วิธีจัดการความบกพร่องทางการเรียนรู้ในห้องเรียนของคุณ

ถึงเวลาของปีอีกครั้ง - กลับไปที่โรงเรียน ชุดมีการขายข้อเสนอการจัดหาโรงเรียนเป็นรถเมล์อาละวาดและรถสีเหลืองเริ่มปรากฏบนถนนที่กว้างไกล และในขณะที่เราทุกคนตระหนักดีว่านักเรียนส่วนใหญ่และพ่อแม่บางคนกลัวเรื่องนี้คุณรู้หรือไม่ว่าครูจำนวนมากทำเช่นนี้ดีหรือไม่? ไม่ว่าพวกเขาไม่รักงานของพวกเขาพวกเขาก็มีจำนวนมากบนจานของพวกเขาในช่วงเริ่มต้นของปีการศึกษาใหม่

พวกเขาต้องเตรียมห้องเรียนเตรียมตัวเพื่อพบปะกับนักเรียนและผู้ปกครองและสร้างแผนการสอนแบบเป็นกันเองในโรงเรียน เพิ่มความจริงที่ว่าหลายโรงเรียนขาดแคลนในขณะนี้และแออัดเนื่องจากการตัดงบประมาณและไม่น่าแปลกใจที่ครูจำนวนมากจึงกลัวว่าระฆังกลับไปโรงเรียน

เพื่อเพิ่มเชื้อเพลิงให้กับไฟที่เครียดแล้วการศึกษาแสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้พิการเพิ่มขึ้น 22% ในช่วง 25 ปีที่ผ่านมาซึ่งหมายความว่านักเรียนโดยรวมกำลังต้องการความเป็นส่วนตัวมากขึ้นเน้นความสนใจจากครูของพวกเขาที่มีอยู่แล้วยืดเป็นมัน คือ. ทำอย่างไรกับสิ่งที่พวกเขามีโรงเรียนหลายแห่งถูกบังคับให้ต้องบรรจุนักเรียนที่ต้องการเป็นพิเศษในห้องเรียนที่บรรจุไว้แล้ว

ไม่เป็นธรรมกับทุกคนที่เกี่ยวข้อง - นักเรียนผู้ปกครองและครู ครูมีตารางเวลาที่ จำกัด ในการพยายามให้พอดีกับทุกอย่าง แต่ในความจริงที่ว่าตอนนี้พวกเขาต้องเล่นระดับการเรียนรู้และความเข้าใจในระดับต่างๆและขยายเฉพาะปัญหาเท่านั้น

หากคุณเป็นครูที่กำลังพยายามจัดการห้องเรียนผสมของคุณให้ลองหาคำแนะนำด้านล่างเพื่อช่วยให้มั่นใจว่าคุณและนักเรียนของคุณสามารถใช้เวลาได้ดีที่สุด

ขอคำแนะนำและคำแนะนำ

ประการแรกขอคำแนะนำจากเพื่อนร่วมงานที่คุณเคารพซึ่งมีประสบการณ์มากกว่าคุณ ไม่มีอะไรเต้นทันทีภูมิปัญญาที่เชื่อถือได้ พวกเขามีแนวโน้มที่จะยินดีที่จะช่วยและนำเสนอเรื่องส่วนตัวของตัวเองและประเด็นที่พวกเขาได้พบตลอดอาชีพของพวกเขา ข้อมูลเชิงลึกของพวกเขาอาจช่วยให้คุณมองปัญหาของคุณจากมุมมองที่แตกต่างกันและช่วยคุณในการออกแบบโซลูชันที่มีประสิทธิภาพในการแก้ไขปัญหา

ใช้ประโยชน์สูงสุดจากโอกาสในการพัฒนาวิชาชีพ

ซึ่งหมายถึงการใช้เวลาในการเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการและการสัมมนาเกี่ยวกับปัญหานี้และอาจลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรหนึ่งหรือสองหลักสูตร

เนื่องจากอัตราความผิดปกติที่เพิ่มขึ้นเช่นออทิสติกและ Asperger's ในนักเรียนวันนี้เป็นเรื่องปกติธรรมดาเท่านั้นที่อุตสาหกรรมจะเสนอช่วงการศึกษาและแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการจัดการเรื่องนี้

นอกจากนี้คุณยังจะได้เรียนรู้ใหม่ ๆ แนวทางใหม่ ๆ และการแก้ปัญหาของคุณนอกจากนี้คุณยังจะได้มีโอกาสโต้ตอบกับนักการศึกษาคนอื่น ๆ ภายใต้ความเครียดและความกดดันเช่นเดียวกับคุณ นี้จะเป็นประโยชน์มากเพราะจะเตือนคุณว่าคุณไม่ได้เป็นคนเดียวในการต่อสู้ของคุณและมีอะไรอย่างขาดความสามารถของคุณเป็นครู ทุกคนสามารถเข้าร่วมและเรียนรู้จากเรื่องราวและประสบการณ์ของกันและกัน

จงซื่อสัตย์เกี่ยวกับขีด จำกัด ของคุณ

เคล็ดลับนี้มีความสำคัญเป็นพิเศษเพราะคุณรู้เฉพาะจุดเริ่มต้นของคุณเท่านั้น เพียง แต่คุณเข้าใจสิ่งที่คุณทำได้และไม่สามารถจัดการได้ ดังนั้นถ้าคุณรู้สึกว่าคุณไม่สามารถควบคุมจำนวนหรือความหลากหลายของนักเรียนในห้องเรียนของคุณได้ จัดประชุมกับหัวหน้างานของคุณและแจ้งข้อกังวลของคุณ เขาควรจะยินดีที่จะร่วมงานกับคุณเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนได้รับการศึกษาที่สมควรได้รับ ไม่ได้สะท้อนถึงตัวตนของคุณในฐานะครู

โดยรวมแล้วเนื่องจากระบบการศึกษาของเราอยู่ในสถานที่ที่ไม่เคยมีมาก่อนกระบวนการทั้งหมดนี้เป็นงานที่ดำเนินการอยู่ สิ่งที่ดีที่สุดที่นักการศึกษาในปัจจุบันสามารถทำได้คือการมอบสิ่งทั้งปวงให้แก่พวกเขาและรักษาผลประโยชน์สูงสุดของนักเรียนในใจ แต่แล้วอีกครั้งที่ได้รับเสมอบทบาทของครู