื่อนและการเลือกที่ไม่ดี นอกจากนี้ยังสามารถช่วยให้พวกเขาตระหนักว่าหากพวกเขาเล่นวิดีโอเกมแทนการทำการบ้านพวกเขาอาจจะทำแบบทดสอบที่ไม่ดีในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ในวันถัดไป
ธรรมชาติกับ Nurture
ในขณะที่การวิจัยพบว่าพันธุกรรมมีบทบาทในการพัฒนาทักษะทางปัญญาของเด็กทักษะเหล่านี้สามารถสอนได้โดยการฝึกปฏิบัติและการฝึกอบรม เด็กที่ไม่มีความผิดปกติเช่น ADHD สามารถเรียนรู้ที่จะให้ความสนใจ ที่ถูกกล่าวว่าในขณะที่เด็กวัยก่อนวัยเรียนส่วนใหญ่มีช่วงความสนใจสั้น ๆ ประมาณ 15 นาทีนักเรียนเกรดสามทั่วไปควรสามารถให้ความสนใจเป็นเวลานานได้
เด็ก ๆ สามารถสอนให้มุ่งเน้นไปที่การทำสิ่งต่างๆให้เสร็จสิ้นได้โดยการเอาสิ่งรบกวนออกไปเช่นของเล่นทีวีหรือการพูดคุยในขณะที่พยายามจะสละเวลาทำการบ้าน บิดามารดาครูและผู้ดูแลผู้ป่วยสามารถช่วยพัฒนาทักษะด้านความรู้ความเข้าใจได้โดยการถามคำถามเกี่ยวกับเรื่องราวที่พวกเขาอ่านการเดินทางนอกสถานที่หรือโครงการที่พวกเขาทำเสร็จ เมื่อถามเด็กเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขาผู้ใหญ่กระตุ้นให้เด็กคิดสะท้อนและมีส่วนร่วมในการคิดเชิงวิพากษ์
เมื่อบุตรหลานของคุณไม่ได้รับความรู้ความสามารถทางด้านความรู้ความเข้าใจ
บางครั้งเด็ก ๆ ก็ไม่สามารถเข้ารับการทดสอบความรู้ความสามารถทางสติปัญญาที่เหมาะสมกับวัยได้ เนื่องจากเด็กทุกคนมีความแตกต่างกันและพบกับเหตุการณ์สำคัญตามจังหวะของตนเองไม่สามารถบรรลุถึงเครื่องหมายที่อายุไม่ได้หมายความว่าเด็กมีความบกพร่องในการเรียนรู้ หากคุณกังวลเกี่ยวกับการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของบุตรหลานของคุณ แต่อย่าละเลยสัญญาณเตือนหรือสัญชาตญาณของลำไส้ของคุณ พูดคุยกับครูหรือกุมารแพทย์ของบุตรของท่านเกี่ยวกับข้อกังวลของคุณ
พวกเขาอาจตัดสินใจที่จะประเมินบุตรหลานของคุณเพื่อการเรียนรู้ความพิการหากพวกเขาเห็นด้วยกับคุณว่าพัฒนาการทางความคิดของบุตรหลานของคุณดูเหมือนจะล่าช้า หากบุตรของท่านมีความบกพร่องในการเรียนรู้สิ่งสำคัญคือต้องขอความช่วยเหลือจากเขาโดยเร็วที่สุดก่อนที่ความพิการหรือความผิดปกติจะมีโอกาสขัดขวางความก้าวหน้าทางวิชาการของเขาและสร้างปัญหาทางจิตสังคม
เด็กหลายคนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ยังคงมุ่งไปสู่การศึกษาที่สูงขึ้นและนำไปสู่การตอบสนองและการมีชีวิตที่มีประสิทธิผล ดังนั้นการได้รับเยาวชนดังกล่าวช่วยด้านขวาเมื่อพวกเขายังเล็กสามารถสร้างความแตกต่างทั้งหมด