วินัยสำหรับเด็กวัยหัดเดิน: กลยุทธ์และความท้าทาย

การฝึกหัด เด็กวัยหัดเดินสามารถรู้สึกบางครั้งชอบการต่อสู้ขึ้นเขา หลังจากทั้งหมดไม่ได้เรียกว่า "twos สาหัส" เพื่ออะไร แม้จะมีขนาดเล็กของพวกเขาพวกเขาสามารถที่น่าประทับใจปากแข็งและแข็งแรงเอาแต่ใจ

แม้ว่าพวกเขาจะยังไม่พร้อมสำหรับผลกระทบที่ร้ายแรง แต่สิ่งสำคัญคือต้องเริ่มต้นใช้กลยุทธ์ทางวินัยที่จะสอนให้พวกเขาจัดการพฤติกรรมของตน เป็นช่วงเวลาที่ดีที่จะเริ่มต้นสอนลูก ๆ ของคุณให้มีทางเลือกที่ดี

พฤติกรรมคนเดินเตาะแตะทั่วไป

เด็ก 2 ขวบส่วนใหญ่เป็นกลุ่มพลังงานที่น้อยมาก พวกเขาไม่ได้หยุดวิ่งกระโดดและเล่นจนกว่าพวกเขากำลังจะลดลง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะหาวิธีที่มีประโยชน์เพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณได้รับการออก wiggles เหล่านั้น

เด็กวัยหัดเดินสามารถกลายเป็น overstimulated ได้อย่างง่ายดายและบางครั้งมีปัญหาในการคืนความสงบของพวกเขา บางครั้งการพักอย่างรวดเร็วจากสภาพแวดล้อมที่กระตุ้นสามารถช่วยให้พวกเขาสงบลง ในบางครั้งคุณอาจต้องลองอีกครั้งในอีกวันหนึ่ง

เด็กวัยหัดเดินสำรวจด้วยความรู้สึกทั้งหมดของพวกเขาโดยเฉพาะความรู้สึกในการสัมผัส แต่ทักษะการพัฒนายนต์ของพวกเขารวมกับธรรมชาติห่ามของพวกเขาสามารถทำให้พวกเขาจะเงอะงะ ดังนั้นสิ่งสำคัญคือต้องสอนให้พวกเขาสัมผัสสิ่งต่างๆในลักษณะที่ปลอดภัย

พวกเขายังรักยืนยันความเป็นอิสระของพวกเขา อย่าแปลกใจถ้าเด็กน้อยของคุณเริ่มใช้ความสามารถในการพูดใหม่ของพวกเขาเพื่อบอกว่า "ไม่!" และทักษะยนต์ของพวกเขาที่จะหนีจากคุณ แม้ว่าเด็กวัยหัดเดินสามารถทำงานได้มากการเฝ้าดูการเติบโตและการพัฒนาเหล่านี้อาจเป็นเรื่องที่น่าสนใจและสนุก

เนื่องจากการพัฒนาทั้งหมดเหล่านี้เด็กวัยหัดเดินต้องมีวินัยที่เฉพาะเจาะจงมาก พวกเขาต้องมีระเบียบวินัยที่ช่วยส่งเสริมความเป็นอิสระ แต่ยังคงสอนพฤติกรรมที่เหมาะสมต่อสังคม

ความท้าทายทั่วไป

บางครั้งเด็กวัยหัดเดินโกหก แต่ในการป้องกันพวกเขาอาจไม่เข้าใจว่าพวกเขากำลังโกหก เป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กวัยหัดเดินที่จะพูดว่า "ไม่" เมื่อถามคำถามโดยตรงเช่น "คุณกินคุกกี้หรือไม่" นี่อาจเป็นคำตอบเสียงของคุณหรือภาษากายของคุณที่อาจสื่อสารได้ว่าพวกเขาทำอะไรผิดพลาด.

โปรดจำไว้ว่าเด็กวัยหัดเดินมีคำพูดที่ จำกัด ดังนั้นจึงยากที่จะให้พวกเขาแสดงออกด้วยคำพูดของตนเอง แต่พวกเขามักจะใช้ร่างกายของพวกเขาเพื่อแสดงให้เห็นว่าพวกเขารู้สึกอย่างไร นั่นเป็นเหตุผลที่ทำให้เด็กวัยหัดเดินมีอารมณ์โกรธเกรี้ยวเมื่ออารมณ์เสียหรือโกรธ

การรุกรานยังเป็นเรื่องธรรมดา เด็กวัยหัดเดินขาดทักษะในการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งอย่างสงบและพวกเขายังไม่เข้าใจว่าการเลือกของพวกเขาอาจมีผลต่อผู้อื่นอย่างไร อย่าแปลกใจหากพวกเขาตีบ่อยกัดหรือโยนสิ่งต่างๆ

สร้างกฎง่ายๆในครัวเรือนและบังคับใช้พวกเขาอย่างสม่ำเสมอ เด็กวัยหัดเดินต้องการการแจ้งเตือนบ่อยๆและต้องฝึกฝนสิ่งต่างๆซ้ำ ๆ ใช้ภาษาเดียวกันในแต่ละครั้งเพื่อช่วยเสริมสร้างให้เด็กวัยหัดเดินของคุณปฏิบัติตามกฎ

วินัยกลยุทธ์ที่ทำงาน

ในขณะที่กลยุทธ์ของคุณควรปรับให้เข้ากับความต้องการของบุตรหลานของคุณกลยุทธ์เหล่านี้มักมีผลต่อเด็กวัยหัดเดิน

ให้คำแนะนำทางกายภาพ

การพูดว่า "เลี้ยงสุนัขอย่างนุ่มนวล" จากทั่วทั้งห้องไม่น่าจะเป็นประโยชน์แทนคุณต้องแสดงให้ลูกดูว่าการสาธิตนั้นเป็นอย่างไร

วางมือบนมือเด็กแล้วค่อยๆเลี้ยงสุนัข พูดว่า "สัมผัสนุ่มนวล" ขณะที่คุณทำ จากนั้นเมื่อใดก็ตามที่คุณจับเด็กของคุณเป็นหยาบทำซ้ำบทเรียน ในที่สุดพวกเขาจะเรียนรู้ที่จะใช้สัมผัสอ่อนโยนมากขึ้น

การแสดงจะมีประสิทธิภาพมากกว่าการบอกบุตรหลานของคุณว่าจะทำอย่างไรให้ใช้คำแนะนำแบบมือเพื่อสอนทักษะใหม่ ๆ ของบุตรหลานของคุณ

ลบบุตรหลานออกจากสถานที่

บางครั้งคนเล็กก็ไม่ได้ขึ้นสำหรับงานในมือและพยายามที่จะบังคับให้มันเกิดขึ้นไม่น่าจะเปิดออกได้ดี หากเด็กวัยหัดเดินของคุณไม่สามารถรักษาพฤติกรรมที่เหมาะสมในร้านขายของชำได้คุณอาจต้องหยุดการซื้อของในช่วงต้น หรือถ้าบุตรของคุณไม่ได้ฟังเส้นทางของคุณที่สวนให้มุ่งหน้ากลับบ้านและลองอีกครั้งในอีกวันหนึ่ง

ยกย่องพฤติกรรมที่ดี

เด็กวัยหัดเดินมีความกระตือรือร้นที่จะสรรเสริญ ยกย่องพฤติกรรมที่ดีและคุณจะสนับสนุนให้บุตรหลานของคุณทำซ้ำพฤติกรรมเหล่านั้น

เป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้ลูกของคุณดีขึ้น สรรเสริญพวกเขาสำหรับการเล่นอย่างเงียบ ๆ พยายามที่จะแต่งตัวตัวเองหรือหยิบขึ้นมาของเล่นของพวกเขา พวกเขาจะมีแรงจูงใจในการติดตามผลงานที่ดีเมื่อพวกเขารู้ว่าคุณให้ความสนใจ

ละเว้นพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

เด็กวัยหัดเดินมักแสดงพฤติกรรมที่ต้องการความสนใจ อารมณ์โกรธสะอื้นและเสียงกรีดร้องมักจะแย่ลงถ้าคุณให้ความสำคัญกับพวกเขามากเกินไปเพราะเป็นการให้การสนับสนุนในเชิงบวกที่สนับสนุนพฤติกรรมเหล่านี้ต่อไป

บางครั้งการตอบสนองที่ดีที่สุดคือจงใจละเลยพฤติกรรมที่แสวงหาความสนใจ มองไปในทางอื่นแสร้งทำเป็นว่าคุณไม่ได้ยินเสียงเด็กร้องไห้หรือตะโกนหรือทำตัวให้ฟุ้งซ่านโดยสิ่งอื่นเช่นหนังสือ

จากนั้นทันทีที่ความผิดพลาดหยุดลงให้ความสนใจ พูดว่า "ตอนนี้คุณเงียบแล้วนั่นหมายความว่าคุณพร้อมที่จะออกไปข้างนอกและเล่น"

ใช้ Timeout

เด็กวัยหัดเดินส่วนใหญ่ไม่สามารถจัดการที่นั่งในเก้าอี้เพื่อหมดเวลาได้สำเร็จ พวกเขาขาดความอดทนและช่วงความสนใจที่จะนั่งยังคง

อย่างไรก็ตามคุณอาจใช้ห้องหมดเวลาได้ เพียงแค่ให้แน่ใจว่าห้องนั้นสมบูรณ์แบบสำหรับเด็กเล็กวางลูกของคุณภายในห้องและปิดประตู

ให้บุตรหลานของคุณหมดเวลาเป็นเวลาหนึ่งนาทีทุกๆปี นั่นหมายความว่าเด็กวัย 2 ขวบอาจใช้เวลา 2 นาทีได้

การป้องกันปัญหาในอนาคต

เด็กวัยหัดเดินสามารถเป็นสัตว์เล็ก ๆ น้อย ๆ ที่อยากรู้อยากเห็นผู้ที่ต้องการสัมผัสโยนและพังทุกอย่าง ไม่สมควรที่จะคาดหวังให้พวกเขารักษาตัวเอง ปรับสภาพแวดล้อมเพื่อให้เด็กสามารถเล่นและสำรวจได้อย่างปลอดภัย

ใช้ปลั๊กเต้าเสียบให้ padding บนมุมที่คมชัดและลบวัตถุที่เปราะบาง คุณจะใช้เวลาน้อยลงในการฝึกฝนเด็กวัยหัดเดินของคุณเมื่อพวกเขาสามารถสำรวจโลกรอบตัวได้อย่างปลอดภัย

กำหนดตารางเวลาเพื่อช่วยในการจัดโครงสร้างให้กับเด็กวัยหัดเดินของคุณ พยายามทำให้เวลางีบหลับ, เวลาว่าง, เวลาเล่นและนอนที่สอดคล้องกัน ร่างกายเด็กของคุณจะเติบโตตามตารางเวลาเมื่อพวกเขารู้ว่าเมื่อไหร่คาดหวังกับกิจกรรมประจำวัน

ช่วยให้เด็กวัยหัดเดินเปลี่ยนจากกิจกรรมหนึ่งไปเป็นกิจกรรมถัดไปโดยให้คำเตือน บอกเด็กวัยหัดเดินของคุณว่า "ในเวลาไม่กี่นาทีก็จะถึงเวลาเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการอาบน้ำของคุณ" สามารถช่วยลดปัญหาเรื่องพฤติกรรมเมื่อคุณย้ายจากกิจกรรมหนึ่งไปยังอีก

วางแผนการออกนอกบ้านของคุณในชุมชนอย่างรอบคอบ การเดินทางของคุณไปที่ร้านจะประสบความสำเร็จมากขึ้นถ้าบุตรหลานของคุณได้รับอาหารและพักผ่อนอย่างดี เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้พยายามพาเด็กวัยหัดเดินเข้ามาในชุมชนเมื่อพวกเขามีแนวโน้มที่จะดีที่สุด

เด็กวัยหัดเดินเรียนรู้วิธีปฏิบัติตนด้วยการเฝ้าดูผู้คนรอบข้าง จำลองพฤติกรรมที่คุณต้องการดูจากเด็กวัยหัดเดินและอาจเป็นวิธีที่เร็วที่สุดในการสอนทักษะใหม่ ๆ

ตัวอย่างเช่นแทนที่จะทำซ้ำซ้ำแล้วซ้ำอีกเพื่อบุตรหลานของคุณว่าพวกเขาควรจะพูดว่า "ขอขอบคุณ" และ "ขอบคุณ" แสดงให้บุตรของท่านเห็นวิธีการใช้มารยาทเหล่านี้โดยการสร้างแบบจำลอง โปรดทราบว่าบุตรหลานของคุณสามารถรับนิสัยที่ไม่ดีได้เมื่อเห็นว่าคุณกำลังทำ

เคล็ดลับการสื่อสาร

ให้คำอธิบายสั้น ๆ ของเด็กวัยหัดเดินเท่านั้น เด็กวัยหัดเดินไม่สนใจพอที่จะฟังคำอธิบายที่ยาวนานว่าทำไมพวกเขาไม่ควรทำอะไร

ให้ประโยคสั้นเช่น "ไม่มีการกดปุ่ม ที่เจ็บฉัน. "เป็นภาษาของบุตรของคุณพัฒนาคุณสามารถเริ่มใช้คำอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติม

เป็นที่น่าผิดหวังที่สามารถบอกบุตรหลานของคุณที่จะไม่โยนสิ่งที่ซ้ำแล้วซ้ำอีกหรือเพื่อจัดการกับ 10 ล่มสลายก่อนอาหารกลางวันทำดีที่สุดของคุณที่จะอยู่ในความสงบ เมื่อคุณทำแบบอย่างในการจัดการกับความรู้สึกของคุณอย่างมีสุขภาพดีบุตรของคุณจะเรียนรู้ที่จะจัดการกับอารมณ์ได้เร็วขึ้น

หายใจเข้าลึก ๆ ให้ตัวเองหมดเวลาหรือนับเป็น 10 เมื่อคุณต้องการ และให้แน่ใจว่าจะแกะสลักเวลาในการดูแลตัวเอง การจัดการความเครียดของคุณอย่างมีสุขภาพจะช่วยให้คุณเป็นพ่อแม่ที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้เพื่อให้คุณสามารถมีวินัยในการเดินเตาะแตะได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด

เคล็ดลับและกลยุทธ์สำหรับการเลี้ยงดูบุตรของคุณหน้านี้มีประโยชน์หรือไม่? ขอขอบคุณสำหรับความคิดเห็นของคุณ! อะไรคือข้อกังวลของคุณ?